領導交流會上的講話稿

　　在交流會上，通過交流，取得了新的資訊;經過討論，集思廣益，取長補短，形成了正確的意見。下面是小編給大家整理的，僅供參考。

　　篇1

　　同志們、同學們：

　　今天，我們在這裡舉行大學生座談交流會。首先，我代表集團公司，對投入到***創業天地中來的各位新老大學生，表示熱烈的歡迎!你們的到來，為***注入了新的活力;你們的加入，對***的發展起到了積極的推動作用。

　　***集團始建於1958年，20xx年改製為民營企業，是以生產經營輪胎、電動車、橡膠機械、還原膠為主的現代化企業。下設***集團有限公司、山東**電動車有限公司、山東***置業有限公司、山東**再生資源科技有限公司、**縣銀泰小額貸款有限責任公司五個子公司，逐步形成了“以輪胎為主業，以電動車、還原膠為支撐，以汽車件為新的經濟增長點” 、“一業為主、適時多元”的發展格局。現在市場競爭激烈，公司的發展急需各位肩負起承前啟後、開拓創新的重任，在實現**集團穩定、和諧、可持續發展的征程上貢獻你們的才智。下面，我講三個方面的意見，與大家一起交流、共勉。

　　一、品德是立身之本

　　具備優秀的品德是成長成才的前提和根本。如何能夠使自己成為一名優秀的企業員工，進而鍛鍊成長為優秀人才、棟樑之材，核心的問題就是要做到德才兼備。“德”表示力的“方向”，“才”表示力的“大小”。有德無才難成事，有才無德壞大事，德才兼備方能成就事業。年來，新東嶽集團在選人用人問題上，始終倡導“有才有德提拔重用;有德無才培養使用;有才無德限制使用;無才無德堅決不用”的用人原則，堅持德才兼備的標準，可以說是重才更重德。希望大家在處理各種關係上把握誠信度和原則性，在***集團成長為一個德才兼備的人。

　　二、能力是發展之本

　　如今企業與個人生存、發展的競爭，說到底是素質的競爭，能力才是屬於自己的實實在在的東西。在座的各位大學生，是結合公司崗位需求實際和所學專業等情況進行分配的，大家從校園走到社會，學校的思想教育和社會思想教育有一定差距，書本所學的知識和現實生活有差距，理想和現實有差距，個人價值觀和企業價值觀會有碰撞，在這個時候，我們應該有一個清醒而正確的認識，希望大家儘快適應角色的轉變。在嶄新的工作崗位上，要想把本職工作做好，僅憑在學校所學的基礎知識是遠遠不夠的。需要大家立足本職崗位，加強專業學習，把本崗位的專業知識學精學透，做好知識更新，做到幹一行、愛一行、學一行、精一行。學習是生存、競爭、發展的需要，***集團從成立之日起，就致力於學習型企業的建設，努力為各類人才的學習提高創造良好的環境和條件。作為個人要使學習真正見到實效，一是要樹立 終身學習的觀念，使學習伴隨整個生活歷程，影響自己一生的發展。堅持學習說來容易，要做到卻很難，大家一定要持之以恆。二是要向實踐學習。實踐是最好的老師。一定要真心投入到崗位實際中去，善於發現問題，敢於解決問題，在實踐中增長知識、增長才幹。三是要在交流中學習，在競爭中學習，積極學習領導和同事身上所具有的、自己所欠缺的能力，通過加強交流，相互學習，達到共同提高。

　　在這裡，我要提醒大家，一定要時刻保持謙虛謹慎，戒驕戒躁的作風。尤其是大家剛剛來到公司，我們生產一線的領導、技術人員、工人師傅，在他們身上有許多值得學習的地方。要學習他們的實踐經驗和崗位技能，還要學習他們做人的品格和敬業精神。

　　三、實幹是成才之基

　　實踐、認識、再實踐、再認識，是個人成長成才的基本規律。古今中外凡是事業上有成就的人，沒有一個不是腳踏實地，一步一個腳印地幹才取得成功的。愛因斯坦說過一句話，“什麼是成功?成功等於艱苦的實踐加上正確的方法，再加上少說空話”。從走出校門到參加工作，這本身就是一個從書本知識向實際應用的轉變，只有通過紮紮實實的實踐活動，才能積累經驗，提高能力，增長才幹，這就是理論和實踐的結合。所以，要成就一番事業，就必須要投身實踐。實踐的關鍵點在於“實幹”

　　。事業是幹出來的，***能有現在 的基業，是靠幾代人實實在在幹出來的。成功沒有捷徑，唯有實幹。

　　第一，實幹必須要腳踏實地，從零做起。

　　年輕人血氣方剛，心高志遠，有遠大的個人理想和成就事業的美好願望，這是一件好事。但客觀上，必須要注意到這樣一個現實，那就是，雖然你們有較高的科學文化素質和一定的專業知識，但是實踐經驗和社會閱歷方面還較為缺乏。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，你們是不是人才，能否取得成功，同樣也要接受實踐的檢驗。大家必須把自己的人生追求和遠大理想同腳踏實地做好本職工作緊密結合起來;把自己擁有的理論知識同公司可持續發展的實際結合起來。堅決克服那種急功近利、好高騖遠、心浮氣躁、耐不住寂寞、靜不下心思的思想狀態，腳踏實地，從現在做起，伏下身子，專心致志，勤奮敬業，紮紮實實幹好本職工作，一步一個腳印地前進。這樣，才能儘快成長、成才。

　　第二，實幹必須要深入基層，紮根一線。

　　大學生剛步入社會時，有著“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪邁，對自我的期望值很高，覺得憑自己的能力和本領，應該在較短時間裡一舉成名，不願意去基層，不願意去一線，覺得基層空間小，缺乏施展個人才華的空間，其實不然，萬丈高樓平地起，沒有日積月累的經驗沉澱，怎麼可能會成功。基層才真正是培養人才的搖籃，才是個人成長起步的基石， 要想成才必須走基層這條路，國家副主席就做過村支部書記，只有投身一線，接受鍛鍊，才能切實的為自己今後的發展打下堅實基礎。

　　第三，實幹必須要敢於吃苦，樂於奉獻。

　　吃苦耐勞，敢於拼搏，勇於奉獻，這是我們新東嶽人的光榮傳統。我們要實現***集團的可持續發展，同樣需要這種優良作風。不能吃苦，就不可能成就事業。要能吃苦，敢於吃苦，更要正確地對待吃苦，把位置擺正，先把人做好，再把事情幹好。

　　第四、實幹必須要嚴細認真，從小事做起。

　　工作中，我們的責任心要強，多觀察、多研究，工作起點要高，要堅持高標準、嚴要求。不能粗枝大葉，馬馬虎虎，不放過一個問題、不原諒一個錯誤。要有一種主動精神，主動找事情做，變“要我做”為“我要做”。希望大家膽子要大一點，不要怕做錯事情，要勇於挑擔子，學會挑擔子，為人處事要嚴格要求自己，腳踏實地的幹一番事業。

　　目前，集團公司正處於發展的關鍵時期，在座的各位一定要充分認識集團公司戰略目標的內涵，充分發揮自身在文化基礎、專業知識方面的優勢，在平凡的工作中磨練堅強意志，培養優秀品德，結合公司實際和自身具體情況，制定職業目標，樹立人生理想，將個人發展與公司發展做到緊密結合，在公司的發展中求得個人進步，把心思和精力用在工作上，在日常工作中充分展示自身的才華，努力創造工作業績，為打造“強大***、科技***、幸福***”作出積極貢獻。

　　篇2

　　各位領導、老師：

　　剛才，XXX、XXX和XX三位老師從不同側面，圍繞“教師傳道授業、為人師表、教書育人”等作了很好的經驗交流，聽後很受啟發和教育，也深受激勵和鼓舞。從他們的發言中，我們可以強烈地感受到了我們外語系老師對學生深深的愛，對教書育人工作的責任和追求。

　　作為老師，我們不僅是教書，還要育人;不僅是學生的老師，還要是學生的朋友。我們深知，只要用心、用愛，就會得到學生們的愛戴、尊重與支援，才能取得理想的教學效果。

　　雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂。”教師是塑造人類靈魂的工程師，而班主任是戰鬥在這一陣地最前沿的戰士，是一班之魂。管好一個班級，猶如搞好一個系統工程，班主任從任職那天起就要有十分強烈的質量意識，要真正在培養學生高尚情操，塑造學生美好心靈上下功夫。只有像剛才三位老師所說的那樣，對自己的學生充滿執著的愛，才能生髮出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的教育之果。

　　愛，是師德的重要內容，是老師職業道德的核心，是開啟學生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融入到整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從老師這裡得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強。

　　今天，我們選取xxx、xxx、xx三位老師作經驗交流，並不是說這三位老師在各方面都無可挑剔，但是他們確實在某些方面，特別是在班主任工作中走在了前面，有值得我們學習和借鑑的地方。當然，我們外語系還有許多優秀的教師，由於時間的關係無法上臺交流，他們三人只是我們外語系眾多優秀教師的代表。

　　今天的工作經驗交流會可以說是圓滿的，成功的。學院 以及教務處，組織宣傳部，學生處等領導親自到會指導，顯示學院對這次會議的重視，對我們外語系工作的重視，特別是對學院師德學風建設和班主任隊伍建設的高度重視。

　　我相信，這次會議能夠喚起我們外語系老師對師德學風建設更多的關注，喚起我們擔任班主任老師對所在班級建設更多的投入。我更希望我們外語系的老師，能夠以此次交流會為契機，進一步轉變觀念和態度，把自己的教師工作做的更好，以更飽滿的熱情投入到學院“迎評”工作中去。

　　篇3

　　尊敬的各位教委領導，各高校的資訊化工作同仁，非常感謝大家在百忙之中蒞臨我校參加“資訊化建設工作交流會”，我謹代表XXX的校黨政領導向各位表示熱烈的歡迎!

　　自20xx年以來，藉助專案的契機，在教委領導的關心和幫助下，我們在資訊化建設上有了顯著的提速，也取得了一些成績。特別在資訊化建設協作組成立後，做了許多有針對性地工作，如召集各高校分組展開資訊化方面的課題研究，對資訊化工作人員開展培訓並對口掛職鍛鍊。同時在精取資訊化建設成功經驗的基礎上結合實際情況，對我們的資訊化建設工作提出合理的指導性建議。我們這個協作組是一個可以把各高校的資訊化工作人員凝聚在一起的平臺，是一個可以交流、提高和互助的平臺，藉助這個平臺，我們有對內凝心聚力、對外塑造形象的作用。我再一次對教委領導的支援和各高校資訊化同仁的工作表示衷心的感謝!

　　資訊化工作是一項長期工程，任重而道遠。我相信在各單位、各部門的積極參與和密切配合下，我們資訊化工作將不斷取得實效，成為高校教育教學工作的重要發展推手和有力的技術支撐，帶動教育的持續發展。我們的資訊化工作已經邁出了可喜的一步，但對比國外的成熟高校，還有很大的距離，也存在著許多問題。蒞臨此次交流會的各位領導、同仁，都是有長期資訊化工作經驗的，因此我們相信，這次交流會，通過分享和交流各位的專業理論、工作經驗和實踐問題，必將積極推動高校資訊化建設的前進步伐。讓我們共同努力抓住機遇，紮紮實實地把資訊化工作推向前進。

　　最後，祝此次的交流會圓滿成功。謝謝大家!

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