如何選擇大學英語六級聽力材料
General 更新 2024年11月22日
選擇大學英語六級聽力材料方法1.不要選擇專業術語、專有名詞較多的材料。
專業術語之類難詞、生僻詞對於絕大部分同學來說不需要掌握,因此練習時可以忽略掉。而如果選擇的材料中這類詞彙較多的話,無疑給自己設定了很多不必要的“攔路虎”,會影響練習的流暢性,應予以避免。
選擇大學英語六級聽力材料方法2.注意語段材料的時效性,時效性越強越值得練習。
不宜聽寫已經過時的英語語彙內容。如一些出自名家之手的英語美文,文采固然是好,但可能是百多年前創作的作品,其中一些用詞,可能現代英語中已經不用了,或者用詞比較艱深晦澀,這種材料就只適合單純欣賞,和同學平時的英語使用情況相去甚遠,對大家所面臨的考試更是沒有針對性,不適合用來練習聽寫。
選擇大學英語六級聽力材料方法3.基礎不佳者不宜用影視劇對白練習聽寫。
這類材料可能含有過多口頭語或俗語,且語速非常之快,對於英語程度不紮實,聽寫能力有待提高的同學來說很難聽懂,更別提聽寫了。對於面向四六級的大部分同學而言,影視劇作品是可以作為聽力和口語的練習素材的,但前提是,不要直接聽寫,應先結合中文字幕把大意聽懂,然後作為泛聽材料,單純地通過聽練習一下語感,使自己在聽覺上習慣地道的英語語音語調,並起到口語糾音的作用,同時聽加深記憶,學習一些劇中的口語表達。
選擇大學英語六級聽力材料方法4.剛開始練習時,材料篇幅不宜過長。
篇幅過長容易導致過度疲勞,會使練習者喪失興趣。可先從簡單、短小的材料練起,循序漸進,不斷體會自己的進步和成就感,這樣比較合適。隨著練習的深化,可慢慢地逐步接觸長篇材料。
選擇大學英語六級聽力材料方法5.不推薦聽收音機節目來做聽寫練習。
這是因為收音機裡的內容不可重複,萬一第一遍沒有聽懂,則無法反覆聽,做迴圈練習。而且,收音機裡的英語內容沒有錄音文稿,也就意味著聽完沒法對答案,這對實際提高能力幫助甚微。建議使用磁帶或MP3材料,這樣可以根據各人需要反覆聆聽,且所選材料一定要配備錄音文稿。
適合朗誦的四六級英語美文
大學英語六級聽力詞彙
專業術語之類難詞、生僻詞對於絕大部分同學來說不需要掌握,因此練習時可以忽略掉。而如果選擇的材料中這類詞彙較多的話,無疑給自己設定了很多不必要的“攔路虎”,會影響練習的流暢性,應予以避免。
選擇大學英語六級聽力材料方法2.注意語段材料的時效性,時效性越強越值得練習。
不宜聽寫已經過時的英語語彙內容。如一些出自名家之手的英語美文,文采固然是好,但可能是百多年前創作的作品,其中一些用詞,可能現代英語中已經不用了,或者用詞比較艱深晦澀,這種材料就只適合單純欣賞,和同學平時的英語使用情況相去甚遠,對大家所面臨的考試更是沒有針對性,不適合用來練習聽寫。
這類材料可能含有過多口頭語或俗語,且語速非常之快,對於英語程度不紮實,聽寫能力有待提高的同學來說很難聽懂,更別提聽寫了。對於面向四六級的大部分同學而言,影視劇作品是可以作為聽力和口語的練習素材的,但前提是,不要直接聽寫,應先結合中文字幕把大意聽懂,然後作為泛聽材料,單純地通過聽練習一下語感,使自己在聽覺上習慣地道的英語語音語調,並起到口語糾音的作用,同時聽加深記憶,學習一些劇中的口語表達。
選擇大學英語六級聽力材料方法4.剛開始練習時,材料篇幅不宜過長。
選擇大學英語六級聽力材料方法5.不推薦聽收音機節目來做聽寫練習。
這是因為收音機裡的內容不可重複,萬一第一遍沒有聽懂,則無法反覆聽,做迴圈練習。而且,收音機裡的英語內容沒有錄音文稿,也就意味著聽完沒法對答案,這對實際提高能力幫助甚微。建議使用磁帶或MP3材料,這樣可以根據各人需要反覆聆聽,且所選材料一定要配備錄音文稿。
大學英語六級聽力詞彙