中青年幹部培訓班學習體會

　　青年幹部是國家的希望，他們年富力強，熱情高，有闖勁，但也有許多短處。參加優秀中青年幹部培訓班是最好的學習，下面是小編精心整理的中青年幹部培訓班，供大家學習和參閱。

　　通過為期2xxxx天的全日制封閉式半軍事化的學習訓練，自己學到了知識，結識了朋友，磨練了意志，啟發了思維，指導了工作，這次學習經歷自己將終身難忘。概括起來主要有以下三點體會：

　　一是學有所獲。 通過這次學習培訓，自己在夯實基礎、轉變觀念、錘鍊作風上都有所收穫。首先，基礎理論知識得到進一步夯實。這次培訓共講了2xxxx專題，從理論基礎、形勢任務、戰略思維、黨性修養、法律法規五個方面，基本展示了三基本、五當代的主要內涵。通過《馬克思主義哲學基本問題》、《毛澤東思想基本問題》、《鄧小平理論基本問題》的學習，進一步強化了自己對三基本理論的進一步認識：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是統一的科學體系。鄧小平理論作為馬列主義同當代中國實際相結合的產物，作為毛澤東思想的繼承和發展，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的強大思想武器。在當代中國，堅持鄧小平理論，就是真正堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想;高舉鄧小平理論的旗幟，就是真正高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的旗幟。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的，所以說“老祖宗不能丟”，而馬列主義又有與時俱進的理論品質，我們又要講“老祖宗沒有講過的新話”，以為核心的黨中央提出三個代表思想，體現了對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的堅持和發展，是新時期我們黨員領導幹部一切行動的指南。其次，思想觀念得到進一步轉變。通過學習《人的現代化與思維方式創新》、《企業戰略管理》、《現代企業經營理念與油田發展形勢》、《wto基本知識》、《企業資訊化與電子商務》、《入世後的經濟形勢》、《跨國公司進軍人國的現狀與對策》的學習，使自己的一些不適時宜的思想觀念得到了進一步轉變，一些促進工作促進發展的新理念進一步樹立。如樹立了正確的學習觀，要終身學習、善於學習、勤於學習、與時俱進，不憑一時興趣、不裝文化垃圾;樹立了正確人才觀，認識到黃金累千不著一賢，工作中要唯才是舉任人唯賢、德才兼備以德為本、各取所長人盡其才;樹立了正確的競爭觀，認識到人不可有傲氣、但不可無傲骨，幾事不可過份謙虛，要關心宣傳企業形象、營銷企業產品。樹立了正確的時間觀，要快節奏、高效率、善運籌、講道德、守時適時、輕裝上陣。第三，黨性作風得到進一步錘鍊。通過《領導幹部要樹立正確的權力觀》、《加強黨風廉政建設》、《加強黨的作風建設》、《加強黨的組織建設》、《黨的紀律處分條例》、《如何預防職務犯罪》知識的學習和半軍事化、全日制、封閉式的學習訓練，使自己的黨性和作風都得了進一步錘鍊。一名黨員領導幹部，無論在哪個部門哪個崗位工作，都要堅定共產主義理想;都要有較高的政治理論水平和政策水平;都要有堅定的黨性原則，視黨和人民的利益高於一切;都要嚴格遵守黨的組織原則和黨的紀律，思想上同黨中央保持一致;都要事實求是、胸懷大度、作風樸實、腳踏實地、雷厲風行、真抓實幹。

　　二是學有所思。這次學習，一些專家介紹了一些新思潮、新觀點，引起我深入的思考。作為一名黨員領導幹部，要有獨立思考分辨是非選擇吸收的能力，要用自己的頭腦分析思考問題、認識問題。通過這次學習，我在三個方面有所思考，也是以後要側重研究的課題。第一是對社會資本積累與黨風廉政建設問題有所思考。社會資本這個概念我是在這次學習中接受的一個新概念，通過查閱資料，原來社會資本是經濟學和社會學上目前很有穿透力的新概念，是指對社會關係對交易的影響。社會資本也就是社會網路，包括社會地位、名望、關係網、交際圈等以往從來沒有被當作資本來考慮的許多因素，大大擴充套件了傳統經濟學中單純物化的資本概念。如何進行社會資本積累?目前社會上無處不有、高招層出不窮，正常的市場營銷方法積累社會資本無可厚非，但通過從請客送禮實行賄賂來積累社會資本的方法卻是與黨風廉政建設背道而弛的，如何處理好社會資本積累與黨風廉政建設的關係?第二是對現代思維創新與傳統思想政治工作方法問題有所思考。創造性思維，就是在高度上，著眼全域性，用戰略眼光去思考;在廣度上，思路寬，點子多;在深度上，考慮問題深刻、長遠;在速度上，要敏捷、快速;在力度上，善於穿透、創新傳統習慣思維;在密度上，制定多個解決方案，利用科學方法決策;在精度上，對做出的選擇精確度高;在時度上，所做出的決策不是短期行為，能適用更長的時間;在空度上，能立體、全方位、多角度、多層面進行思維;在適度上，能在兩個極端之間保持一定的張力，不過激，不能陷入一亂就抓、一抓就死、一死就放、一放就亂的惡性迴圈中。對照我們傳統的一些思想政治工作方法，感到要增強新時期思想政治工作的感染力與滲透力，必須利用創造性思想方法來抓好思想政治工作，如何利用創造性思維方法來抓好思想政治工作以及自己將來可能從事的其它業務工作呢?為是需要進一步深入思考的問題。第三是對過渡轉型時期職務犯罪越打越多與如何預防問題有所思考。我國在轉型時期，市場經濟還不夠完善，相當一部分政策還具有過渡性，誘發職務犯罪的主體、環節增多、特點突出：頂風作案、邊打邊犯，具有明顯的冒險性;犯罪人員職務越來越高、案值越來越大，具有明顯的貪婪性;發案部位增多涉及面廣，具有明顯的輻射性;犯罪手段趨向多樣化、多元化，具有明顯的隱蔽性;罪中有罪、案中有案，具有明顯的互動性;家庭成員介入增多，具有明顯的家族性;主體年齡分化、文化程度增高，具有明顯的反差性等等。作為國有企業，如何做好職務犯罪的預防與打擊工作，是值得一個沉思與深入研究的課題。還有一些引起自己認真思考的問題，不再一一細述。

　　中青年幹部培訓心得體會

　　按照中共xxxxxxx組織部的統一安排， 7月2日至7月7日，我有幸參加了為期6天的第一期中青年幹部培訓。此次培訓採用封閉式管理，我彷彿一下子又回到了學校，教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，領導們的言傳身教，無一不體現出組織部對我們這批學員的高度重視和培養我們的良苦用心。學海無涯，通過參加此次中青年幹部培訓的學習，我又一次感受到學習帶來的快樂和遺憾。感到快樂，是因為學習讓我們進一步開闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、法律知識，我縣經濟發展形勢等方面的知識有了一定程度的提高;感到遺憾，學習的時間有限，要學的東西太多，此次培訓班只是讓我觸控到知識的邊角。此次培訓總的來說有以下幾點體會：

　　一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

　　培訓，是一種學習的方式，是提高個人素質的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網路化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話，不僅體現了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委、縣政府對培訓班學員的關心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞。李書記的講解語言樸實、言簡意賅、深入淺出、形象生動，教導我們如何定位人生，如何成長，分析了我縣的當前形勢以及今後的工作思路，使我感到啟發很大，受益匪淺。通過培訓班的學習、討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到年青幹部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學習，是我們進一步提高工作能力的需要。 只有通過加強學習，才能瞭解和掌握先進的理念和方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。結合本職工作，我談一談在加強學習方面的心得體會：

　　1、從被動學習向主動學習轉變，克服學習上的懶惰性

　　由於工作事務繁雜，自己老是藉口忙而放鬆學習，即使學習了，也只是面上的學習，這實際上是學習上懶惰的表現，是學習主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓，使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽，儘可能地獲得各方面的知識和資訊，以適應工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

　　2、從零碎學習向系統學習轉變，克服學習上的隨意性

　　當今社會發展日新月異，新知識和新資訊層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。因此，必須在學習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。

　　3、拓展眼界學識，完善知識結構

　　此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。幾位領導通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業、農業、旅遊、文化產業現狀及發展思想，共產黨人的精神生命、廉政與職務犯罪等方面的知道，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作，對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。

　　二、通過培訓，使我感到了責任重大

　　這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，對我縣經濟社會的當前形勢以及發展的思考，並且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。六天學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據客觀實際，在認真學習、借鑑的基礎上，靈活運用所學的知識和積累的經驗，敢於進行大膽的改造和創新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經驗的同志學習、交流，接受、學習新事物，培養自己的創新意識和創新能力。

　　青年幹部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦幹的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年幹部，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦幹、頑強拼搏、勇於奉獻的精神。只有埋頭苦幹，我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇於奉獻，我們才會有多彩的人生，才會彰顯高尚的人格，才會有博大的胸懷，才能為黨和人民的事業做出更大的貢獻。今後建水將實現跨越式發展，需要我們勇於站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。

　　青年幹部培訓班心得

　　新的歷史條件下，認真學習、身體力行“xxxx”重要思想，是共產黨員站在時代前列、保持先進性的根本要求。所有共產黨員都要立足本職、聯絡實際，堅定自覺地實踐“xxx”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現“xxxx”要求，把共產黨人的先進性在社會主義物質文明建設和精神文明建設中充分發揮出來。面對新世紀的種種挑戰，承擔著全面實施素質教育重任的教師，特別作為一名黨員教師更應該以江總書記“xxxx”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質，發揮黨員教師在教學過程中的先鋒模範作用。通過參加本次平江區x年度青年幹部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收穫，下面談一下通過本次培訓我的一點認識和感想。

　　一、如何在新世紀做好教師黨員

　　一新世紀黨員教師的特點

　　1、黨員角色的雙重性

　　共產黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業而奮鬥的先鋒戰士;從社會職業上看是一個個具體的生產者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經濟下往往又統一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業特點，籠統地去談共產黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加符合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有一定意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師必須要對自己的工作進行符合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創造性、創新性的勞動。教育技術的現代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特徵。實施素質教育實質上是社會發展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發展科學、信仰鄧小平理論，樹立堅定的共產主義信念和理想;帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識;帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機資訊科技，永遠搶佔教育現代化的制高點。

　　2、黨員作用的時代性

　　我們正處在一個由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的角色多樣性的趨勢也日益明顯。從職業特點來講，學校是培養人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長並因此而對社會產生其他任何工作都難以產生的長期的影響。因此社會對於老師的奉獻精神與勞動態度的要求比其他行業的人員更為嚴格。但隨著教育部門內部人事制度改革的不斷深化，優勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選擇。既為每位黨員提供了通過不同途徑實現人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，保持共產黨員的先進性帶來兩難的選擇。因此，作為黨員教師更應該帶頭正確認識與處理好社會主義市場經濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關係，等價交換原則與黨員無私奉獻的關係，利益原則與黨員價值觀之間的關係。

　　3、黨員政治的敏銳性

　　教育部門是社會主義精神文明建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，可以講都是黨在意識形態領域中不得放棄的重要陣地。戰鬥在一線陣地的黨員教師，面臨著複雜多變的國內外新形勢，更要保持高度的政治敏銳性，善於用政治的眼光分析觀察形勢，及時發現問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊塗，關鍵時刻不動搖，即使出現“***功”xx和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終保持清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織必須要加強黨員的教育和管理，幫助他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質和鑑別能力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質，自覺同黨中央保持一致。

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