大學的人際交往之班級篇

　　班級迎新聚會上，環顧你的四周，你會發現同班同學來自全國各個地方，大學的班級簡直就是一個“小中國”。可是關於人際交往也是存在不少問題的。下面是小編給大家蒐集整理的文章內容。希望可以幫助到大家!

　　：對於班級交往提出的建議

　　重視新生見面會。

　　班級新生見面會上，同學們的自我介紹要用心聽，記住每位同學的樣子和名字，這是一種禮貌和尊重，而且這有可能是你與某些同學在大學期間唯一的相識機會。

　　積極參加活動。

　　積極參加班級活動，班級旅行，野外郊遊，節日聚餐，聯誼晚會……大一的班級活動尤其豐富，意在讓大家儘快熟悉，形成一個團結緊密的班集體。因為平時上課位置不固定，大家多是與宿舍同學坐一起，除去個別積極分子外，大部分同學的交流機會不多。所以班級活動就是班級大融合的最佳途徑，因為是以“玩”為主題，氣氛歡快，同學們都比較能放得開，都是年輕人很快就能玩到一起。

　　“好的開始是成功的一半”，這句話用在大學班級建設上恰如其分，如果沒有在大一開始時就形成團結的班集體，同學們沒有歸屬感，由於大學是一個開放的環境，學生的自主獨立意識逐漸增強，那班級越往後走班級會越鬆散。所以每一位新生都應該有集體意識，以實際行動促進班集體的團結。

　　各司其職。

　　如果你有幸成為班委的一員，一定要聯合其他班幹部共同做好班級的建設工作。班主任，輔導員事務繁多，一般只能履行指導，建議的職責，真正班級的組織，管理，維護等各項工作其實是落在班委的身上，班委就是班級的核心，是全班同學的領導者和服務者。大學裡一個班級的團結與否，常常是班委起著決定作用。

　　找準自己的位置。

　　非班委的同學要積極配合班委的工作，做老師、院系和同學之間的傳話筒，管理班級日常學習生活中的各項雜事，組織開展班級活動……除了這些常見事務，有的班委在期末整理考試複習課件放到班級共享上，方便大家複習使用;有的為班內困難的同學舉行募捐活動，這些都是發生在校園裡的真事。一句話，班委的工作遠非想象中那麼輕鬆，他們默默為同學們做了很多事，如果還得不到同學們的支援和配合，怎能說得過去。

　　盡心盡力。

　　當需要你為班級出力的時候，一定要挺身而出。例如校運會，班級文藝演出等，千萬不要因為怕苦怕累，甚至是不想“拋頭露面”的原因而拒絕，作為班級的一員，對班級要有一種責任感。而且在你為班級榮譽而戰的時候，會收穫掌聲與歡呼聲，而你也會為自己的行為感到自豪。

　　調整心態。

　　有個別同學因為不適應大學這種新的班級模式，或者是過度留戀中學班級和同學，難以融入新的班集體，這樣對於自身的發展其實是有消極影響的。因為大學同一個班級的同學是同一個專業，大家成為同行的可能性非常大，而且畢業後許多同學都會留在本市發展，在大學時建立起良好的關係則將來畢業出來工作也能夠互幫互助。無論著眼於現在，還是放眼看未來，良好的班級關係都是必需。

　　一個成功的大學班級體必然是團結的，班級的凝聚力會讓每個身在其中的同學找到歸屬感，就像一首歌唱到的那樣“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”