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開在記憶深處的花
①記憶,好比一口深邃的井,我們所經歷的絕大多數人和事,都被淹沒了、遺忘了,而能讓我們記住的,只有那些開在記憶深處的花。
②小學時,我在加拿大生活學習過兩年,經歷過很多新鮮事,見過很多有趣的人,但一次買魚的經歷,令我至今難忘。
③那是一個星期日,媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。水族箱裡養著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂。左挑右選,我看中了一種非常漂亮但價格不菲的魚,一條就需要20加元。
④工作人員是一位十六七歲的大哥哥,典型的西方人的模樣:一頭很短的黃髮,一雙淺藍色的眼睛,一個尖尖的鼻子,一張總往上翹的嘴,這張臉充滿了友善。
⑤我指著那條漂亮的魚說:“麻煩你給我撈一條。”
⑥讓我意外的是,他問了一個似乎無關緊要的問題:“你養魚的缸大嗎?”
⑦我疑惑地說:“不大,比較小。”我一邊比劃魚缸的大小,一邊說。“抱歉,我不能把這條魚賣給你,你的魚缸太小,會把魚養死的,我幫你另外選一種吧。”他笑著說。
⑧我懷疑自己是不是聽錯了。按我們中國人的思維,賣東西的主要是把東西推銷出去,才不會管其他的。在國內,經常會遇到一些賣魚人,為了牟利,專門推銷那些價格昂貴卻難養活的魚。
⑨我滿臉疑惑,媽媽認為,可能是這種魚不好養,魚缸小容易死,怕我們找上門來,他才不願意賣給我們。
⑩於是我說:“您放心,如果養死了,我們不怨你。”
⑪“這種魚本來能活40多年,現在它還是一個嬰兒,但它對生活空間要求比較高,如果魚缸太小,很容易死的!難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚,在嬰兒期就死掉嗎?”
⑫沒有唯利是圖,也沒有高深的理論,有的只是再普通不過的道理:對生命自然而原始的尊重。我被他的話深深震撼了,我覺得自己無比渺小。最後,在他的建議下,我選了很好養卻最便宜的一種魚:鬥魚。一種幾乎可以在一個茶杯裡生活的漂亮的魚,價錢僅需3加元。
⑬從此以後,我對自己所養的一切動物有了另外一份關懷:尊重每一個生命,而不僅僅是讓它們吃飽喝足。
⑭開在這記憶深處的花,歷久彌新,永遠豔麗、清晰,吸引著我,指引著我。
1.請在下面括號裡填入表示“我”心理變化的詞語。***3分***
意外→*** ***→*** ***→疑惑→*** ***
2.品析第⑦段劃線句,說說作者“疑惑”的原因是什麼。***用文中的原句回答******2分***
答:
3.賣魚店工作人員是一個什麼性格的人?***3分***
答:
4.下面對文章理解不正確的一項是 ***3分****** ***
A.本文把一次買魚經歷中所受到的教益比作“記憶深處的花”,形象生動。
B.對賣魚人運用了外貌描寫、語言描寫和心理描寫的手法。
C.文章結構完整,開頭和結尾互相照應,主題突出。
D.“難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚,在嬰兒期就死掉嗎?”使用的是反問句,強調了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉,為揭示小說主題埋下伏筆。
5.品析第⑬段劃線句,說說“尊重每一個生命”在這篇文章中所包含的意思。讀了這篇文章,你有怎樣的啟示?***3分***
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1.***3分***疑惑 懷疑 震撼
2.***2分***他問了一個似乎無關緊要的問題
3.***3分***友善 熱情***耐心*** 尊重生命 ***答對一點得1分,答對兩點給滿分***
4.***3分*** B
5.***3分***意思***1分***:注入情感,並根據飼養動物的特性,恰當地餵養,保證它們活得好,活得長。***或:尊重生命,把動物當人一樣餵養***
啟示***2分***:①我們應該在尊重生命的前提下追求利益,不能把人類的利益凌駕於其他生命之上。②賣魚人不唯利是圖、熱情友善的品質值得我們學習。③我們要勇於認識到自已的不足,及時改變自我。***能答出其中一條的主要意思,即可得滿分***
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