班主任工作計劃小學四年級秋季

General 更新 2024年06月26日

  新的學年又開始了,班主任也制定了新的計劃,下面是小編整理小學四年級秋季班主任工作計劃的參考,歡迎閱讀借鑑。

  小學四年級秋季班主任工作計劃篇一

  隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我成為四年級的班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到儘可能的全面發展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、班級簡析

  本班共計學生63名。據以前對這班瞭解,本班中有近四分之一的學生學習態度和學習習慣有點差。這些人上課不認真聽,下課作業不做。他們知道老師拿他們沒什麼辦法,因此做作業老是拖延時間。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

  二、 工作重點

  1、確定班集體的奮鬥目標。班集體的共同奮鬥目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮鬥目標。

  2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風,讓正確的輿論和優秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規範每個學生的行為。

  3、班級管理細緻化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細緻入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班幹部。也有負責包乾區的區長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

  4、培養和健全一批團結的班幹部。班幹部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮鬥目標。經常召開班幹部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

  5、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發展服務。

  三、 工作安排:

  九月:

  1、報名註冊

  2、打掃班級及公共場地衛生

  3、瞭解學生暑期生活,書面小結

  4、加強期初的行為規範教育

  5、慶祝教師節

  6、選拔人才,競選班幹部

  7、開展安全教育月活動

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報比賽

  2、建隊節活動

  3、學習《小學生日常行為規範》

  十一月:

  1、做個文明禮貌的小學生

  2、主題班會

  3、安全教育

  十二月:

  1、繪畫比賽

  2、學習雷鋒精神

  3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

  一月:

  1、複習,做好學生的思想工作

  3、安排寒假生活

  小學四年級秋季班主任工作計劃篇二

  新的學年又開始了,這個學期我繼續擔任四***3***班的班主任,這個班級現有男生24人,女生11人,男生明顯多於女生,這給管理就帶來了一定的難度。全班有三分之二都是外來民工子女,父母都比較忙,很多家長都無暇顧及到孩子的學習和生活。為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、本學期的工作重點

  1、強化學生日常行為習慣

  假期,不少學生感染了一些不良的習慣,開學伊始,開一堂行為習慣教育課。規範課間操,有專門班幹部進行檢查,同學間互相監督。給班乾布分配各自任務。班長作好每天的晨檢,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃,語文課代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  2、壯大班幹部隊伍

  經過兩個學期的培養,班幹部已經形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班幹部還在同學們中間形成了一定的危性。但我發現有些班幹部名存實亡,並沒有發揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,我決定讓更多的同學當上班幹部來管理班級。一方面可以減輕每個班幹部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛鍊、增長才乾的同時,體會到了當小幹部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導學生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學們的熱情。同時經常召開班幹部會議,對他們進行管理能力的引導。

  3、努力提高學生的學習成績。

  針對本班學生的學習現狀,我將狠抓學習風氣,進行學習目的,學習態度的教育,對學生的學習方法進行指導,特別是要讓更多的學生在課堂中參與到學習中來,讓他們的思維動起來。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程;***班主任工作 banzhuren***在班集體中,要養成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創造輕鬆愉悅的學習環境,激發學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發揮,從而提高每位學生的學習成績,打好堅實的學習基礎,為迎接下學期升學考試做好充分的準備。

  4、加強安全教育,防患於未然。

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式,開展安全知識教育。用綜合課、思品課給學生傳授相關的自我保護知識,增強學生的自我保護意識和能力。特別是***的流感,流感等傳染病。

  5、保持家校聯絡,促進班級工作更順利地進行。

  二、工作措施:

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