六年級兒童下冊美術畫畫

　　純真的兒童畫保持了兒童繪畫思維的原創性。真實反映了兒童對物象的認知和感知,以及他們通過獨特的思維創造的視覺語言形式,是童心、稚趣的真實表達,是思維潛能被啟用的產物。 下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　《中國建築介紹》美術欣賞

　　第二課時

　　授課時間： 年 月 日 星期 第 節

　　一、教學內容：

　　《中國建築介紹》——美術欣賞

　　二、教學目的：

　　通過對祖國建築藝術的欣賞，瞭解我國勞動人民的建築設計才能和智慧，從而樹立民族自尊心，增強熱愛祖國、熱愛勞動人民的感情。

　　三、教學重點：

　　瞭解中國建築藝術的造型特點。

　　四、教學難點：

　　瞭解我國勞動人民的建築設計才能和智慧。

　　五、教學教具：

　　建築圖例、幻燈片、幻燈機。

　　六、教學過程：

　　一、匯入新課：

　　1、導言：隨著社會的發展，人類對於建築的實用功能與審美價值，提出了越來越高的要求。中國古代建築體系是以磚木結構為特色的獨立的建築藝術，在城市規劃、群體建築單體建築以及材料、結構等方面的藝術處理均取得輝煌的成就。

　　2、板書課題：

　　《中國建築介紹》——美術欣賞

　　二、根據課文圖例內容，教師邊放映幻燈片，邊操作邊按教材分析內容，逐一講解。

　　《天安門》—是中國古代宮殿式建築，也是中華人民共和國首都的象徵。

　　《北京北海公園》—北海位於故宮和景山之西，是一座有800年曆史的皇家園林，自金、元、明、清，均為禁苑。金世宗大定十九年，在瓊華島建離宮，將北京汴梁民嶽之太湖石移置島上，並在島之最高處建廣寒殿。1260年元世祖忽必烈住廣寒殿，改名萬歲山、太液池，北海、中海、南海合稱“三海”。順治八年拆除廣寒殿白色喇嘛塔一座，並在山南坡建永安寺，改名為白塔山。乾隆年間進行了大規模擴建，現存建築多為此時所建。

　　《萬里長城》——公元前215年秦滅六國以後，秦始皇為收復失地，派大將軍蒙恬率30萬大軍討伐匈奴，將他們趕到了黃河以北，為了在北部設定郡縣，從秦始皇開始大規模地修建長城。

　　《中山紀念堂》——始建於1929-1931年，平面呈八角形，重簷寶藍色琉璃瓦頂，高10餘米，外觀靜穆莊嚴雄偉，內部巨集闊，有可容5000餘人的座席，卻無一根友柱阻礙視線。堪稱我國近代紀念性建築的一項傑作。

　　2、引導學生自己欣賞其它建築。

　　三、教師小結。

　　七、板書： 中國建築介紹

　　歷史：

　　特點：

　　八、後記：課堂氣氛活潑輕鬆，較好的把握了教學目的，但由於圖片較少，學生理解起來比較抽象。