草房子讀後感範文高中

　　《草房子》這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。下面就是小編給大家帶來的，希望大家喜歡!

　　【一】

　　在假期，我讀了一本曹文軒先生的名著——草房子。這本書反映了中國五、六十年代的農村生活。我被生動的人物形象、感人的故事情節深深地打動了。

　　故事裡有一位主人公叫桑桑。他曾把碗櫥改成了鴿子窩，偷家裡蚊帳做漁網捕魚。他的生活如此的拮据，但他的童年卻充滿了樂趣、充滿著難忘的回憶。記得他也曾三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園裡的一道引人注目的風景線 ……這正與現在的我們成為了鮮明的對比：現在的我們漸漸失去了同去，假日裡補習班排的滿滿。我們曾多麼渴望桑桑那樣的生活

　　還有一個讓我記憶猶新的人物就是細馬。他是邱二爺和邱二媽從江南領養回來的孩子。可是他們的房子被沖走了，養父也不幸地患癌去世了，他明明有逃避這個選擇，但他卻艱苦奮鬥，努力賺錢，給養母蓋了一座房子。杜小康也是如此，他放棄讀書，去和父親放鴨子。我想，這都是因為這都是由於他們勇於擔當家庭的責任—用他們還稚嫩的肩膀扛起來家庭的重任。這讓現世紀嬌生慣養的我重新反省了一下我自己。

　　在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害並不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點，我們要善於發現別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。讀完了以後，我懂得了一些道理：其實每個人的一生都不是一帆風順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，這些仍浮現在我的腦海中。他們是那麼純真、善良，每個人身上都散發出人性之美的光輝，不斷地衝擊著我的心靈。再次回味書中的人物，我越來越覺得羞愧。我想我應該像紙月一樣擁有純淨的美、像陸鶴一樣擁有執著、倔強的美、像杜小康一樣擁有勇於承擔，堅韌無比的美……在生活中，面對挫折不退縮、微笑著面對生活。

　　【二】

　　每個人的記憶都是美的，如曹文軒在筆下描述的，那些支離破碎的回憶中美的東西有太多：喜悅是美，憂傷是美，歡聚是美，離別也是美。

　　那裡的每一顆沙粒，每一個場景，每一個人物都是可以進入文學世界的。在喧囂的都市裡，在一個近傍晚的下午，讀一讀《草房子》，想一想鄉野純淨的天下：微風捲著荷葉，又把香氣吹得四散。懵懂的少年牽著長長的風箏線，奔跑在一輪碩大的紅日裡，美得近乎不可思議。

　　歲月的波紋盪漾開去，情感依舊鮮活。現今每每讀起《草房子》，心裡總像被故鄉奶奶衝的紅糖水浸潤，那麼暖，那麼甜。

　　書中鋪開的是油麻地的畫卷：校園是金色的草房子，風吹過會有金屬的聲響：油麻地樸實的守地老人，和那落在竹叢與艾地的野花：渡船邊嬉笑跑過的孩子與渡人的吆喝，自行車吱呀吱呀地行過晒稻場正搭建的戲臺……在主人公桑桑並不連貫的記憶裡，似乎記得最多的只有這些了。

　　在桑桑得病的日子裡，有太多人的關懷。讓我記憶深刻的是在藥寮裡的那些日子。幾隻燒得通紅的泥藥罐，緩緩溢位藥香，無詞歌的曲調總留下淡淡的傷感在心頭縈繞。桑桑無端地變得脆弱、文靜起來。

　　後來，桑橋四處尋訪名醫，幾經挫折，終於把桑桑得病治好了。然而，一切也在冥冥之中變了。紙月和老僧人走了，回了故里江南;杜小康家出了變故，紅門被拆走了抵債;桑桑的父親桑喬升遷調走，桑桑離開了……油麻地變了，似乎又沒變，命運繼續推著歲月的齒輪不斷向前。人來過，又走了。再正常不過的離別卻憂傷得令人心痛。

　　紙月如畫，杜小康如詩，細馬和禿鶴也懷著少年獨有的美好的夢，桑桑的傷痛也在淡淡的文字中顯出了美好的特質。

　　一場歡聚，終究是離別的結局。少年們都在光陰的十字路口走遠，向自己的人生。最後，那一艘大船載著他們遠去。我想那一定是個很遠，很遠的地方吧。但，但請那曾經奔跑在夕陽裡的少年啊，一定要記住這段年華，這段最美的少年時光，記住那個落日曾輝煌過的夏天。

　　因為——總有一天我們會再次相遇，暢談從前。彷彿不曾離開，不曾改變。

　　【三】

　　我最近又讀了不少書，給我印象最深的要數曹文軒伯伯的《草房子》這本書了。

　　這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。純真無瑕的少男少女、不幸少年與厄運的勇敢拼爭、殘疾男孩對尊嚴的執著堅守、垂暮老人在人生最後一瞬的耀眼光輝……書中描述了許多呼之欲出的人物，其中最令我敬佩的就是杜小康。

　　杜小康的家是油麻地首富，他家的標誌是那扇讓人羨慕的大紅門。大紅門內是油麻地唯一的雜貨店，每天都有人來他家買東西，所以杜小康家一直過著油麻地人望塵莫及的富裕生活。但災難還是在一天降臨了……

　　杜小康的爸爸借錢買了一條大船，去城裡進了一批好貨。可就在回來的途中撞船了，所有的貨物都成廢品。這件事情對杜小康的爸爸打擊太大，他生病了，一種十分奇怪的病，站都站不起來。杜小康成了家裡的頂樑柱，天天帶著爸爸出去看病。因為欠下了不少債，所以杜小康無法再繼續上學，家裡也無法再開商店。最後，杜小康家真正成了一個空殼，沒有任何錢再給杜小康的爸爸治病，他只能每天躺在床上休養。直到第二年春天，杜小康的爸爸才能站立行走。

　　杜小康父子倆不甘心命運的磨難，爸爸再次借了錢，買了五百隻小鴨，帶著杜小康去大麥地放鴨。但好景不長，當這些鴨子即將下蛋時，鴨群鑽進了別人的大魚塘，把人家的魚苗全吃光了。鴨子被人家扣留了。來年春天，杜小康爺倆回來了，只帶回了五隻雙黃蛋，爸爸又舊病復發了。爸爸為了還錢，不得已把用上等木材做的那扇大紅門給了一位債主。曾經帶給杜家人無限光彩的紅門消失在了夕陽中……杜小康又一次撐起了這個家，他向桑桑借了二十元錢，進了一些貨，在學校門口做起了生意，生意非常好。

　　經過磨難的杜小康，面容清瘦，但一雙眼睛卻出奇的亮，並透出一種油麻地的任何一個孩子都不可能有的早熟。他咀嚼著油麻地的任何一個孩子都不會去咀嚼的，由大蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目。他面對生活的挫折，已經沒有太大的驚慌與悲哀，而是在心中做好了今後生活的種種打算和計劃。當他在學校門口泰然地做著生意時，老師們感嘆著說：“日後，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康!”

　　在十四歲的杜小康身上，我讀懂了“承擔”。在一次次不幸的磨難中，在家裡最困難的時候，他學會了承擔，主動擔起家庭的重擔。與同齡的孩子相比，他早早地成長為家裡的一根頂樑柱。誰能說，磨難不是另外一種人生的財富呢?

　　【四】

　　《草房子》這本書我已讀過三、四遍，可如今我卻仍然想去反覆的讀它。可能是書中一個個鮮活的人在吸引著我，也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。

　　這種力量使我在空閒時第一時間想到去讀《草房子》，讓它來填充我的時間;這種力量使我讀完第一遍時，想去讀第二遍，第三遍，甚至是更多遍。我想，這種力量來自於作者手下栩栩如生的人物形象，是他們的經歷、成長、感動吸引了我，讓我百讀不厭。書中我最敬佩桑桑，不僅是因為他活潑開朗的性格，更是是因為他有一種堅強、懂事的美德，還有他看似矛盾的性格特徵和他身上帶給我們的歡樂與感動等等，這些讓我情不自禁的想去讀懂它。苦難中的堅強、勇敢苦難是每個人必然經歷的，桑桑也一樣。當他在長鼠瘡的時候，他的爸爸帶著他四處看病，而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴重性。然而，他沒有沮喪，更沒有哭泣，因為他身邊有許多愛她的人陪著他，像溫幼菊、蔣一輪老師，秦大奶奶，紙月和外婆……更重要的是問有據老師的故事和各省給了桑桑無窮的力量!在一個月之後，桑桑脖子上的腫塊開始變軟並漸漸消退，考初中之前，腫塊消失了，桑桑得救了!我看到了苦難中桑桑的堅強與勇敢，這也是桑桑身上一直都具備的發光點。矛盾的性格桑桑是個有個性的孩子，他的性格看似很矛盾，但其實桑桑是個有正義感的孩子。他一步一個腳印成長起來，成長為一個懂事、堅毅的“小大人”。

　　桑桑在小時候非常的頑皮搞怪，腦子裡總有一些稀奇古怪的想法。如：他為了讓自己養的鴿子有房子住，就和好朋友把家裡的碗櫃破壞做成鴿舍，結果被媽媽訓斥了一頓;還有用文章做漁網，結果被咬的滿頭大包;更古怪的是因為對冰棒在棉絮的包裹下不會融化而不解，居然在大熱天裡穿著棉褲在校園裡亂跑，惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當紙月被三個“小霸王”欺負時，明知道一對三是去送死，但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙月。所以，桑桑既是一個頑皮搞怪的少年，更是一位勇敢，有正義感的好少年!成長的足跡桑桑從一個稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長到了現在這個懂事、勇敢的少年。在成長的路上他流下了淚水，也留下了一個個金閃閃的足跡!讀了這本書我受益匪淺，當面對苦難時，要充滿鬥志，向著光明奔去，要勇敢地面對現實。當見義勇為時，要機靈面對，無所畏懼。

　　人生正是如此，一步一步，腳踏實地的去攀登，總有一天，會登上山頂，那是，我們是閃閃發光的少年!

　　【五】

　　《草房子》，這是一本將孩子的煩惱與憂愁融為一體，將財富，成績，友情，生命，交織旋轉，把金色的童年，成長的煩惱，描寫的淋漓盡致，令人深思，也令人難忘。

　　文中主人公桑桑，和我們一樣是六年級學生，生活中也遇到了不少磕磕碰碰，愛打架，常常打到鼻青臉腫，但他輸了就是輸了，毫無怨言……“如果生活中少了吵吵鬧鬧，那也剩不了多少快樂。”我輕聲默唸著這句話，和上了《草房子》一書，靜靜閉上眼睛，腦海中不由浮現出了我們班這群不省油的“壞小子”……

　　我們班的一群男生，從一年級打的第一架開始，就註定往後的不平靜……一天中午，同學們沉浸在安靜的午讀課中，聚精會神地自習著……突然，一聲巨大的轟響刺耳的炸進每個人的耳膜，使人一怔，接著在同一時間齊刷刷地抬頭觀望——一片課桌應聲而倒，書本文具花花綠綠撒了一地，兩個男生氣勢洶洶，怒目而視。顯然，他們是地上的課桌和書本的主人。所有同學屏息凝神，等待一場惡戰的序幕。“哇呀呀——我要殺了你!”終於有一方開始動手，“滾滾滾——你去死吧!”第二方奮起還擊。三秒鐘內，兩人扭打在地上，升騰起陣陣塵埃，橫掃下片片課桌，在課桌轟然倒下的主題曲中更添氣勢，倍增魄力，或自以為很帥，或自以為很衰。

　　別看平時儀表堂堂，莫管往日稱兄道弟，現在卻義無反顧地衝向對方，一旦找到弱點便猛攻不下，殺紅了眼，吼啞了嗓——一旁的“觀眾”瞪大了雙眼，被震撼的忘了合上嘴，只顧得上連連避讓這兩輛失了控的賽車，當發現事情到了一發不可收拾的地步時，還是又怔了三秒鐘才“噢”的一聲上前拉架，你一言我一語，紅臉白臉交換著演繹，費了九牛二虎之力才將兩個理智不清、接近瘋狂的猛虎與彪牛拉下!“拉架團”神經衰弱，一屁股坐到地上密切的關注這兩人的一舉一動，像滅火員一樣消滅任何能夠引發戰爭的導火索，一邊氣喘吁吁一邊目不轉睛的死死盯住兩人。時間寂靜的一分一秒過去……“啊夠兄弟啊?”男生小A將手插在口袋裡，斜著腦袋，首先打破了這尷尬的寂靜，將目光直視進男生小B的眼睛裡，意味深長。小B雙手抱胸，將深沉的目光投向乾淨的天空，然後收回深沉，留下堅定，迎著那道目光而上——“你說呢?”四目相對，眼中的火焰泯滅了;兩心相靠，胸中的怒火冷卻了。“呵……”小A和小B同時笑了，一手勾在對方肩上，一手搭在哥們背上，相攜而去，流下的不知是血水，汗水還是淚水;留下的肯定是信任，堅定還有永恆。

　　是啊，也許生活就是打打鬧鬧堆成的，要酸甜苦辣的五味瓶一起演奏，才能有滋有味，才能在其中不斷明白什麼，懂得什麼，在其中慢慢品味，慢慢長大，讓生命漸漸走上華麗，走上完美。正如《草房子》所說這些只是生活中的小小調味劑，只會讓生命的味道更濃更美。