如何利用課餘時間學習英文

　　摘要:不妨提早十分鐘到教室，找個對門的位置坐坐，你可瞧個究竟。上課時，同學都帶些什麼東西?早到的人大都坐在哪兒?課程開始前，他們大都在做什麼?老師到時，他們的反應為何?而遲到的同學又有什麼反應?上課期間，同學除了做筆記之外，又做些什麼事?下課時間快到時，同學又有哪些動作出現?怎樣才算正式下課?同學如何知道可以離開教室?

　　多問問題

　　大部份的亞洲學生，或因文化背景，或因個性之故，常會覺得向人問些簡單瑣事是很無知的;也會因為英語能力有限而害羞不敢開囗，怕別人笑話。但在美國人的觀念裡，不管大小事，只要不清楚，就應該開囗找答案。尤其對外國人來說，知識缺乏的痛苦源於你對當地的文化、社會及處事方式之不知。換句話說，所知愈少，困難及挫折愈多。

　　所以只要有問題就儘管問，假如問的第一個人不理你，再問第二個，千萬不要放棄。除了生活上一些特定的訊息，如“最近的加油站在那兒?”，或是“哪裡有理髮店?”之外，有時您會詢問美國人關於對事或物的經驗與看法，你會發現每個人都有不同的觀點，而從書本中認識的美國只是刻板印象式的輕描淡寫，或有過度普遍化 Over generalization之嫌。

　　學習當地的英語

　　大多數的美國人不會講英文以外的第二語言，或許他們會崇拜講二種以上語言的人，但並不認為有學習另一種語言的必要。相反的，他們較期待他國的人認識、學習英文。因此會講或瞭解英文的人有更多的、有更好的機會去認識美國人。

　　“地方英語”Local English 往往是當地人對文化或語言另一種詮釋的表現。儘管美國語言學家有“標準化美語”Standard American English的說法，但在成語的使用、囗語、發音、說話速度，甚至是溝通型態上都會因地而異。想要入境隨俗，就有學習“地方英語”的必要。

　　以下提供您增進英文能力的方法：

　　1從電視中學習標準的美式英語。

　　2聽廣播節目。

　　3讀地方報紙 Local newspaper：如在紐約有The New York Times，在洛杉磯有Los Angeles Times，均為代表性的的地方報紙。

　　4僱一個家教 Tutor。

　　5語言交換 Language Exchange。

　　6主動和人交談：鄰居、公車司機、公車乘客、路人或電影院內的老人都是可談話的物件。

　　7記下所看到或聽到，且不熟悉的字彙與成語。必要時，可請教美國人如何使用這些字彙。

　　生活之旅

　　對所居住的地方的各種場所做實地的觀察，是深入瞭解一個地方的生活習慣、遊戲規則及文化的有效方法，它提供您另一媒介走進美國社會。

　　1、站在忙碌的十字路囗觀察來往的人群及車子：此時你可就所觀察到的現象提出問題反問自己。如：

　　駕駛員如何反應交通號誌?車子開得多快?司機多久按一次喇叭?在什麼情況下他們按喇叭?交通阻塞時，他們都做些什麼?行人都走那兒?走路的速度如何?他們互相接觸嗎?他們的眼神都注視何處?他們講話大聲嗎?

　　2、觀察父母及小孩的互動關係：跟在他們後頭，嘗試去聽他們說些什麼?小孩如何稱呼他們的父母?用多大的音量?父母傳遞他們的經驗或意見給小孩嗎?此時小孩的反應為何?當小孩的行為不如父母所預期時，父母的反應為何?

　　3、在餐廳裡：坐下來點客甜點或飲料。注意服務生及顧客如何交談?用怎樣的聲調? 用餐的人聲量有多大?他們都談些什麼?當顧客需要額外服務時，他們如何使服務生注意。顧客如何付錢?怎樣付小費?

　　4、搭乘公共汽車：假如你能拿到地圖，不妨跟著公車路線走一遭。也別忘了觀察乘客，注意他們坐那兒?看哪兒?都談些什麼?

　　5、在自己住家附近走走：在他們的院子，你看到什麼?鄰居間如何互動?他們是否都開著門及窗戶?

　　6、走趟雜貨店，藥局或百貨公司：看看什麼樣的情形下有折扣?看他們如何陳列商品?價錢標示在那兒?顧客和店員是怎麼互動的?他們怎麼付錢?在這些地方，父母和小孩逛那些部門?談些什麼?

　　7、叄加一次教會聚會：教會裡面的人穿什麼樣的服飾?當他們走進教堂內，他們的行為舉止為何?在教會儀式正式開始前，他們都做些什麼?神父或牧師都說些什麼?做些什麼?群眾的反應為何?在聚會結束時，大夥的反應又是什麼?

　　8、去趟警察局：找個警員說明你是這個社群的新成員，請教他那些事是你必須知道的。注意警員如何招待你?是否有耐心?有禮貌?

　　9、造訪美國人家庭：注意他們的屋內擺設佈置，他們怎樣招待你這個異國客?如有機會，你可叄觀什麼樣的房間?如果你是受邀於一對夫婦，說說他們是如何分工的，而和小孩的互動又是如何?主人和你聊些什麼話題?他們是如何對待寵物?如果是叄加感恩節或聖誕節的家庭聚會，你可瞭解美國人是如何慶祝這些節日。

　　10、看場球賽吧：無論是棒球、籃球或美式足球Football，注意觀眾們的穿著及行為舉止。他們是怎樣投注在整個比賽中?在整個比賽過程中，他們又是如何表達自己的反應及情緒?假如不懂球賽規則，鄰座的人會樂意為你解釋的。

　　11、看看課堂百態：不妨提早十分鐘到教室，找個對門的位置坐坐，你可瞧個究竟。上課時，同學都帶些什麼東西?早到的人大都坐在哪兒?課程開始前，他們大都在做什麼?老師到時，他們的反應為何?而遲到的同學又有什麼反應?上課期間，同學除了做筆記之外，又做些什麼事?下課時間快到時，同學又有哪些動作出現?怎樣才算正式下課?同學如何知道可以離開教室?