小學生數學簡筆畫手抄報文字圖片

　　數學手抄報是培養學生對數學更加有興趣，同時還能鍛鍊學生的繪畫能力。做好數學手抄報，學好數學知識。小編整理了，歡迎閱讀!

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　　小學生數學簡筆畫手抄報的內容：數學家的故事

　　高斯***Gau1777~1855***生於Brunswick，位於現在德國中北部。他的祖父是農民，父親是泥水匠，母親是一個石匠的女兒，有一個很聰明的弟弟，高斯這位舅舅，對小高斯很照顧，偶而會給他一些指導，而父親可以說是一名「大老粗」，認為只有力氣能掙錢，學問這種勞什子對窮人是沒有用的。

　　高斯很早就展現過人才華，三歲時就能指出父親帳冊上的錯誤。七歲時進了小學，在破舊的教室裡上課，老師對學生並不好，常認為自己在窮鄉僻壤教書是懷才不遇。高斯十歲時，老師考了那道著名的「從一加到一百」，終於發現了高斯的才華，他知道自己的能力不足以教高斯，就從漢堡買了一本較深的數學書給高斯讀。同時，高斯和大他差不多十歲的助教Bartels變得很熟，而Bartels的能力也比老師高得多，後來成為大學教授，他教了高斯更多更深的數學。

　　老師和助教去拜訪高斯的父親，要他讓高斯接受更高的教育，但高斯的父親認為兒子應該像他一樣，作個泥水匠，而且也沒有錢讓高斯繼續讀書，最後的結論是--去找有錢有勢的人當高斯的贊助人，雖然他們不知道要到哪裡找。經過這次的訪問，高斯免除了每天晚上織布的工作，每天和Bartels討論數學，但不久之後，Bartels也沒有什麼東西可以教高斯了。

　　1788年高斯不顧父親的反對進了高等學校。數學老師看了高斯的作業後就要他不必再上數學課，而他的拉丁文不久也凌駕全班之上。

　　小學生數學簡筆畫手抄報的資料：數學家的名言

　　1*** 我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言，叫做幹下去還有50%成功的希望，不幹便是100%的失敗。

　　2*** 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚

　　3*** 在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

　　4*** 一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　5*** 扔進冰水，由他們自己學會游泳，或者淹死。很多學生一直要到掌握了其他人做過的，與他們問題有關的一切，才肯試著靠自己去工作，結果是隻有極少數人養成了獨立工作的習慣。——E.T.貝爾

　　6*** 數學是科學的女王，而數論是數學的女王。——高斯

　　7*** 數統治著宇宙。——畢達哥拉斯

　　8*** 數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——高斯

　　9*** 攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤

　　10*** 到底是大師的著作，不同凡響!——伽羅瓦