初中散文的題型

　　初中散文究竟有哪些題型呢?同時在答題過程中有什麼技巧呢?別走開，接下來，小編就和大家分享，希望對各位有幫助!

　　一、題目設題類

　　1.題目的含義

　　答題格式***思路***：表層含義是„„，深層含義是„„，***概括了„„的事件***表達了„„的思想感情，***暗示***揭示了„„的主旨。

　　2.題目的作用

　　答題格式***思路***：內容上的作用，即題目含義***答題格式***思路***同上***;結構上的作用，是否是線索。

　　3.為文章擬一個題目

　　答題格式***思路***：從以下幾個角度考慮***1***核心人物***2***核心事物***3***核心事件***4***作者情感

　　4.尋找線索

　　答題格式***思路***：從以下幾個角度考慮***1***標題***2***文中反覆出現的事物***3***文中抒情議論語句***4***作者思想感情***5***某一人物的見聞感受

　　二、情節設題類

　　1.概括全篇情節

　　答題格式***思路***：人物+事件***經過可以略去，起因，尤其是結果一定要有***

　　2.概括部分情節 概括故事***小小說***開端、發展、高潮、結局，或概括故事***記敘文***的起因、經過、結果。

　　答題格式***思路***：先劃分出情節的各個階段，再進行概括。防止出現誤將高潮當作結局，或把經過當作結果的情況。

　　3.概括情節的變化

　　這類題常有兩種型別：有提示性填空;只有幾個空，沒有任何提示。

　　答題格式***思路***：全域性考慮，分析結構，劃分情節發展的階段，篩選出文中的關鍵詞語或自己概括來填空。

　　三、人物形象設題類

　　1.概括人物形象

　　人物形象是指人物的性格特徵，精神品質，而不是指外表特徵。

　　答題格式***思路***：從具體的寫人方法***外貌、語言、動作、心理描寫;正面、側面描寫;細節描寫;對比、襯托手法等***入手，抓住抒情和議論語句，用讚揚***或批判***的情感，用積極向上***或貶斥***的語言概括出人物身上的優秀***或低俗***的品質或性格。

　　2.辨識塑造人物的手法及其作用

　　答題格式***思路***：這句話運用了„„***外貌、語言、動作、心理描寫;正面、側面描寫;細節描寫;對比、襯托手法等***的描寫手法***或寫法***，寫出了人物„„的性格特徵***或精神品質***，突出了文章„„的中心。

　　3.評價人物形象

　　這類題常有兩種型別：有模板;沒有限制。

　　答題格式***思路***：***有模板，可以模仿模板的句式、語言風格***先寫出人物的優秀品質，再加以讚美。語言要簡潔，優美，富有激情。

　　4.補寫人物心理

　　答題格式***思路***：先要明確人物此時所處的情境和此時應有的、合理的心理內容。語言表述時要注意人稱，很多題目暗含要求用第一人稱：要用“我”，寫人物的內心獨白。如用第三人稱，則是在陳述人物心理。

　　四、句子設題類

　　1.重點句子理解***作用***

　　答題格式***思路***：從內容和結構兩方面考慮。

　　語言組織：這句話寫出了„„***內容***，結構上起到了„„***引出下文、承上啟下、為下文寫什麼作鋪墊、總結上文突出中心等***的作用。有利於突出„„。***往主旨上靠攏***

　　2.描寫句理解***作用***

　　***1***人物描寫句答題答題格式***思路***

　　***2***自然環境描寫句

　　答題格式***思路***：這句話寫出了„„的景物特徵，渲染了„„的氛圍，烘托了人物„„的心情。

　　***3***社會環境描寫句

　　答題格式***思路***：這句話寫出了當時社會„„的特點，交代了故事發生的背景，引出

　　了下文„„情節。***推動了情節發展，或為下文敘事描寫作鋪墊***

　　答題格式***思路***：修辭+內容+情感

　　五、段落設題類

　　答題格式***思路***：這一段寫出了„„，突出了„„，***這是內容***為下文„„作鋪墊。***結構***

　　段落位置不同，結構作用不同，，表述語言有所不同。 文章開頭：引出下文，為„„作鋪墊。/營造了„„氛圍，設定懸念，吸引讀者閱讀興趣。 文章中間：承上啟下。/承接上文„„，引出下文„„，為„„作鋪墊。 文章結尾：總結全文，突出中心。/ 戛然而止，給讀者留下想象空間，發人深思，回味無窮。/ 畫龍點睛，昇華主旨。/ 照應開頭，總結全文，使文章完整，渾然一體。

　　六、詞語設題類

　　答題格式***思路***：解詞+內容+情感。

　　語言組織：這個詞語意思是„„，強調***突出、寫出***了„„，表達了„„的情感。

　　七、記敘順序設題類

　　常考的是倒敘、插敘的辨識及其作用。

　　答題格式***思路***：記敘順序是倒敘，作用是先交代了故事的結局***或最引人的情節***，設定懸念，吸引讀者興趣。

　　形象更豐滿。

　　八、寫作***表現***手法設題類

　　虛實結合、象徵、巧設懸念等。

　　答題格式***思路***：運用了„„的手法，寫出了„„，突出了***作用是***„„***往中心

　　靠攏***。

　　九、閱讀感受設題類

　　看是主觀題，實則有傾向。任意揮灑也可，但更要關注作者的傾向和意圖。一邊，作者的意思就是最保險、最穩妥的答案，只是讓你用自己的話表述出來而已。

　　注意語言要觀點明確，論據充分，層次清晰，簡潔有文采。***對偶、排比，多用四字詞***

　　十、批註類

　　自己去發現文章中美的詞語、句子、段落、手法等。批註可以從語言、情感、寫法、感受、聯想等方面入手。批註更講究語言文采，可引用成語、名句，多用對偶、排比等。多用四字詞。

　　十一、表達方式設題類 五種表達方式：記敘、說明、議論、描寫、抒情。

　　1.議論作用：引發讀者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，昇華主題，其畫龍點睛的作用。

　　2.抒情作用：抒發作者真摯深沉的情感，引起讀者情感共鳴，增強文章感染力。

　　十二、就文章中心設題類

　　答題格式***思路***：看題目、人物***事物***、事件，進行綜合概括。

　　十三、修辭設題類

　　1.比喻：生動形象地寫出了„„的特徵。

　　2、擬人：賦予事物以人的性格、思想、情感和動作，生動形象地寫出了„„

　　3.誇張：突出特徵，解釋本質，給讀者以鮮明、強烈的印象。

　　4.排比：增強語言氣勢，便於抒發強烈的思想感情。

　　5.對偶：句式整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。

　　6.反覆：突出強調某種意思。

　　7.設問：自問自答，引人注意，啟發讀者思考。

　　8.反問：態度鮮明，加強語氣。