小學六年級優秀真情作文6篇
真情是照亮人間的火把,少了它世界就會變得無比黑暗。願人間處處充滿真情。下面一起隨小編來欣賞小學六年級關於“真情”的作文吧。
小學六年級優秀真情作文篇1:真情
作者:王澤蓬
今天是個特殊的日子。小花一大早就起來,匆匆洗漱完畢,吃了幾口早點,背上書包就走了,可她並沒有去學校,而是先來到了山坡上。這是為什麼呢原來今天是教師節,她準備送一束鮮花給老師。
教師節要給老師送什麼禮物,昨天同學們都已議論起來。有的說要給老師擦桌凳,有的說要給老師送幅畫,還有的說要做一件對老師有益的事。而小花和他們的想法都不同,別人問她時她不說,只是笑眯眯的。
以往,老師都一直不停地為同學們忙碌著。課堂上她給同學們講課,抄題讓同學們做,有時有的同學不懂,老師還要一遍遍地耐心講解;下課了同學們都在玩耍,老師卻在為下一節課做準備;晚上老師還要為同學們批改作業;同學們都進入夢鄉,老師還要去宿舍查房。老師為了同學們真是太辛苦了。想到這裡,小花看著漫山遍野的金燦燦的野菊花,就像老師對同學們的關愛時時刻刻無處不在;她摘了一大把,瞧,花上還沾著幾顆晶瑩的露珠呢,多像老師辛勤的汗水呀!
小花來到學校,走到老師的窗前,看見老師正伏在桌上一絲不苟地批改作業呢。小花想悄悄地把花送給老師,於是就躲到一旁等著。老師終於走出了辦公室,小花高興地走過去,把頭探進窗內看,屋子裡一個人也沒有,她於是走進去。老師的桌子上有一本臺歷,幾本書壓在老師的眼鏡下面,一支筆筒,筆筒旁還放著一個地球儀,檯曆的日期正是九月十日,小花把鮮花插在筆筒裡,飛快地向教室走去。小花坐在自己的座位上,高興得都快笑出聲來了,心裡比吃了蜜還甜,她知道一會兒會有什麼事情發生。
過了一會兒,老師高興地走上講臺,手裡拿著插滿鮮花的筆筒,說:“我不知道送鮮花的那位同學是誰,但我要謝謝你們,我希望你們好好學習,茁壯成長,你們的未來一定會象這鮮花一樣燦爛。
小學六年級優秀真情作文篇2:人間處處有真情
作者:qin1314
從我記事起,有些事發生了就過去了,再也記不起來了:但有一件事,卻深深地印在我的腦海裡,至今難以忘懷。那年我才9歲。
有一天,我和媽媽去逛街。忽然,從不遠處傳來“抓小偷呀!抓小偷呀!”撕心裂肺的呼喚聲,人們忙循聲追去,我和媽媽也隨著人流向遠處飛奔。
只見不遠處一個穿花格子衣服的男青年正慌張地向這邊逃竄。還沒等我弄明白是怎麼回事,後面的一位婦女拉著一個小孩,哭哭涕涕地向這邊追來,一邊跑一邊叫著:“天哪,我的錢!”一打聽,原來這位婦女是從鄉下趕到百官來給她的孩子買衣服的,沒想到帶來的錢全被小偷偷走了。
正當我發呆的時候,前面的人都自覺地停下自行車、三輪車……把前面的道路死死擋住,不留一點空隙。正向這邊跑來的小偷見勢不妙,想往後跑,可一看,後面的人也追上來了。正當他無計可施的時候,看見路邊有一條小巷,便忙往小巷子逃去。人們一疏忽,讓他跑了。這時,小巷口一個賣雞蛋的老爺爺見狀,不顧一切,衝上前去,抓住了小偷,可在忙亂中打翻了自己的雞蛋筐,雞蛋都碎了。可老爺爺還是牢牢抓住了小偷不放,還大聲說:“快來人呀!快來人呀!小偷在這兒!”旁邊一個賣茶水的老奶奶,也顫著一雙小腳,上來抓住了小偷的衣襟。眼看後面的人就要追上來了,小偷一不做,二不休,一拳打在老爺爺的臉上,鮮血立刻流了出來。可是,老人全然不顧,還是死死抓住小偷不鬆手。小偷又朝著老奶奶狠狠地踢了一腳,老奶奶“哎喲”一聲,慢慢地倒下了……小偷拼命地掙扎,但最終沒能逃脫,被後面追上來的人們一下子抓住了,只好乖乖地交出錢,束手就擒。
這時,派出所的人也趕來了,把垂頭喪氣的小偷帶走了。婦女接過失而復得的錢,向四面八方的人們不停地說“謝謝,謝謝”。人們把老爺爺和老奶奶扶了起來。那位婦女拿出一些錢給兩位老人,可那兩位老人硬是不要,其他人也欣慰地笑了。
人群漸漸散去了,待那位婦女回過神來,人們都已經離去了。婦女感動得熱淚盈眶,不知說什麼好。
看著這街頭激動人心的一幕,我在心裡默默呼喊:“啊,世界還是充滿正義和愛的!”
最後,我想把一首歌送給大家:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
小學六年級優秀真情作文篇3:人間自有真情在
真情是一輪暖陽,溫暖你那顆潮溼的心;真情是股清泉,洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。不久前發生的一件事讓我領悟到真情的真諦,讓我難以忘懷。
記得那天語文考試,當我正準備拿出文具盒時,卻發現它奇怪的不見了,這下可把我急壞了,嚇出了一身冷汗。就在這時,開始考試了,心想:我可不能錯過一分一秒,要抓緊時間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下,告訴他我沒有帶鋼筆,可是他只帶了一根。我又接連問了好幾個同學,可是最終都以失敗告終。
就在我心急如焚的時候,劉暢看見我焦急的神情,就親切的問:“吳雪瀅,你這是怎麼了,怎麼不答題?”我彷彿看到了一線希望,迫不及待地說:“我忘記帶鋼筆了。”她一聽,就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問:“你把鋼筆借給了我,那你自己用什麼?”沒事,我這裡還有一支呢!他爽快地回答。有了筆,我就彷彿是一個落水者抓到了救命草一樣,心中無比興奮。我拿起鋼筆,開始認真的答題,心中的喜悅一下也湧上了心頭,這支筆彷彿是我用過的最好用的一支筆。寫著寫著,我猛然間發現劉暢手中拿的鋼筆竟然是一隻破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。我的眼睛溼潤了。
考完試後,我去還筆,看見她拿著那支筆還在艱難的寫著,當我準備向她說“謝謝”的時候,喉嚨卻想被什麼東西堵住了一樣說不出話來,因為,此時此刻,“謝謝”這兩個字已經無法表達出我對她深深的感激之情。
這件微不足道的小事體現出同學之間的友情,讓我感受到了真情的溫暖,真情是照亮人間的火把,少了它世界就會變得無比黑暗。願人間處處充滿真情。
己亥雜詩教學反思範文3篇