六年級學畫畫簡單繪畫

　　兒童畫教學的藝術在於教會孩子用自我的心智和情感來表達自己的審美品位和繪畫意圖。教師要成為童心稚趣的保護神,萬不可輕視、壓抑、干涉孩子富有情趣的思維活動和審美意象。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　《盆栽植物》線描寫生畫

　　第四課時

　　授課時間： 月 日 星期 第 節

　　一、教學內容：

　　《盆栽植物》——線描寫生畫

　　二、教學目的：

　　通過盆栽線描寫生，斷續練習寫線的技法，同時要求學生仔細觀察、分析盆栽的形象特徵，用線描的形式把自己的感受表現出來。

　　三、教學重點：

　　繼續掌握白描花卉的寫線技巧，用線造型的能力。

　　四、教學難點：

　　繼續掌握白描花卉的寫線技巧，用線造型的能力。

　　五、教學教具：

　　盆栽攝影作品和以此圖為寫生物件的線描範畫一幅，運筆的示範圖。

　　六、教學過程：

　　一、複習舊課：

　　“什麼是白描?

　　運筆的方法講究些什麼?

　　***用墨線勾描形象，不設色，是中國畫的基本技法之一種。***

　　***運筆講究方向、快慢、頓挫、提按等方法畫出不同的線條***

　　二、講授新課：

　　1、教師可用15分鐘時間說明線描寫生的作用，線描是中國畫的技法之一，線描是學習中國畫的基本功，前課是臨摹，而這課是寫生，同是學習線描的技巧，只是方法不同。臨摹是照本抄寫，寫生則帶有創作成分。寫生時首先對寫生物象作觀察、分析、，理解物象的形體結構特徵，根據其特徵用不同的線條描繪，就可以表現出不同的質感、量感。

　　關鍵：教學生掌握描線的技巧，用線造型的能力。所謂“應物象形”，就是此理。

　　2、講解線描的技法：

　　教師出示畫好的各種線條，讓學生欣賞，理解。

　　教師邊示範邊小結：***讓學生看清楚運筆的全過程***

　　不同的質感、量感的寫生物件，運用不同的筆法去表現。

　　花朵外形多曲線，花瓣細嫩多汁，用線應流暢圓潤。

　　***用筆稍快，運筆有上、下、左、右、順、逆的變化***

　　畫花枝用筆多頓挫、逆鋒，表現其粗糙挺勁。

　　三、學生畫線練習。***教師指導***

　　要求學生作各種線條的練習，如方向、快慢、頓挫、提按等。

　　四、學生作業：

　　大家看看這些盆花，形態多姿多彩。要畫哪一盆呢?確定後選好角度進詳細觀察、分析，在紙上進行合理的構圖，可以作適當的取捨，使花朵、花葉有疏、密、高、低的變化，表現枝幹線條要有力，花瓣線條要柔軟流暢，勾線要一氣呵成。

　　五、教師輔導：特別注意如何運筆勾勒線條，引導學生在什麼地方先勾?什麼地方慢勾?不同的質感如何表現?

　　六、講評著重於從學生作品的效果去檢查其筆法的正確與錯誤，使學生學有方向。

　　七、板書：

　　《盆栽植物》——線描寫生畫