真正的教養是什麼意思介紹

　　很多人都想成為一個真正有教養的人，那真正的教養到底是什麼意思呢?下面是小編蒐集整理的一些真正的教養內容，希望對你有幫助。

　　真正的教養意思

　　音樂是為提高人的品質而存在的。從這句話裡使我聯想到一件事。它使我想起人的學問和人品之間的關係。

　　這是四十幾年前的事了。我在德國見到過各種各樣的人。經人介紹，我同一個新結識的人交談。我感到跟我談話的這位是大學畢業的，大學畢業與否就是不一樣。這決不是說大學畢業生談吐傲慢的意思。從談話方式、講話容到簡單寒暄，都能明顯感覺到他們舉止端正，很有教養。因此，雖然是簡單交談幾句，但馬上就能覺察出他是不是大學畢業生。在德國的教育中，學生不僅要掌握高等知識，而且要在日常生活中很好地磨鍊思想和態度，成為名副其實的受過高等教育的人。從這裡，使我深深體會到德國教育的完整性。

　　在德國，我見過各種人，也結交了許多朋友。儘管他們都有自己的優點，但同受過大學教育的人相比較，談話內容和舉止禮貌都不同。我認為，教養的真正意義，在於細心地感覺到對方心理和尊敬對方的立場。而德國的大學畢業生就具備這種品質。

　　我講的是四十幾年前的事情。現在的情況我就不太清楚了。但是，我相信他們還會這樣的，在現今的日本社會，小學畢業、中學畢業和大學畢業的人之間，沒有太大區別。這是為什麼呢?既然是大學畢業生，我希望在人與人的交往中，在自己的舉止行為，以及為他人設想等方面，都要做得更好一些。日本偏重智育教育的這種現象，造成了上述弊病。

　　從最近的傾向看，我感到，不少人是以利害關係為基礎來處理人與人之間的關係的。我希望不要這樣，人與人之間能夠真正地互相尊敬、互相關心、親密相處。受過高等教育的人，更應該抖有這種心靈。

　　真正的教養的意義

　　真正的修養不追求任何具體的目的，一如所有為了自我完善而作出的努力，本身便有意義。對於“教養”也即精神和心靈的完善的追求，並非是向某些狹隘目標的艱難跋涉，而是我們的自我的意識的增強和擴充套件，使我們的生活更加豐富多彩，享受更多更大的幸福。因此，真正的修養一如真正的體育，同時既是完成又是激勵，隨處都可到達終點卻從不停歇，永遠都在半道上，都與宇宙共振，生存於永恆之中。它的目的不在於提高這種或那種能力和本領，而在於幫助我們找到生活的意義，正確認識過去，以大無畏的精神迎接未來。

　　獲得真正的教養

　　為獲得真正的教養可以走不同的道路。最重要的途徑之一，就是研讀世界文學，就是逐漸地熟悉掌握各國的作家和思想家的作品，以及他們在作品中留給我們的思想、經驗、象徵、幻象和理想的巨大財富。這條路永無止境，任何人也不可能在什麼時候將它走到頭;任何人也不可能在什麼時候將哪怕僅僅只是一個文化發達的民族的全部文學通通讀完並有所瞭解，更別提整個人類的文學了。然而，對每一部思想家或作家的傑作的深入理解，卻都會使你感到滿足和幸福——不是因為獲得了僵死的知識，而是有了鮮活的意識和理解。對於我們來說，問題不在於儘可能地多讀和多知道，而在於自由地選擇我們個人閒暇時能完全沉溺其中的傑作，領略人類所思、所求的廣闊和豐盈，從而在自己與整個人類之間，建立起息息相通的生動聯絡，使自己的心臟隨著人類心臟的跳動而跳動。這，歸根到底是一切生活所賦予的意義，如果活著不僅僅為了滿足那些赤裸裸的需要的話。讀書絕不是要使我們“散心消遣”，而是要使我們集中心智;不是要用虛假的慰藉來麻痺我們，使我們對無意義的人生視而不見，而是正好相反，要幫助我們將自己的人生變得越來越充實、高尚，越來越有意義。