親子園春遊活動方案

　　為了讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，幼兒園組織了園春遊活動，下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　親子春遊活動方案篇一

　　“攜手踏春，共繪彩蛋”親子春遊活動方案

　　活動目標：1、通過組織親子春遊活動，讓幼兒真正走進大自然，感受春天的變化及春天的美，開

　　闊孩子的視野，增強孩子的團隊意識，增進親子情感。

　　2、幼兒通過找蛋遊戲和繪畫彩蛋來了解復活節的代表事物，感受節日的快樂。

　　活動地點：惠東永記生態園

　　活動時間：2013年3月30日週六

　　活動準備：1、家長自備午餐和自帶水彩筆。

　　2、幼兒園準備好煮熟的雞蛋、一次性桌布等。

　　活動過程：

　　08：00 音響組和生活保育組老師在李園長的帶領下坐車前往永記生態園做好連線音響和藏蛋的

　　準備工作。

　　08：30 剩下的老師與家長、孩子一起在幼兒園門口集體出發，前往永記生態園。

　　09：30 到達永記生態園後按車列隊進園，在景點導遊的帶領下,步行進入我們的活動區——中央

　　公園。

　　09：50 家長們準備將午餐盒整理好。各班的各自放在一起

　　10：00 活動開始，外教主持人介紹復活節，中教主持人翻譯，帶著大家做個小熱身活動，激發

　　家長與幼兒尋蛋的興趣，然後進行尋蛋活動。待找到蛋後，用自帶的水彩筆畫蛋，最後將畫好的蛋擺放在草地的中央，擺成一個Happy Easter!復活節快樂!的字樣。各班老師隨著兔子舞的音樂帶著自己班的家長、孩子跳兔子舞。跳成一排

　　將各個組小班組、中班組、大班組聚在一起，各組組長組織家長和孩子玩互動遊戲，一組兩個遊戲即可各組遊戲自己設計

　　12：30 遊戲過後，各班老師組織自己班級的家長在中央公園草坪上進行冷餐會。

　　14：00 家長帶著幼兒景區內自由觀光生態園田園風光。前往溫室棚裡參觀各種由有土栽培和

　　無土栽培培育出來自世界各地的珍稀蔬果, 無土栽培示範基地，綠色培育示範基地，現代化的智慧溫室，綠色禮品店必讓你大開眼界，觀賞溫室培植之餘，又能親身體會科技農業的精湛所在，身臨其境，實在是令人眼前一新，回味無窮。參觀園區1000多畝由丘陵與湖水構成獨特的各個景點, 參觀高科技溫室種植區和花草、香草育苗區為重點。

　　16：00 在景區內指定地點集中,乘車返回惠州，結束愉快的親子游活動!

　　親子春遊活動方案篇二

　　一、活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

　　2、結合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。

　　二、活動地點：松江月圓園藝術園

　　三、活動人物：教師若干名、幼兒若干名、家長若干名

　　四、活動時間：週一4月24日

　　五、活動準備：

　　1、教師確定參觀的路線

　　2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

　　3、教師準備遊戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

　　2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

　　3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　5、全體幼兒必須穿好校服。

　　6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合時

　　一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　七、活動過程：

　　1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

　　2、遊戲活動：

　　集體活動：玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等

　　親子游戲：

　　1揪“尾巴”

　　準備：“尾巴”若干

　　玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　2沙地尋寶

　　準備：各種“寶藏”若干

　　玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

　　3袋鼠抱

　　玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　八、活動結束，乘專車返回幼兒園。

　　【範例】-

　　為了讓孩子們更好地親近自然，領略春天美好的景色，體驗和家人一同遊戲的快樂，實幼橄欖親子園於3月31日上午開展了以“親親自然，家園同樂”為主題的春遊親子活動。

　　在美麗的城北公園，孩子們在大人的陪同下興致勃勃地遊玩著，欣賞著溫暖的春天帶來的愉悅，呼吸著大自然帶來的清新的氣息。通過這次活動，一方 面擴大了孩子們的視野，享受到了親子活動的快樂;另一方面，也使家長更進一步瞭解了幼兒園的教育，加強了家園之間的聯絡和情感。

　　親子春遊活動方案篇三

　　設計思路：

　　親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、遊戲、學習有了初步的瞭解，對幼兒教育有了一定的認識。本學期孩子入園將有兩個月了，利用春日萬物復甦的季節和家長一起帶孩子出去春遊，一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，瞭解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

　　活動目標/p>

　　1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

　　2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。初步建立孩子的環境保護意識。

　　3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

　　活動流程：

　　週一2012.4.13

　　1.發放春遊邀請書，請家長提前安排好工作，週四準時參與孩子的春遊活動。

　　2.分別給男孩、女孩發不同的準備資料：春天的歌曲。

　　週三2012.4.15下午4∶20

　　1.開簡短家長會，商量春遊的相關準備事宜，如：相機、風箏、航模、腳踏車等。

　　2.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

　　3.環境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

　　4.親子製作：愛心卡，父母和孩子一起製作一張美麗的卡片，寫上一段鼓勵的愛的語言，用紅絲帶繫好，準備牽在木橋上。

　　週四2012.4.16上午8∶30--10：30

　　地點：文化廣場

　　活動一、吟春8∶30--8∶50

　　父母和孩子圍坐在水上舞池，男孩、女孩分開坐，女孩的家長坐女孩對面，男孩的家長坐男孩的對面，這樣有利於觀察到孩子的表現。

　　a、春天的古詩朗誦

　　幼兒集體朗誦所學習的古詩《春曉》、《春夜喜雨》、《詠柳》、《春日》、《小草》、《清明》

　　b、對歌

　　男孩和女孩以及家長一起參加春天的歌曲對歌。

　　活動二、鬧春8∶50--9∶20

　　親子游戲

　　一貼心親子

　　目標：鼓勵孩子善於動腦筋去克服困難。

　　玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對摺一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

　　二佔圈

　　目標：

　　1.訓練孩子反應的靈敏度。

　　2.初步培養孩子遵守遊戲規則的意識

　　玩法：幼兒在呼拉圈外站立，聽到鼓聲，跟著鼓聲的節奏饒圈走，鼓聲停即找個圈站好。

　　三掛愛心卡

　　家長和孩子一起在木橋找個合適的位置掛愛心卡，並相互說一句愛的悄悄話。

　　四饒樹跑

　　目標：感受和父母一起遊戲的快樂和大自然的美好

　　玩法：家長將孩子馱在背上，饒樹奔跑，哪組先完成為勝利。

　　五寶貝在哪裡

　　目標：辨別父母與他人的不同之處，培養孩子的觀察力。

　　玩法：幼兒躲在屏障後，伸出小手，父母在3米外觀察，聽到口令後迅速站到自己孩子面前，找對的為優勝。同法，父母躲在屏障後，伸出手，讓孩子辨認並尋找。

　　活動三、惜春9∶20--10∶10

　　家長、孩子自由結伴活動

　　1.觀賞並愛護花草樹木

　　2.放飛自帶的風箏等

　　3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽

　　活動四、參觀海門展覽館10∶10--10∶30

　　家長和孩子有序進入海門城市規劃展覽館，聽錄音介紹，或家長給孩子講解孩子感興趣的內容。

　　10∶30 活動結束，家長送孩子入園。