高考政治主觀題的答題方法介紹

　　被政治主觀題傷透腦筋的同學們有福了，小編已經整理好主觀題的答題方法了，再也不怕政治主觀題啦!下面由小編為大家提供關於，希望對大家有幫助!

　　政治主觀題的答題方法一

　　演繹型主觀題關鍵詞：如何體現、怎樣看待、怎樣做到

　　此類題型的特點是：

　　材料豐富--內涵多層 指向明確--理論點明

　　演繹思維--合理發散 以事說理--聯絡緊密

　　解題要領：

　　依據提示呈現知識 根據材料提煉觀點

　　對應觀點解剖材料 依據材料演繹觀點

　　政治主觀題的答題方法二

　　歸納型主觀題關鍵詞：分析、說明、意義、影響、措施、原因要求詳細分析材料，對材料進行分層、分段，必要時逐句分析找準、找全原理，然後分要點答出。

　　此類題型主要有以下幾類：

　　①圖表類主觀性試題：

　　題型特點：常見形式多為一個或幾個圖表表格、柱狀圖、餅狀圖、座標圖或曲線圖以及文字材料組成。即圖表呈現、生動活潑;資訊量大、綜合性強;提煉不易、得分不難;答案直觀、依賴背景。

　　其解題要領：對照設問，明確要求明層次、明方向、明範圍;細讀圖表，提取資訊讀表題、讀資料、讀表注;遷移知識，形成答案依據教材、結合背景、運用術語;

　　注意細節： "兩比較"："橫比"--"縱比"; "三結合"：設問--圖表內容--涉及背景; "三忌諱"：一忌死套教材知識，二忌脫離表題和設問讀圖表，三忌離開背景導向主觀臆斷。

　　分析做答：⑴注意表格標題的中心主旨作用，總攬表格。

　　⑵表格內容既要“縱比事物自身前後不同階段比較，最明顯標誌是表格中的不同時間”→說明“什麼在變以及如何變”，更要“橫比不同事物之間比較”→說明事物間的差異或差距既要總體分析，也要分項說。中國和外國對比，應該以中國情況為主分析。

　　⑶注意表格小注的補充說明作用，小注是圖表不可缺少的部分，要把小注和圖表內容結合分析才不會有遺漏知識點。

　　⑷注意表格中的特殊年號隱含重大時政背景。

　　⑸設問是問“材料或圖表分別反映了什麼經濟現象，”還是“共同反映什麼經濟現象”;是問“談談對圖表經濟現象的認識”還是“如何解決材料中的問題?”

　　⑹有些時候設問還問“表格間的關係”：最常見的有因果關係、並列關係、遞進關係，有時是一分為二的關係。

　　②意義類主觀性試題：

　　其解題要領：注意限定詞語的特殊要求;解剖主體和意義物件的關係;把握意義內容的層次和角度先直接，後間接;先當前，後長遠;先微觀，後巨集觀;先經濟，政治。

　　常見分析有：⑴客體分析：即受它影響物件，分別所受的影響，經濟生活中常見的有“對國家、對企業經營者、勞動者消費者、社會、市場、資源、產業結構等具有的影響。

　　⑵性質分析：積極影響和消極影響

　　⑶內容分析：根據設問和材料反映的方面和字句對應分析。

　　⑷範圍分析：國內影響和國際影響，對區域影響和整體影響等。

　　從教材和黨中央國務院最新的有關提法找有關說法。

　　③認識評價類主觀性試題：

　　常見設問“如何怎樣認識或看待材料中的經濟現象?”或“評析材料中的經濟現象?”

　　其解題要領：定性是什麼--物件的性質判斷;分析為什麼--分析原因、影響、意義;結論怎麼辦--我們的態度、做法。

　　⑴把涉及的現象、事物、觀點劃分為兩種基本型別：積極型和消極型

　　⑵積極型的處理辦法：從是什麼對現象所反映的本質或觀點的含義作必要的解釋、為什麼角度展開。

　　⑶消極型的處理辦法：對於消極現象的認識，從為什麼出現、有什麼危害、根治措施的角度展開;對於錯誤觀點，主要說明其錯誤的表現，或用正確的觀點印證其錯誤。

　　⑷混雜型的處理辦法：綜合上述兩種辦法，肯定積極的，批判消極的，兩個方面均要從簡。

　　④分析原因類主觀性試題：

　　第一種方案：從必然性、重要性的角度展開

　　第二種方案：從為什麼要、為什麼能的角度展開

　　第三種方案：從政治經濟與文化、歷史與現實、內因與外因的角度展開。

　　在很多情況下，要將以上三種方案綜合起來分析。

　　⑤措施對策類主觀性試題：

　　⑴主體分析：國家政府、企業經營者、勞動者消費者、社會輿論新聞媒體、消協等等四個方面進行做法分析。

　　⑵內容分析：根據設問隱含角度，和材料反映的問題和不足，對應找辦法。

　　⑶從教材和黨中央國務院最新的有關提法找辦法。

　　政治主觀題的答題方法三

　　意義類主觀題

　　第一、經濟意義

　　描述國內經濟意義：

　　①有利於調動積極性，解放生產力，提高經濟效益，增加收入，提高人民生活水平。

　　②有利於充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用，實現資源的優化配置;促進結構調整經濟結構產業結構等，帶動相關產業的發展，促進就業。

　　③有利於落實科學的發展觀;走新型工業化道路。

　　④有利於體現社會主義本質，縮小差距，實現共同富裕;全面實現小康目標，提高我國的國際競爭力

　　⑤有利於統籌區域發展;促進經濟合作交流，實現生產要素合理流動，經濟互補;增強競爭力

　　⑥有利於提高農業綜合生產能力;鞏固基礎地位;產業化經營，促進結構調整，增產增收，提高農業經濟效益。

　　描述對外經濟意義：

　　①有利於提高對外開放水平，促進對外貿易，增強國際競爭力;充分利用國際國內兩個市場，兩種資源，吸收引進資金，技術，管理經驗;實施走出去戰略，為我國的現代化建設創造良好的國際周邊環境。

　　②有利於建立國際經濟新秩序等。

　　第二、政治意義

　　對國家的政治意義：

　　國內有關活動

　　①有利於人民當家作主，實現最廣大人民的根本利益對人民負責;真正做到”三個代表”鞏固國家政權，促進社會主義政治文明建設。

　　②有利於依法治國依法執政，建設法治政府，轉變政府職能。

　　③有利於為現代化建設創造良好的環境;民族團結，社會穩定，國家的長治久安，實現中華民族的偉大復興;提高綜合國力，構建和諧社會

　　對外交往活動

　　①對我國的意義：有利於提高我國的國際地位，綜合國力，國際影響力，國際形象;創造良好的國際環境，維護國家安全;進一步對外開放，促進國際合作，維護國家利益。

　　②對地區，世界的意義：有利於經濟全球化，世界多極化，國際關係民主化;建立國際政治新秩序，維護共同利益，促進世界和平與發展。

　　對黨的政治意義：

　　有利於提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位基礎;保持黨的先進性，密切黨同人民群眾的聯絡，真正做到”三個代表”，做到立黨為公，執政為民;關係中國社會主義事業興衰成敗，關係中華民族前途命運，關係黨的生死存亡和國家的長治久安。

　　第三、思想文化意義

　　有利於為社會主義精神文明建設，提供精神動力，智力支援，思想保證，;發揚愛國主義，民族精神;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;建設社會主義先進文化，提高國民素質，以德治國。