中職美術漫畫教學精選的圖片

　　素質教育的最終目的是為了更好地滿足未來社會的發展和促進學生在智力，可是在具體教學中一些教師更多的是注重專業知識的傳授與專業技能的訓練，下面是小編整理的和中職美術教育道德品質及建議。

　　中職美術教育注重培養學生的道德品質

　　學生思想品德教育越來越受到人們的關注。特別是對於中職學前教育專業的學生來說，他們畢業後將成為幼兒教師，面對的是我們未來的希望，良好的思想品德對他們尤為重要。

　　以政治理論課堂教育、社會實踐等方式的德育，在一定程度上起到了積極的作用，但隨著時代的發展，新的社會現象和思潮不斷影響，加上學生層次參差不齊。這就要求我們要改革創新德育工作，把德育更有效地滲透到教學工作中去。自覺擔當起德育工作的重任。

　　中職美術教育的若干建議

　　現實的教育中，中職美術教育存在一定的問題，我們必須對這些問題進行必要的審視，結合教學實踐，改正其教學缺點，實現教學的良性發展，筆者在工作過程中總結了基本的改進建議如下：

　　1.因材施教，鼓勵創新

　　因材施教、因勢利導是促進學生創新意識的關鍵。“創新是美術的靈魂，創新是藝術的生命。”“藝術貴在創造，藝術的生命也在於創造”。學生階段是思維和認識活動最活躍的時期，在他們身上，創新意識往往處於潛在狀態、萌芽狀態，需要我們去挖掘。積極引導學生敞開心扉、宣洩釋放自己的真實情感，用畫展現自己的個性，為形成健康的心理素質，完善其藝術個性的發展奠定良好的基礎。

　　2.精選教學內容，培養學生的發散思維

　　傳統美術教學只偏重技能傳授的單一不變的模式，不利於激發學生的求知慾。豐富、新穎，感染力強的教學內容，能充分調動吸引學生，讓他們積極主動地學習，激發起他們對美好事物的表現慾望和創作的衝動。我們在教學過程中要精選教學內容，把現代化教學設施和技術條件與豐富的教學內容完美結合以調動學生學習的積極性、主動性。

　　3.立足實踐，使理論與實踐完美結合

　　在教學過程中，我們要在理論教學的基礎上探討實踐教學方法，使得理論教學與實踐教學相結合，在中職美術教學中更加要實現理論教授與實踐教學相結合的教學方法，在理論學習中加深學習深度，掌握學科內涵。

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