彩墨家園小學美術優秀教案設計

　　6年級《美術課程標準》中的活動建議是嘗試中國畫的表現方法，體驗筆墨趣味，其中《彩墨家園》主要學習樹和點景的表現方法。下面是小編為大家整理的關於《彩墨家園》的教案設計，希望對你們有幫助。

　　《彩墨家園》教案設計一

　　教學目標：

　　知識與能力：學習中國畫樹和葉的畫法.點景的畫法;通過對經典作品的賞析，感受並瞭解中國畫樹和點景的表現方法，以及用筆的疏密及膜的濃淡來表現景物的遠近。

　　過程與方法：通過講解.演示等活動，幫助學生理解中國畫樹和葉的畫法.點景的畫法;通過實踐練習活動，讓學生初步掌握中國山水畫的表現方法，體驗國畫的樂趣。

　　情感態度與價值觀：激發學生學習中國畫的興趣，體會中國山水畫與自然的聯絡，培養學生對中國傳統繪畫的喜愛之情。

　　教學重點：

　　中國畫樹和葉的畫法，點景的畫法。

　　用墨彩結合的方法，表現家鄉的美景。

　　教學過程：

　　一、創設意境利用多媒體播放中國山水畫名家作品，配以中國古典樂曲。

　　二、圖片匯入，感悟體驗欣賞優美的家園視訊和照片。

　　同學們都知道我國地域廣大，各地風光無限美好，讓學生欣賞不同地域.不同民族的家園的風光，請同學們仔細觀察這些景色有什麼特點。出示課題：《彩墨家園》。

　　三、作品欣賞，分析作品

　　思考畫家是如何表現樹和點景的，是如何表現景物遠近的?

　　1齊白石的《農耕圖》中景物遠近的表現方法;

　　2石濤的《村舍》中樹和點景、景物遠近的表現方法。

　　四、現場演示，講解技法重點

　　學生初步體驗用筆用墨的方法，教師點撥並演示。

　　1.樹的畫法：

　　1鹿角法畫樹，其樹枝是向上出枝的，形狀是鹿角狀的，所以稱為鹿角法。

　　2蟹爪法畫樹，其樹枝是向下出枝的，形狀像螃蟹的爪子向地下抓去，所以稱為蟹爪法。

　　2.葉的畫法：

　　點葉法是用粗細和乾溼濃淡的筆畫而成。有介子點、個字點、垂葉點等。

　　3.點景的畫法：

　　點景應注意位置.大小、藏露等關係的變化，用筆要簡練.果斷，有韻味。寥寥數筆傳神為妙。

　　五、學生創作前指導學生練習的步驟

　　欣賞回顧：欣賞名家名作，回顧前面內容。

　　1. 結合作品，說說近、中、遠景的特點與表現方法。

　　2. 樹的畫法

　　1回顧鹿角法.蟹爪法不同特點。

　　2點葉法

　　3點景

　　創作一幅家鄉美景

　　1.注意近中、遠、景的表現，畫出遠近層次。

　　2.注意用筆的疏密及墨的濃淡來表現景物的遠近。

　　六、展開想象，大膽創作

　　結合自己家鄉的特點，用墨彩結合的方法，表現家鄉的美景。

　　七、作業展示1將作業張貼在展示區。

　　2小組自評互評。選出優秀作品，讓作者談談自己的創作體驗。

　　3教師點評，小結。

　　八、課後拓展

　　品評學生的練習作品，引導學生對比其他同學的作品，尋找不足及改進方法。並學會運用通過分析中國山水畫不同作品之間的藝術特色，懂得如何感受藝術之美。

　　《彩墨家園》教案設計二

　　教學目標：

　　複習、鞏固水墨畫的基礎知識。即，工具材料，用筆用墨。學習幾種動物的畫法。

　　教學重、難點：

　　訓練學生的用筆、用墨。用筆用墨的技法、技巧，以及動物的造型。

　　教學過程：

　　一、簡要地複習國畫的基礎知識和用筆用墨等作畫技巧。

　　二、教師出示幾幅動物的水墨畫，並結合課本的範圖，引導學生進行欣賞。

　　a.欣賞靈活多變的用筆，加深中鋒、側鋒以及點筆的瞭解。

　　b.欣賞用墨焦、濃、重、淡、輕五色，加深學生對墨色的瞭解。

　　c.構圖以及動物的造型。

　　d.欣賞名家名作，瞭解名家的風格及其代表性作品。瞭解幾位畫壇大師，

　　激發學生對傳統藝術的熱愛。

　　三、教師現場示範，讓學生直觀瞭解作畫的全過程，並歸納出步驟：

　　a.講解歸納動物的大形體。

　　b.講述調墨、調色。

　　c.分步作畫，講解畫動物的先後順序。

　　d.修改調整完成。

　　四、佈置作業，畫兩幅自己喜歡的小動物——麻雀、蝦。

　　五、老師巡迴指導，主要是用筆、用墨以及動物的造型。　　六、徵集作業、講評，提高審美能力。