教師個人勵志格言

　　教師應當能讓自己的每一舉動，都能對自己起教育的作用，並且永遠應當知道當時自己所希望的是什麼，所不希望的是什麼。如果一個教師不瞭解這一點，那他還能教育誰呢?下面小編給你帶來的是的內容，希望你喜歡!

　　***經典版***

　　1*** 以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會學校師生為一體。

　　2*** 為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

　　3*** 教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

　　4*** 先學會做人，再學會知識。

　　5*** 非學無以立身，非教無以立國。

　　6*** 耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

　　7*** 給學生一個世界，給老師一片天空。

　　8*** 付出是收穫的沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。

　　9*** 用愛心啟迪孩子的心靈，用激-情點燃孩子的智慧。

　　10*** 教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。

　　11*** 用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　12*** 願我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦，願我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。

　　13*** 給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

　　14*** 把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。

　　15*** 要想得到一年的收穫，就種穀子;希望得到十年的收穫，就去栽樹;要想得到一生的收穫，就去育人。

　　***最新版***

　　1*** 誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　2*** 想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

　　3*** 教師之所以偉大，在於他***她***永遠消耗自己，照亮別人。

　　4*** 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　5*** 是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　6*** 知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　7*** 和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

　　8*** 語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要;課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　9*** 心靈的溝通勝於知識傳遞。

　　10*** 在過多地要求孩子的同時，也應該儘可能地尊重他們。

　　11*** 母愛的偉大之處在於可以容納孩子最可譴責的行為。

　　12*** 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　13*** 每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

　　14*** 幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

　　15*** 尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

　　***熱門版***

　　1*** 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

　　2*** 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

　　3*** 我們必須培養屬於生物因而也屬於自然界的人適應社會生活;因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。蒙臺梭利

　　4*** 慈父+慈母=教師

　　5*** 心靈塑造的最佳工程師。

　　6*** 天荒地老，教師的童心不泯。

　　7*** 感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

　　8*** 老老實實做人，認認真真教書。

　　9*** 學高為師，身正為範。

　　10*** 聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

　　11*** 在教師這個平凡的崗位上，我願做一枝獨自綻放的寒梅，讓幽幽的芳香去薰染學生的心靈。

　　12*** 我一千次地確信，沒有一條富有詩意的感情和美的清泉，就不可能有學生的全面智力的發展。 蘇霍姆林斯基

　　13*** 愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

　　14*** 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　15*** 尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　16*** 要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。

　　17*** 讓每個孩子的喜悅和苦惱都來敲打我的心。

　　18*** 教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

　　19*** 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　20*** 教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

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