小學生五年級的文明禮儀手抄報

　　禮儀是一個人思想覺悟、道德修養、精神面貌和文化教養的綜合反映。組織做文明禮儀手抄報，加強文明禮儀的使用，提高學生文明素養。下面是小編為大家帶來的，供大家學習參考。

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　　一、文明禮儀在我心中

　　孔子曰：“不學禮，無以立。”中國作為文明古國和禮儀之邦，千百年來一直注重對少年兒童道德品質的培養。在爭做四好青少年的背景下，我們要學習文明禮儀，塑造文明校園。

　　文明只是個非常簡單的問題：伸伸手，彎彎腰;在公交車上給老人讓座;尊敬老人;見到老師問聲好;別人對你說對不起時，回答一句沒關係之類的話等，這都是文明禮儀的表現。

　　對學生來說，每天擁有乾淨得體的衣著，文明禮貌的舉止，文雅恰當的問候，杉杉有禮的行為，就是很好地實踐“禮”。

　　人與人之間需要相互尊重和幫助，需要“以禮待人”。一個人的行為舉止，代表著他的學識、修養。只有真心當地幫助別人;誠心誠意地對待別人，文明得體地與人交往，才會得到別人地尊重，自己心裡也會感到幸福、快樂。

　　試想一下，如果我們都不講文明禮貌，亂扔垃圾，隨地吐痰等，那我們的校園將會變成什麼樣子?我想校園裡到處都是漫天飛舞的垃圾，到處是刺鼻惡臭的氣味。如果不注意禮貌用語，那到處都會瀰漫著戰爭的硝煙。我們還能安靜地上課學習麼?

　　其實不就是舉手之勞嗎?為什麼我們不去做。不就是那一句話嗎?為什麼我們說不出口呢?

　　讓我們從小事做起，從生活的點滴做起，一起攜手同行，做一個文明的人!讓文明之花開遍我們的校園!

　　二、文明禮儀名言

　　1 禮義生於富足，盜竊起於貧窮。——漢·王符

　　2 安上治民，莫善於禮。——孝經

　　3 國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。——清·顏 元

　　4 禮，不妄說人，不辭費。

　　5 仁者愛人，為仁由己。唯仁者能好人，能惡人。克己復禮為仁，一日克己復禮，天下歸仁焉。

　　6 美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。——約翰·洛克

　　7 心誠氣溫，氣和辭婉，必能動人。——[明]薛宣《談書錄》

　　8 所守者道義，所行者忠信，所惜者名節。

　　9 不學禮，無以立。——孔子

　　10 人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。——荀子