小學生守則手抄報相關內容

　　小學生要從小培養良好的習慣，小學生守則手抄報便可以讓小學生更好地認識小學生守則，以便養成良好習慣，下面由小編與大家分享小學生守則手抄報，希望對你有用!

　　小學生守則手抄報欣賞

　　小學生守則手抄報內容：小學生在學校的禮儀常識

　　***一***形象禮儀

　　1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕釦或拉好拉鍊，整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規定的校服。

　　2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鍊、耳環***針***、戒指、手鍊、手鐲等飾物。

　　3.按要求繫好紅領巾：先把紅領巾折四折，置於衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可於左胸前佩戴隊徽。

　　4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部乾淨。

　　5.不留長指甲，不塗指甲油。指甲內保持無汙垢，飯前便後要洗手。

　　6.經常整理儀表。頭髮適時梳洗，髮型大方得體，不染髮，不燙髮。男生前發不覆額，側發不掩耳，後發不及領;女生前發不遮眼，長髮不披肩。

　　7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　　***二***課堂禮儀

　　8.預備鈴響起，應迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正後向老師問好，老師迴應後再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

　　9.上課時，如有特殊情況晚到班級，應於教室後門口站定，經老師示意進入後方可回座位。

　　10.注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

　　11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講， 積極思考問題並舉手發言。不做與課堂無關的事。

　　12.別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

　　13.課堂小組活動時，要有全域性意識，聽從組長安排，分工協作，積極與夥伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內夥伴，共同贏得團隊的成功。

　　14.上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。

　　15.下課時，應做好下節課課前準備後***文具盒置於課桌正中，課本、字典等放在座位左上角***再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

　　小學生守則手抄報資料：行為規範標語

　　1、行為體現細節，細節決定命運。——潘世靜

　　2、白衫芊芊，書聲千千。——彭新月

　　3、花兒用美麗裝飾春天，我們用行動美化校園。——肖豔

　　4、除陋習之疾，行文明之事。——奠萌萌

　　5、樹兒清瘦有綠衣，無須棉被來做衣。——張晶

　　6、站好位，排好隊，文明禮貌很珍貴!——向心潔

　　7、一言一行，師德師風，為師之表率。——張晶

　　8、完一屋之小事，成天下之大業。——李玲

　　9、紳士的品格，淑女的氣質——你值得擁有!——潘世靜

　　10、最喜歡教室書墨香，不喜教室早餐香。——張晶

　　11、共創清潔、乾淨、衛生、你我共同努力。——曾得暉

　　12、學校是我們學習的場所，我們應給予他清潔。——王少奇

　　13、用微笑在校園巨集圖上烙印。——肖豔

　　14、太陽當頭照，花兒對我笑，小草兒你們好，不會踩傷你的小棉襖。——朱桂花