有關於全國讀書日手抄報的圖片

　　要明確讀書的意義,從培養學生的興趣入手,教給讀書的方法,培養自主讀書的能力。可以開展做讀書手抄報來培養學生的讀書積極性。小編為大家帶來的，供大家學習參考。

　　參考

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　　一、關於讀書的現代詩歌

　　《讀書有感》

　　有人說愛情是一種憐惜的情感

　　不管對方想什麼做什麼

　　均懷有一種暢開的胸懷

　　包容的

　　可以是所有的一切

　　不管是什麼

　　所有的一切

　　那是一種強勢的情感

　　不管自己是否真的比對方強大

　　總想保護著對方

　　不讓對方受半點累

　　總想保護著對方

　　不讓對方受半點苦

　　有人說

　　愛情是一種總向著弱者的情感

　　不管對方是不是比自己強大

　　憐惜著

　　一味的憐惜著

　　於是我忽然知道了為什麼

　　在我的愛情世界裡

　　我總是一副弱小者的姿態出現

　　原來得到憐惜並不是一種病態的心理

　　二、讀書使我更快樂

　　有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

　　當我走進書店看到琳琅滿目的書籍時，我真是激動不已，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

　　儘管現在我們的課程很多，但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱，然後記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章，寫一篇心得。

　　在讀書的過程中，我瞭解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人。書是我的朋友，當我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那裡，讓我懂得了“靜以修身，儉以養德”的道理。當我對未來失望時，她教會我如何積極地面對人生。

　　這就是讀書的意境，我讀書我快樂。