小學老師對學生的話

　　老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。下面是小編為你整理的老師對學生的話，希望你喜歡。

　　老師對學生的話【精選篇】

　　1. 讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。

　　2. 耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

　　3. 假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

　　4. 螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

　　5. 誰願意來為大家做個示範?展示一下自己的本領!

　　6. 耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

　　7. 你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這麼細微的地方你都注意到了!

　　8. 愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

　　9. 生命力的意義在於拚搏，因為世界本身就是一個競技場。

　　10. 連這些都知道，真不愧是班級小博士!

　　老師對學生的話【熱門篇】

　　1. 如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。

　　2. 你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎?

　　3. 騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。

　　4. 啊!你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了!

　　5. 只有收穫，才能檢驗耕耘的意義;只有貢獻，方可衡量人生的價值。

　　6. 向你的美好的希冀和追求撒開網咖，九百九十九次落空了，還有一千次呢。

　　7. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

　　8. 進取乾用汗水譜烈軍屬著奮鬥和希望之歌。

　　9. 如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

　　10. 經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

　　11. 大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的!

　　12. 不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。

　　13. 我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲!

　　14. 縴夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

　　15. 沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。

　　16. 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

　　17. 忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。

　　18. 陽光總在風雨後，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹?

　　19. 你的進步使老師感到特別高興!

　　20. 不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆，駛向現實生活的大海。

　　老師對學生的話【經典篇】

　　1. 試一試，相信自己，老師知道你能行!

　　2. 懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　3. 自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。

　　4. 向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。

　　5. 教育是人才的孃家，社會是人才的婆家。

　　6. 通過雲端的道路，只親吻攀登者的足跡。

　　7. 彩雲飄在空中，自然得意洋洋，但最多隻能換取幾聲讚美;唯有化作甜雨並紮根於沃壤之中，才能給世界創造芳菲。

　　8. 生活的激流已經湧現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。

　　9. 種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。

　　10. 耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。

　　11. 假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。

　　12. 山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。

　　13. 螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

　　14. 機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。

　　15. 崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

　　16. 行路人，用足音代替嘆息吧!

　　17. 桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

　　18. 對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

　　19. 驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天，這兩者都是成才的大忌。

　　20. 要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能迴避風雨的沖刷。