高考英語聽力提升

　　，說難也難，說不難也不難。下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　如何提高高考英語聽力水平

　　在教學過程中，我發現只要瞭解掌握了影響聽力效果的因素，注意學習方法、循序漸進、持之以恆，要提高英語聽力水平並不難。提高英語聽力不能只靠考試時候認真聽，更要注重平時的基礎練習和基本功的練習。因此，我將分成兩大塊來闡述提高英語聽力的方法：

　　一、平時綜合積累打下紮實的基本功;二、考試做聽力的一些小技巧。

　　一、平時綜合積累打下紮實的基本功

　　第一、用英語進行課文整體教學

　　用聽說貫穿整堂課教學，教師可利用教材中的詞彙，句子和一些習慣表達法進行英語教學。教師可以根據學生水平選擇詞彙，用英語解釋生詞，介紹課文大意。同時讓學生聽課文錄音，模仿錄音，複述課文大意，作口頭回答問題練習。這樣，就使以聽為基礎的聽、說、讀貫穿整堂課，讓學生在潛移默化中提高了聽力水平。

　　第二、要求學生注意語音、語調

　　好的語音語調可以幫助學生培養好的語感，增加英語學習自信和興趣。強化語音訓練，教會學生英語中的連讀、同化、不完全爆破、弱讀、重讀、升調和降調等一些語音、語調變化和語速的控制。培養學生良好的語感以及讓學生熟悉、模仿標準的英語對話和朗讀，

　　正不正確的發音，辨別相似音素之間的區別。

　　第三、擴大詞彙量，提高聽力能力

　　詞彙量的擴大是整個英語學習的關鍵，也是提高聽力能力的關鍵。如果沒有一定量的詞彙作基礎，我們就無法把所聽到的這些音與其所代表的義聯絡起來，那麼也就失去了聽的意義。因此，要想提高聽力能力就必須先擴大詞彙量。擴大詞彙量的渠道有許多，在教學中我也經常教給學生一些行之有效的方法，如：按結構記單詞、按讀音規則記單詞、分類記單詞，按聯想法記憶單詞等等，注意採取多種形式來幫助學生掃除詞彙方面的障礙。 第四、加強聽寫和聽力訓練

　　聽寫是訓練聽能力的一種好手段。這對學生語言能力的全面發展很有幫助。因為學生既要聽懂，又要用文字記錄下來。聽寫的形式可以聽寫單詞、句子、段落空缺填詞等。雖然這種題型沒有出現在考試中，但平時有必要這樣練習，能有效的幫助提高聽力的綜合能力。 第五、豐富聽力材料，增加學生聽力興趣

　　學生聽的詞彙聽力和課本錄音聽力都是一個風格，聽久了之後學生容易造成疲乏和厭倦。為了幫助學生提高興趣，教師可以利用現代教學教具和網路資源，如利用一些簡易的英文美文朗誦材料做填詞練習，利用一些簡短電影片段模仿對白，也可以讓學生改編成簡易話劇表演出來。這樣不僅豐富了聽力材料，也有助於提高學生學習興趣。

　　第六、讓學生多開口，培養語感，運用語感

　　要求學生每天聽20分鐘左右的英語，最好安排在下午英語高考聽力考試的時間段，讓學生儘早適應聽的氛圍。與此同時，鼓勵學生在課餘時間給自己創造一個“瘋狂英語”的語言環境，把聽說結合起來。通過聽運用已學過的知識掌握新的知識、句型、語法。使之與說、讀、寫有機地結合起來，達到語言能力的全面提高。

　　提高高考英語聽力的方法

　　這裡介紹的幾個方法，是經常使用的有效的聽力訓練方法。結合以上英語聽力學習的原則，將以下方法運用到實際的學習過程中，你會發現，聽力的提高是有法可依的!

　　1.跟讀的方法：

　　這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學習過程中最有效的方法之一。

　　跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。後一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議採用。跟讀的方法在前期過程中要反覆使用。有些發音優美的文章值得反覆跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。

　　2.大聲朗讀的方法：

　　大聲朗讀是跟讀方法的延續。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發現你的舌頭不再僵硬了。這對日後的口語表達奠定了良好的發聲基礎。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調、抑揚頓挫、全情投入，發揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。

　　3.聽寫的方法：

　　這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手寫、耳聽的方法，對鞏固所學的內容，非常見效。我們國內鍾道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習。

　　4.使用英英詞典的方法：

　　在聽的過程中碰到生詞時，最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞學習方法典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解，還因為通過查詢英英詞典，能夠使你對英語的把握和感覺更加直接，不需要更多的中英轉換。比如，英語裡的insist和 persist兩個詞。在英漢詞典裡查都是堅持的意思，用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區別。而這種區別如果你查詢或者使用英英詞典的話，一開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是：to say firmly and repeatedly that something is true， especially when other peoplethink it may not betrue儘管別人說某件事情不對，也執意要說而且是重複不斷地說那件事情是對的;而對persist的解釋是：to continueto do something， although this is difficult， or other people warnyou not to do it。繼續不斷地做某件事情，儘管這件事可能很難，或他人勸你不要做。兩者的差別通過查英英詞典就一目瞭然了。可見，儘早使用英英詞典，可以使你在學習上少走彎路。可以這麼說，英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。

　　5.主題集中學習的方法：

　　這個方法在聽力的過程中非常有效。由於聽力的素材非常寬泛，語音質量和詞彙量的差別也很大，導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下，我們可以採用主題集中學習的方法，將一批自己感興趣的、主題相關的有聲資料作為聽的物件，進步效果非常明顯。比如：在聽新聞廣播的時候，有一些主題在一段時間裡是反覆播出的。如現在的伊拉克戰爭。我們就可以就伊拉克戰爭的相關報道作為集中突破的聽力素材，這樣不僅可以集中力量將有關伊拉克戰爭的相關詞彙如人名、地名、軍用武器名稱、戰爭的來龍去脈等學到手，而且由於這些詞彙不斷重複播出，你聽起來會越來越熟，直到最後深深刻在腦子裡。可以這麼說，用這種方法練習聽力的同時，也增進了詞彙的學習。所以有時候，單詞是不用背的。聽多了，你的詞彙是一個立體的詞彙，不僅知其發音，也知道了如果使用。重複是記憶的最好母親。有聲重複，更是提高記憶效果的良好祕訣。

　　6.閱讀促進聽力的方法：

　　聽力學習進行到一定的階段，有時候，你會感到進步不大。有些地方你怎麼聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經不在聽的技術範圍上了。這不僅表明你已經進步了，而且也是你進一步提高的時間到了。這個時候，可以採用廣泛閱讀的方法進行解決。可以閱讀和聽力材料相關的內容，也可以將閱讀作為聽力練習的輔助方法，大量地閱讀小說、雜誌、網路文章、新聞報道等自己感興趣的內容。閱讀是積累詞彙的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己，尤其是增加對國外背景知識的瞭解，將反過來促進聽力的進一步提高。要知道，你對某些知識瞭解得越多，你的英文聽力就越容易，所以善於積累各種知識，對語言學習也是相當有裨益的。

　　如何提高高考英語聽力水平的幾個方面

　　毫無疑問，如何提高高考英語聽力水平的目的是高考，所以大家在平時的複習中，一定要注意到複習時候的幾個方面，尤其是在考試時應該注意的一些方法和技巧，只有掌握了這些技巧，並且在考試中合理運用，才能讓我們在高考英語中取得好成績。

　　調整心理，穩定情緒，進入狀態是如何提高高考英語聽力水平非常重要的方面。調整心理，穩定情緒，聽力測試也是對考生心理素質的檢測，過於緊張焦急的情緒 容易產生恐懼心理，影響聽力水平的正常發揮。發試卷前最好做一做深呼吸或閉目片刻之類的放鬆活動，放鬆自己的情緒，使自己處於平靜狀態。樹立必勝信念，心 慌意亂於事無補，集中精力、臨場不懼，才是明智之舉。另外，聽力試音的語速和音質與正式考試一致，因此，一定要聽好試音，調整心態，儘早進入考試狀態。

　　如何提高高考英語聽力水平一定要知道快速搶讀試題，積極進行預測，帶著問題去聽。快速搶讀試題，積極進行預測，高考的聽力問題和選項都印在試卷上，試卷 發下後，考生要充分利用聽力試音時間、每小題的間隙時間以及答題剩餘的時間搶讀問題和選項，並根據問題和選項預測聽力材料內容。根據自己的預測，帶著問題 有針對性地去聽，不僅使你在聽到問題答案時加倍注意，還有助於使你注意力集中，思想不走神，從而大大提高答題的效率和準確性。

　　善於抓住關鍵詞句，重視全文理解也是如何提高高考英語聽力水平需要做到的。善於抓住關鍵詞句，捕捉資訊重點是聽力測試中的重要一環，不少人聽力差的根本 原因就是聽錄音時抓不住重點，只是盲目地逐字逐句地聽，這樣往往會產生撿了芝麻丟了西瓜的現象。聽時重點要放在實詞上，注意力要放在與問題相關的資訊詞 上，像well，unfortunately，

　　however，but等起導向作用的詞，其後的內容必須留心。聽對話時，要多注意答語的內容和語氣，絕大 部分資訊都在答語中，且往往與答題有關;聽獨白時要重視首句，它常常是對短文內容的概括。另外，要注意整體理解，不要把思維停留在個別沒聽清楚的詞句上， 以免影響後面內容的理解。

　　如何提高高考英語聽力水平並非一朝一夕的事情，大家需要做到的除了平時的練習之外，大家也要注意考試技巧的掌握，因為如果大家的英語基礎不好的話，掌握一定的考試技巧以及方法，對於考試是非常有幫助的，也希望大家都能在考試中取得好成績。

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