女性創業勵志的故事

　　人生一個樂事就是創業有成，但創業成功並非易事。看看那些女性創業的故事，學習她們，激勵自己，從她們的故事中找到成功的方法。那麼下面是小編分享的，就隨小編一起去看看吧，希望能夠有所幫助。

　　一：

　　80後女性創業者美甲學校的創業故事

　　高紅麗，一個清瘦、笑得很甜美、愛打扮的80後漂亮女生。河南周口市淮陽縣人，從一所中職的計算機專業畢業後加入“北漂”一族。初到北京，她住在一間不到5平米的地下室，屋裡只能擱下一張床;找的第一份工作是在圖片社，做圖片處理和相片沖印。高紅麗每週從週一工作到週日，每天10小時，一個月僅有3天休息時間。儘管工作很累，工資也低，但她還是認真工作，留心學習。

　　“我為什麼不把其他工作都做一遍?”

　　在圖片社工作期間，高紅麗想，“開這樣一個店挺好的，我為什麼不把其他工作都做一遍，來了解全部的流程?”有了創業意識的萌動，她就充分利用僅有的每月三天的休息日，幫助別的同事完成工作，把別人的工作都做一遍，一年下來就已經能獨立完成從前期圖片處理到後期相片沖印的整個流程。但她逐漸發現，這個行業的發展前景已經不那麼好。於是她捨棄了最初的念頭，到陳宇工作室、計算機培訓機構工作過一段時間，認真工作的同時也對自己的創業夢想念念不忘。

　　必須是問題解決者

　　儘管高紅麗一直有自己“單幹”的想法，但在工作中無論是崗位職責之內，還是之外，從來都是盡力盡責，對領導交待的任務從來沒有過抱怨。有一次領導交給她做一個Flash檔案，她自己不會做，於是就請會做的同事吃頓飯，幫助她完成工作。“領導給你這份工作是器重你，認可你。你不能說‘我不會做’。這不是領導想要的結果。你要自己想辦法去把這個工作完成。總有會做的人，你自己去想辦法，去協調他們。”反思我們自己，常常是領導給我們一個問題，我們卻給領導帶回來更多的問題，結果領導成了我們的參謀長和辦事員。

　　在觀察和思考中找到商機

　　很偶然的一天，高紅麗在中關村的一家商場裡注意到有許多女孩子在排隊做美甲，一向好奇心強的她就開始思索：“既然有這麼多人排隊，肯定是有市場需求的。或許這是一個很好的專案啊!”於是她也加入到排隊的人當中，悉心瞭解美甲的價格、工作流程等，萌生了自己開一家美甲店的想法。但後來，她又在店裡看到有美甲學員在老闆的指導下用假手練習修甲，發現原來有些美甲師在工作前並沒有經過基本修行，“功課”是到店裡才完成的。於是她就開始去想，並著手打聽有沒有專門培養美甲師的培訓學校。不久之後，高紅麗瞭解到一位同事的男朋友在這樣的一所學校裡工作，便迫不及待地請他吃飯，聽他聊美甲培訓行業。經過他的介紹和自己反覆的市場調研，她欣喜地發現，美甲培訓市場有著光明的前景，“既然我有在培訓機構工作的經驗，那我為什麼不試試建一個美甲培訓學校呢?”

　　有了這樣的想法，高紅麗就辭掉了月薪三千的辦公室工作，自掏學費去了一家美甲學校學習，並留在那裡工作了一段時間。這期間，她一直沒敢給家裡人講自己的決定。“很多人都不能理解我為什麼這樣做。之前的工作對於一箇中職生來說已經很好了。而去美甲學校一天工作12個小時，有時14個小時，一個月才拿一千多，不但沒有福利、保險，學校每月還扣下五百，說是工作滿一年後才返還。但我不在乎工資，我就是去學習，不僅是技術，還有學校的授課方式、市場推廣、師資招聘，等等。”高紅麗每天忙得不亦樂乎，甚至在工作之餘還去給老師當授課和練習時的手模，“因為這樣也可以學習”。

　　辦法總比問題多

　　“之前我在想，我26歲了，還是一事無成。從上學起到畢業再到參加工作，沒有成為過學習的榜樣，也沒有當過領導。很多人都說，就你這個學歷，還想當領導呢?休想!我就想，這是你說的，我偏不信。我就把他們的話化作動力。”說這些話的時候，高紅麗的眼中滿是堅定。

　　於是，高紅麗的美甲培訓學校——“東方麗人”正式註冊啟動了。為了自己的夢想，高紅麗東拉西湊，還把自己這些年省吃儉用的積蓄全部投了進去。可對她來說，創業並不是只為了掙多少錢。“我創業就是想證明自己，實現自己的價值。我想，即便公司沒有開成功，大不了再接著去住地下室;但是即使是回到了地下室，我整個人也不一樣了。因為創業使我個人得到了鍛鍊，這就是成功——這個‘成功’代表的是，你能站在領導的角度在企業中思考和做事。像有一些人那種‘你給我開多少工資，我就幹多少活’的心態肯定是不行的。只有以創業者的心態，和企業共同成長，才能有發展。”

　　高紅麗先是找朋友幫忙建了學校網站，然後是白天逛二手傢俱店買課桌椅、去網上發推廣的貼子，晚上悶頭自己編寫銷售話述，幾次想得太入神，以至於洗臉時把牙膏當作洗面奶抹在臉上。可即使她執著地付出和近乎偏執地堅持，過程也並不是那麼一帆風順——曲折漫長的資格認證申請、學員鬧事、資金的一度短缺……一路的艱難都沒有嚇倒這個看起來柔柔弱弱的女生。“確實挺辛苦的。但如果你有信心、有毅力去做，絕對沒有問題。不要去想，這麼多問題，怎麼能解決呢?其實這些問題都能解決，辦法總比問題多。”

　　創業第一年，高紅麗的美甲學校的利潤就超過百萬，創造了一個指尖上的創業神話。

　　創業勵志感悟和創業經驗分享：

　　高紅麗對市場的敏感性、很強的判斷能力和決策魄力給人很深的印象。她積極向上的工作態度和對學習的追求是很多80後創業者應該學習的地方。她總是抓住一切機會去學習、提升自己。高紅麗在計算機培訓公司工作時，同事都是本科以上的學歷，“我的學歷是最低的，大家都比我優秀，我週末就去報班，去買書、看書。”她自己就曾參加過演講班、英語班等各種在當時看來工作中似乎並不必需的知識和技能培訓。

　　高紅麗曾在中國就業促進會副會長陳宇老師的工作室工作過，在陳宇工作室工作時，陳老師常常需要在週末參加各種的會議、論壇。在其他的研究生學歷的同事不願意犧牲休息時間去陪同參加時，高紅麗卻總是很積極地主動申請這樣的機會，常常一聽到訊息就提早一個月打報告：“我想陪同您去參加這次會議，我保證這次的照片照得比上次還好!”在每次會議、論壇時，她一邊做好自己的拍攝工作，一邊抓住機會聽專家和領導們講話、留心觀察，“在他們講話的時候，我就用心去聽，去學習。不是說只是把照相這個本職工作做好了就可以了。”

　　儘管高紅麗從來不是中國教育體制中的佼佼者，但她進入社會後展現的積極學習的意識和創業能力，卻讓我們這些高分名校的所謂“精英”們自愧不如。學習並不終結於大學畢業證書，她比我們更好地體現了這一點——“要求進步是一個人對自己的終生承諾，青春就是要發出光彩。”

　　即便作為國內外名校畢業生的大學生，同樣懷著創業夢想在創業路上打拼，她的創業經歷仍然讓很多創業者汗顏。80後創業者們!努力吧!我們還要很長的路要走!

　　二：

　　80後女生專注兒童早教產業創業

　　在這個“孩子是未來的一切”的年代，很多創業者都努力在兒童才藝培養方面努力佔據屬於自己的市場。培訓班，輔導班，才藝班……

　　家長們在急切希望自己的小孩在才藝方面有一技之長，創業家們希望自己的服務質量能夠給小孩真正掌握一門才藝學問。

　　下面來說這位是一位80後才藝培訓機構的創業名人——楊影潔，音博凡創始人，一位80後女生。與其說她是在教學，不如說是在傳遞快樂;與其說在創業，不如說是在用心生活。

　　“音博凡”專業少兒音樂教育，專注服務於2-6歲幼兒和7-12的少年音樂啟蒙和基礎音樂教育的品牌。課程體系完整、特色數字化教學、專業的音樂師資力量、完善周到的教學服務，保障每一位學員在音博凡音樂學校中，快樂地學習，並獲得卓有成效的學習成果。

　　下面來聽聽記者對楊影潔的採訪

　　記者：音博凡是從什麼時候開始創辦的?

　　楊老師：這個想法醞釀了很久，2011年5月我們團隊正式開始提上日程，並迅速付諸行動。

　　記者：創辦音博凡的理念是什麼?

　　楊老師：音博凡的理念有以下四點：

　　第一是音樂啟智：孩子的成長離不開陽光、空氣、水和音樂，音樂對於孩子的智慧發展非常重要。音博凡通過專業的少兒音樂教育，開啟孩子智慧，培養全面素質。

　　第二是不凡人生：不凡人生除了成功的物質外，豐富精彩的精神世界更加重要。音博凡為中國的新一代孩子打造出美妙絕倫的音樂世界和音樂人生。

　　第三是ENJOY：追求美是人之天性，也正是因此，人類欣賞美、締造美，人生才會其樂無窮。音博凡讓更多孩子從小體驗音樂，享受音樂，樂在音樂人生之中。

　　第四是FUN：音樂本應是開心快樂的，孩子不應被枯燥乏味的技能教學摧毀了熱愛音樂的心靈。每一個音博凡的孩子都會覺得學習音樂是一件快樂的事情。

　　記者：音博凡現在有多少位老師?有多少個學員?，家長們對音博凡的評價怎麼樣?

　　楊老師：目前有16位老師，有不到200個學員，家長和孩子們非常認可和喜愛我們的專業音樂課程，好評率達到100%。我們是針對2-6歲的少兒的專業音樂課程，大部分學員每週一次課，也有每週兩次課的。每個教學中心會根據教學情況定期安排沙龍活動，深受家長和孩子們喜歡。

　　目前我們已經開發完成了音悅樂園2歲，知音課堂2歲半，愛樂課堂3歲，博樂鍵盤3歲半，卓樂鋼琴4-6歲及7-12歲全部課程的開發。而且已經在近200位孩子的音樂教學中實踐過了，教學效果很好。這些專業音樂課程每半年為一個學期，各個學期的學習內容是系統進階的。

　　記者：初期是怎樣選擇創業團隊、合作伙伴的?

　　楊老師：我們經常看到一些3-4歲的小孩子，從未接受過任何音樂素質方面的教育，就直接被媽媽拉來學鋼琴，而且是一對一的教學方式，造成很多的孩子都無法堅持，因為太枯燥。其實孩子們不是不熱愛音樂，而是教學方式有很大的問題，不吻合孩子的天性。

　　所以，我們就創辦了音博凡，是為了讓孩子快樂地學習音樂。

　　音博凡團隊都是招募的志同道合的同事，所以，與其說他們是員工，還不如說他們是我的合作伙伴，我們都熱愛這個事業。

　　我們團隊中有音樂院校畢業的，有師範院校畢業的。我們教材開發在上海音樂學院陳應時教授和中國藝術研究院秦序教授等組成的專業團隊的指導下，由我們自己的專業課程開發小組完成，課程開發小組的成員，因為有專業能力，又有共同的事業理想，而且，他們又是音博凡這個平臺自己培養出來的。這樣，更容易保證我們開發的課程和教材取得成功。我們認為成功的教材和課程的標準是，第一，孩子們喜歡，第二，教學效果好。

　　記者：您是學音樂出身的嗎?

　　楊老師：我雖然沒有學過音樂，但我熱愛音樂。就是因為我是音樂教育缺失的一代，我不想讓我們的孩子們再錯過這個陪伴一生的心靈的朋友—--音樂。但遺憾的是，我們中國目前的少兒音樂教育還是比較初級的，沒有規範的課程，也缺乏好的教學方式，幾乎全都是一對一的言傳口授的上課方式，再加上枯燥的技能學習，很容易讓孩子們迷失掉快樂學習音樂的本心。

　　記者：音博凡現在的教學怎麼樣?

　　楊老師：2012年7月，音博凡全面實現數字化教學。我們全部的課程都是基於IPAD的互動多媒體教學方式，音博凡是一家真正數字化教學的音樂教育機構。8月，我們還入圍了上海市科委2012創新計劃。現在上海市科委給我們的資金支援已經到位，政府非常重視我們，作為現代服務業的示範專案，我們一定會把音樂教育的智慧服務平臺做好。

　　記者：從開始運營到現在遇到最大的困難是什麼?

　　楊老師：困難有很多。我們遇到的第一個困難就是：作為一個新品牌，如何讓孩子們喜歡我們，家長信任我們?

　　首先，我們在課程上狠下功夫，除了開發出吻合孩子成長特點的樂感節奏、原聲迴響、樂理基礎、鍵盤遊戲、名曲解析、音樂劇場、交響動畫等一系列豐富的專業音樂課程內容之外，我們還全部實現數字化教學，通過多媒體互動教學形式，提高孩子們的學習興趣以及學習的效果。我們的課程得到了孩子和家長們認可和肯定。

　　其次，我們也非常強調師資的專業性。音博凡的老師都是音樂專業本科以上學歷，並且經過長達六個月的專業培訓，才能正式上課。

　　有了好教材，好老師才能有好效果。在我們的持續努力下，孩子們學習效果很好，半年時間，我們就獲得了良好的口碑。現在，我們招生基本靠口碑，不需要再做什麼特別的宣傳推廣。

　　目前我們的困難是，擴張的需求與團隊不足的矛盾。擴張的要求很強烈，但團隊明顯人手不足。所以，我們也在考慮以合作的形勢擴張，而不是全部做直營教學中心。

　　記者：那您覺得創業和家庭衝突嗎?如何合理的安排家庭和事業之間的平衡關係?

　　楊老師：人的時間和精力總是有限的，一頭投入多了，必然忽略另一頭。還好我是做少兒音樂教育的，我的兩個孩子都可以從我的事業中受益。她們都是音博凡的學員，很快樂地學習音樂。雖然，我陪伴她們的時間很少，但看到能夠創立這樣的音樂課程讓她們受益，我也得到了安慰。

　　的確，一方面我不是一個好媽媽，因為我目前能夠陪孩子的時間很少，我感覺蠻愧疚的。所以我現在絕大部分晚上的社交應酬，基本是推掉的。因為我想要保證每天晚上至少能夠陪陪孩子們。另一方面，我感覺到，孩子的健康成長，並不是僅靠24小時的陪伴就能達成的。我更相信媽媽身體力行的行為和態度，永遠是孩子的示範榜樣。所以，每天做自己喜歡的、有意義的事業，健康、積極、自信的對待每一天的工作和生活，可能更能夠給孩子們帶來一個健康、積極、自信的人生。

　　記者：您對音博凡未來的規劃是什麼?

　　楊老師：未來，我們當然希望能夠把我們教學中心做到更多，讓更多的孩子快樂地彈奏鋼琴，快樂地學習音樂，並且堅持下去。所以，為了這個目標，我想，僅靠我們開直營教學中心是肯定不夠的。

　　我在考慮一方面，把我們的課程植入幼兒園等更多的幼兒教育機構。另一方面，和有同樣志向的人合作，讓有意願有能力的人加入音博凡，幫助他們成立教學中心。我們會提供全套音博凡的音樂課程，標準的教材，基於雲技術的教務管理系統，以及對所有音博凡學員開放的E-LEARNING學習平臺，來支援這些加盟的教學中心，讓他們做好。

　　我們特別希望有志向創業的音樂藝術專業的大學生們能夠關注音博凡專案，我們有一個音博凡的大學生成長及創業計劃。希望能夠有一些音樂藝術類專業畢業的大學生，先到我們音博凡任教，積累了足夠的教學經驗和運營經驗後，對於那些有創業慾望，熱愛音樂教育事業的，我們來幫助他們開教學中心，希望他們把音博凡帶到全國各地去。我相信，我們能夠找到很多志同道合的音樂藝術專業學生們來共同發展。

　　全國市場是很大的，期待我們能夠紮根上海，儘快走向全國。希望更多喜歡音樂的孩子能夠更方便地到音博凡的教學中心來。

　　記者：對於大學生創業難有什麼看法?

　　大學生創業難在兩點：第一是

　　經驗不足，對市場缺乏真正的瞭解，對很多具體事務的操作又缺乏經驗。第二是資金不足，創業的先期是需要資金投入的，沒有錢，很多事情只是想，做不了。

　　記者：那您對大學生創業有何建議?

　　楊老師：第一，建議大學生在創業前必須要經過積累。不但要積累專業技能、管理思維能力、待人處事的方式，也要積累資金、眼界、胸懷，以及對待挫折和壓力的能力。我還是相信厚積而薄發，任何盲目草率的創業行為不足取。第二，創業是一個長跑的過程，不是衝刺。要想取得創業成功，兩點很重要，一是自己喜愛並能夠堅持的，二是自己擅長的，兩者兼具。所以，找到適合的創業專案很重要，這個專案除了市場認可之外，一定要問自己能否堅持，是否擅長。

　　因此，我還是建議大學生畢業後要先進入一個企業平臺進行實踐和歷練，同時不放棄尋找適合專案的創業熱情。等到自己有所準備時，厚積而薄發吧。

　　記者：謝謝楊老師接受我們的採訪，很高興和您聊聊創辦音博凡的那些事，也祝音博凡在未來的道路上越來越好，加油!

　　楊老師：謝謝。