八年級優秀作文素材
對於八年級的學生來說,在語文寫作方面可以多積累一些優秀的作文素材,提高寫作的能力.下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。
1:讀懂木棉的豪情開花
小路在腳下延伸,漂浮不定的腳步踏在石板,一顆落魄的心在此邂逅了那位英雄,輕微的風慢慢拂著。夕陽西下,殘陽燒不過他的豪情,風又拂不滅我心的激情。
時光飛逝,扼著我的咽喉,讓我喘不過氣,人生不斷在繞彎,路上卻有起伏著可怕的絆腳石,與友交談,分數不就是熱點?雙眼茫然的我,也只有看著別人揚揚得意,聽著別人炫耀的口吻。可是,哪一句沒有像針般紮在我的心,直到深處?揹負這些卻感到毫無動力。
週末。麻木的思維從題海中掙脫出來。走在石板路上,這裡是我的童年。“哦!
前面不是有棵木棉?”心裡想著,卻被眼前的景象定格了視線。風撕裂葉與枝的臍帶,葉被捲起,帶著淚水,墜落地面,光頹頹的枝頭失去生機,好似奄奄一息的老人,“這是木棉?”不敢相信我的眼睛,我彷彿聽見它在哭泣,還是說他沉默著等待死亡?我不解。這時,陽光落下,七零八碎的落在地面,我分明知道木棉用他的身體,去無力的反抗。“不是這樣的!”我不敢再面對,轉身就起步……
有一個星期沒有出門,我覺得我真是太可悲!每天不是做題就是輔導,壓得我太難受,可是,這不是無可奈何?
邁出家門,出於本能,我決定去看木棉……火焰般的花朵,瞬間點燃了我的血液!沒有茂盛的綠葉,有的是他堅挺的身姿,有力的枝木,承載著奪目的生命力,木棉花開了!不禁被眼前的景象震撼,好久回不過神,花開如此豔麗!風吹過,像火苗在跳動,周圍持續升溫,我已經感受到似火的傲氣在我肩上手邊環繞,花朵以一種堅韌與超然無限盛開。雖然沒有一片葉子,但這恰恰正是生命的頂峰與續寫!至命豈可揹負太多!想到這裡,我恍然大悟:生命不就是要以一種豪情與脫俗去戰鬥!為何要活的苦澀?被學業壓著,壓不斷堅固的脊樑,壓不斷靈魂的支柱!我露出笑容,這樣就太輕鬆了,太簡單!就像落葉一般……
生命豈可被痛苦佔據!人生天地間,若白駒過隙,人生也就那麼點路,何必浪費在這些負擔?因為一種灑脫與豪情,我讀木棉開花的哲理,花開得如此豁達,人怎還會憂傷?
2:我渴望能被讀懂
那是一個四季如春的小村莊裡,一池純白無瑕的白荷在徐徐清風中開得燦爛。碧色的荷葉如一柄柄巨大的團扇,環繞在白荷周圍,一起一伏,葉邊上凹凸有致,遠觀,完美得恰到好處。
碧綠的水面上忽然泛起了漣漪,一雙白嫩如藕的小腳丫踩進了水中,一雙小手在汙泥中使勁地挖著。
“媽媽,快過來看,我挖到一個瓶子!”小孩叫著,白嫩的小手上捧著我——一隻沾滿汙泥的瓷瓶,仔細看可以看出白色的瓶身。
聞聲跑來的年輕婦人接過手中的我,仔細端詳了一番,急匆匆地把我送到一個穿得有模有樣的人手中。那人看見我,眼中彷彿射出幾道光,像看到了一個絕世奇珍,讚許地點了點頭。原來,我是一個唐朝的白瓷瓶。
輾轉數日,我被安放在一塊嶄新的紅綢布上,幾個員工將我擦得一塵不染,漂亮的花瓶全部展現在世人面前。
“競價開始!”一個身著筆挺西裝的男子走上拍賣臺,向喧囂的人群喊到。臺下的人群沸騰起來,隨著人們的叫價聲,我的身價變得越來越高。我的心情隨著競價的越來越激烈變得沉重起來。誰都有尊嚴,難道我是一個瓶子就可以這樣待我嗎?如果是這樣,面對這些人,我也無話可說。最後,一個滿口金牙,穿著豪奢的婦人,將我拍下。
我被裝進盒子,在工作人員殷切的笑容中送到那個婦人手中。
如果瓶子也有眼淚,那一刻我將淚溼眼眶。
我是一隻白瓷瓶,但我也有尊嚴。我歷經百年,又來的人世間,只希望有一位知音人。為什麼要用金錢這種骯髒之物來衡量我的價值?我只想,有一位真正能讀懂我的人,用自己乾淨的心,去解開珍藏在我身上百年的藝術奧祕。而不是在富麗堂皇的的大廳裡,被當作一件珍品,被人們觀賞。我不喜歡這樣,我厭惡世俗的眼光。我只想有一個人,把我當做知心朋友,去明白我的內心,僅此而已。為什麼會是這樣?憤怒,絕望,我在心底哭泣。如果時光可以倒流,我想回到那荷下汙泥中去,安安靜靜過完一生,再也不願被世人發現。
我掙扎著,逃出華麗的收藏架,重重地在地上摔成一堆潔白的碎片。如果要在世俗的眼光下苟活,我寧願粉身碎骨。
為什麼沒有人能真正讀懂我的內心?我渴望有人能讀懂我,我只是渴望能被讀懂。若輪迴千年,我還是一隻瓷瓶,我會等,等到那個真正明白我的人出現,用雙手捧著我,細心呵護……
3:我努力讀懂離別
掰著手指頭數著剩下的日子,我也曾不捨,最終你們離去,我卻沒有哭。時光如同白駒過隙,快的讓人覺得呼吸都是急促的。再翻開舊日的筆記本,回到那成熟又美好的六年裡。
我們相遇在那年蟬兒唱著歌;太陽暖著地的盛夏,陽光裡帶著點害羞的味道,使我至今仍回味。在那個小小的教室,坐著一群人兒,突然有人說了話,周圍變得微妙起來。相識相認,似乎就從這開始,這時臉上浮現的笑容,似乎就是相遇帶來的禮物。在茫茫人海中遇見,然後變得熟悉、依賴,牽扯出情緒,纏繞成關係,凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀,雖沒有那轟轟烈烈的情節,卻有動人心絃的故事。
我們以獨特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影,想起那些年的點點滴滴,彷彿品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡,曲終人散;花開了又落,落了又開,從此只開在記憶中。我奔向操場,看那閃耀的紅旗,似乎有些褪色,操場的綠樹,也經歷了一個秋,它們再次落葉,灑下的黃葉被風兒輕輕吹起,是在為我們踐行嗎?那些踢球的男孩子們去哪了呢?每節體育課整齊的跑步聲被什麼淹沒了呢?是離別吧。我在操場轉了又轉,沒找到他們的影子,卻找到了地上的淚珠,是思念。這才想起以前的美好,那些我們認為揮霍不完的時光,就這樣匆匆走過,曾認為漫長的跑道,原來幾分鐘便可走完,我們終究敗給時間,在時光裡懂得珍惜。
再長的電影也終要落幕,我們笑著鬧著一起牽著手出來謝幕,畢竟這是開始不是最終,我們會在這場匆忙的離別之後換一個片場繼續演繹這場沒有劇本也不會NG的人生大戲。那麼優秀的你們一定會精彩的綻放,希望在各個不同角落的你們都安好,希望十年二十年後的我們都不會差!
離別讓所有開始暫停,讓一切都有了重新開始的機會,我曾惋惜過我們的歲月,卻從不曾怪過時間的變遷,因為我讀了離別是為了下一次更好的相遇!
初中老師的作文開頭