最新高中生作文成語典故素材
成語典故,是我們日常生活中使用頻率最高的文化用語,在教學過程中合理使用成語典故,不僅可以拓寬學生學習的知識面,培養學生的動手動腦能力,還可以拓展語文課程的外延。下面是小編為您整理的關於成語典故的高中生作文素材,希望對您有所幫助!
高中生作文成語典故素材一
圖窮匕見
戰國末期,秦國實力強盛,攻滅了韓、趙兩國後,又向燕國進軍.為此,燕太子丹決定派人去行刺秦王,以期扭轉局勢. 太子丹物色到一位勇士,名叫荊軻.他擅長劍術,是行刺秦王的最好人選.為了使荊軻能接近秦王,特地為他準備了兩樣秦王急於想獲得的東西:一是從秦國叛逃到燕國的將領樊於期的頭顱,二是燕國督亢地區***今河北涿縣東***的地圖,表示燕國願將這塊地方獻給秦國.這兩樣東西分別放在匣子裡.行刺秦王的匕首,就放在卷著的地圖的最裡 面.此外,還為荊軻配了一名助手,此人叫秦舞陽.臨行時,太子丹等身穿喪服,將荊軻送到易水邊. 秦王得知燕國派人來獻兩樣他最需要的東西,非常高興.在都城咸陽宮內隆重接見.荊軻捧著裝有樊於期頭顱的匣子走在前面,秦舞陽捧著裝有地圖的匣子跟在後面.秦舞陽在上臺階時,緊張得雙手顫抖,臉色變白.荊軻趕緊作了解釋,並按秦王的要求,接過秦舞陽手裡裝有地圖的匣子,當場開啟,取出地圖,雙手捧給秦王.秦王慢慢展開卷著的地圖,細細觀看.快展到盡頭時,突然露出一把匕首.荊軻見匕首露現,左手抓住秦王衣袖,右手舉起匕首便刺.但是,荊軻並未刺中秦王.秦王急忙拔劍自衛,卻又一時拔不出來.於是兩人繞著柱子轉.衛兵因沒有秦王命令,不敢擅自上前.就在這緊張的時刻,秦王的侍臣突然將醫袋抽打荊軻,並提醒秦王把劍推到背後拔出.秦王頓時醒悟過來,迅速拔出劍來,一劍砍斷了荊軻的左腿.荊軻倒地後,將匕首投向秦王.結果未中,被擁上來的衛兵殺死.
高中生作文成語典故素材二
杞人憂天
古代杞國有個人擔心天會塌、地會陷,自己無處存身,便食不下咽,寢不安席。另外又有個人為這個杞國人的憂愁而憂愁,就去開導他,說:“天不過是積聚的氣體罷了,沒有哪個地方沒有空氣的。你一舉一動,一呼一吸,整天都在天空裡活動,怎麼還擔心天會塌下來呢?”
那人說:“天是氣體,那日、月、星、辰不就會掉下來嗎?”
開導他的人說:“日、月、星、辰也是空氣中發光的東西,即使掉下來,也不會傷害什麼。”
那人又說:“如果地陷下去怎麼辦?”
開導他的人說:“地不過是堆積的土塊罷了,填滿了四處,沒有什麼地方是沒有土塊的,你行走跳躍,整天都在地上活動,怎麼還擔心地會陷下去呢?”
經過這個人一解釋,那個杞國人才放下心來,很高興;開導他的人也放了心,很高興。
高中生作文成語典故素材三
鞭長莫及
魯宣公十四年***公元前595年***,楚莊王派申舟出使齊國。出使路上要經過宋國,楚莊王仗著國力強盛,要申舟不向宋國借路。申舟說:“如果不借路,宋國人會殺我。”
“宋國要是殺了你,我就派兵攻打他們。”楚莊王說。
果然,不向宋國借路的做法激怒了宋國。宋國君臣認為這是對本國的莫大侮辱,就殺了申舟。楚莊王聽到這個訊息,氣得暴跳如雷,立即發兵攻打宋國,一下子就把宋國的都城團團圍住。
雙方相持了幾個月,楚軍還是沒有取勝。第二年春天,宋國派大夫樂嬰齊到晉國去請求晉國派兵救援。晉景公想要發兵去救宋,國大夫伯宗說:“大王,我們不能出兵,古人有話說:‘鞭子雖然長不能打到馬肚於上。’現在楚國強盛,正受到上天保佑,我們不能和楚相爭。晉國雖然強大,可是能違反天意嗎?俗話說: ‘高高低低,都在心裡’,江河湖泊中容納有汙泥濁水,山林草叢中暗藏有毒蟲猛獸,潔白的美玉中隱藏有斑痕,晉國忍受一點恥辱,這也是很正常的事。您還是忍一忍吧。”
景公聽了伯宗的話,停止發兵,改派大夫解揚去宋國,叫宋國不要投降,就說援兵已經出發,很快就要到了。
宋國人在城中極其艱苦地堅守了幾個月,楚軍攻打不下,最後同意宋國求和,並帶走宋國大夫華元作為人質。
高中敘事作文範文