高中生學習政治的方法

　　政治是文綜三科中與現實社會背景、時政熱點聯絡最緊密的學科，那麼想要學習好政治，高中生應該掌握哪些學習方法?下面是由小編整理的，僅供參考。

　　一

　　首先，要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現在，它是人們認識世界、認識生活的思維方法，是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

　　其次，要克服學習中實用主義的傾向。“需要”是同學們學習的直接和重要的動力。現實狀況是受高考指揮棒的影響，有的同學不自覺地將學科分為三六九等，凡高考中必須要考的、分值高的科目就會下大力氣去抓，哪怕不喜歡也要強迫自己去學，反之對高考中不考、或者分值比較低的學科，不管有用沒用，就不願意付出更多的精力去學習，而越學不進去就越感到枯燥無味，形成了一種惡性迴圈。

　　最後，要消除現實生活中人們對政治課的誤解。現實生活中，對政治學科的誤解大量存在。這種誤解主要是由於對政治課的不瞭解造成的。就高中的政治課而言，他本身包括經濟常識、哲學常識和政治常識三大板塊。一些人不瞭解政治課的學科體系和價值，本能地把政治課和行政工作或時事政治劃等號，和思想政治工作劃等號，認為政治課就是說教，只是憑自己的感覺想當然的評價政治課。把政治課教學看成是傳統灌輸，使政治課處在一個不利的社會氛圍中，從而影響了同學們學習思想政治課的興趣。

　　二

　　首先我們要明確一個問題，那就是政治這門學科在整個高考文綜三科中的難易程度。我們可以從以下幾個維度來考量：一，政治是文綜三科中需要背誦內容較多，對背誦內容準確率要求較高的學科。政治閱卷是按點給分，每一道大題都有若干個採分點，如果考生採分點也就是基本點寫錯，那這個點通常情況下是不能給分的。因此學生在背政治知識點的時候，對於基本點絕不能只理解大概意思，而是要一字不差的把基本點背過。這是其在背誦上與地理、歷史最大的不同。

　　二、政治是文綜三科中對學生答題條理性，邏輯性要求較高的學科。在做一套政治卷子時，學生要從材料中發現問題，也就是這道題的考點。如果我們連這道題考的是什麼都不知道，何談解題。解答大題更是如此，我們先要從材料中發現問題，提出問題，然後運用我們所學的知識解決問題。在解決問題的同時還要注意聯絡所給材料，做到知識點與材料一一對應，條理清晰。因此其對學生答題的邏輯性要求較高。

　　三、政治是文綜三科中與現實社會背景、時政熱點聯絡最緊密的學科。當年的重大事件，時事政治都可能作為考試的材料出現。不僅如此，每屆學生的政治教材都可能隨著社會時代的發展而做出相應調整，這一特點在近幾年更加明顯。每屆學生的政治教材幾乎都會作出微調。教材微調意味著我們要背新的知識，知識容量變大了。而歷史、地理就少有教材變化的問題。綜上所述，學好政治，並不簡單!學好政治，不是隻“背背”就行了，它考查的是我們多方面的能力。其實在平時的學習中，同學們應該有這樣的體會，政治及格不難，但得高分卻不那麼容易，原因就在於此。

　　三

　　任何一門學科，都有其編寫規律，高中政治課程也不例外。如果掌握了該門學科的編寫規律，也就能悟出其學習規律。高中政治課的編寫的規律大致是主題的介紹，意義的講解，然後提出要求這三大部分。當教師引導學生把握了教材的編排結構與規律後，學生就能從整體上把握教材的結構與規律，而不至於只知道一節課的內容，卻不知道這節課在整個教材中的“地位”，從根本上解決學生不會學習的問題。