兒童簡單水粉畫教程

　　兒童處於啟蒙期，對水粉畫有著強烈的興趣。教師在水粉畫教學過程中採用營造良好的環境、培養色彩感、培養興趣和繪畫技巧等全方位、多元化的手段，能夠最大限度地誘發兒童學習水粉畫的興趣。下面是小編整理的圖片，供大家參考。

　　圖片欣賞

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　　玩偶大本營

　　教學目標：

　　1、掌握手指偶，蛋殼偶，吊線偶的基本製作方法和製作步驟。

　　2、培養摺疊細緻的習慣，培養合作的精神以及搭配色彩的知識。

　　3、在玩偶人的過程中，體驗遊戲的樂趣。

　　教學重點：各種偶人的製作方法。

　　教學難點：材料的恰當運用以及製作的精緻。

　　教學準備：1、多媒體可見，2、玩偶實物，3、示範用剪刀、4、膠棒，彩色紙等

　　教學過程：

　　第一課時　手指偶 一、 遊戲匯入

　　1、 生共演：師手持公雞玩偶，“喔喔喔，天亮了，快起床了!”生：手持娃娃玩偶：起來了，起來了。僅提那天起可真好，太陽公公咪咪笑，我要上學了!生2：手持娃娃玩偶：小明，咱們一起走吧!

　　2、 請大家把小玩偶拿起來，看一看，這些小玩偶都是套在什麼地方玩的呢? 生：手指 師：我們就把這些稱為“手指偶”。板書：手指偶。 二、 探索體驗

　　1、請學生上臺來拆開手指偶，問：這是由一張什麼形狀的紙做出來的?生答：長方形。師小結：對，這是一張長方形的紙摺疊椅後，再剪一些其他的裝飾物構成的。

　　2、課件出示製作步驟圖***如右***，學生用自己手中的紙嘗試製作。

　　3、反饋自學成果，師：剛才在製作的時候，有什麼問題嗎?師將學生不太懂的步驟進行示範。 4、比較製作精美，摺痕漂亮的和製作粗糙的。說明折的時候應該細緻認真。 5、 課件展示：紙偶人的各種裝飾方法。

　　生邊看邊思考：在什麼地方進行裝飾可以使小偶人變換角色?

　　你最喜歡哪個小偶人，它是怎麼裝飾的?

　　6、討論：你準備怎麼裝飾你的小偶人? 三、 學生製作

　　1、 學生製作：要求：在規定時間內完成一個或者多個小偶人，注意製作精緻，把最漂亮的紙用上。

　　2、 學生作業完以後可以到教室外面去準備，表演。 四、 表演，展示

　　1、 方式一：自我介紹式展示***適用於做得慢的學生***

　　2、 方式二：表演對話式展示***適用於做得快的學生*** 五、 總結下課 第二課時　　吊線偶製作

　　一、 用紙筒可以製作吊線偶***適應於沒有帶齊材料的學生***將紙捲成筒吊起來。

　　二、 用鉛筆可以代替筷子。頭腳系在一根上。手系在另一根筷子上。

　　三、 遊戲環節可以兩個人合作表演，製作也可以兩人合作。