英語手抄報圖片六年級

　　小學六年級的學生做英語手抄報是提高六年級學生的英語語言實踐能力的重要手段。以下是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　六年級英語手抄報內容：英語be動詞知識

　　a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有複數全用are。

　　b、肯定和否定句 I am not from London. He isnot a teacher. She isnot in the dining room. My hair isnot long. Her eyes arenot small.

　　c、一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

　　我們現在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用於一般現在時、現在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用於一般過去時。

　　判斷步驟：

　　↗第一、三人稱單數，就用was

　　↗有，再看人稱

　　↘第二人稱單數和所有複數，就用were

　　看有無表示過去的時間狀語

　　↗第一人稱單數，就用am

　　↘沒有，再看人稱→第三人稱單數，就有is

　　↘第二人稱單數和所有複數，就用are

　　六年級英語手抄報資料：英語動詞知識

　　這裡所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞就是我們平時總說的那種動詞、be動詞、情態動詞。

　　1行為動詞

　　就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。

　　行為動詞我們已學過它們的四種形式：

　　原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：

　　↗有，就加ing

　　讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞

　　若是be going to 就用原形

　　↘沒有，再看情態動詞

　　↗有，就用原形

　　↗有，就加ed

　　↘沒有，再看有無表示過去的時間狀語

　　↗是第三人稱單數就加s或es

　　↘沒有，再看主語

　　↘不是第三人稱單數就用原形