中學學校崗位職責範文

　　學校是負責教育的機關，也是教書育人的重要場所，下面是小編精心整理的中學崗位職責範文，供大家學習和參閱。

　　中學教務員崗位職責

　　♦教務員甲

　　1.執行教導處工作會議的有關決定。

　　2.做好開學前的排課工作、平常的臨時調課及值周班的排課工作。做好每月教師代課的登記統計工作。

　　3.收集、整理、儲存教師的業務檔案及獲獎證書的影印件，包括校級以上公開課的教案、考評結果、青年教師“五個一”活動評比結果、教壇新秀評比結果等。

　　4.收集、裝訂好各年級期中、期末試卷及答案

　　安排學校的期中、期末考試。安排在學校進行的其他各類考試。

　　6.統一訂購學生課本和試卷、資料。

　　7.做好新學期學生、教師課本的發放工作。

　　8.做好教導處制訂的各類表格作息時間表、課程表、課外活動表、統計表等的發放工作。

　　9.準備教研組長義及會前資料的準備發放。

　　10.在綜合檔案室指導下，將應進檔的材料整理、裝訂、立卷後上交校綜合檔案室保管。

　　11.完成分管領導和學校佈置的其他工作。

　　♦教務員乙

　　1.嚴格管理好學生的學籍。辦理學生的轉

　　學、休學、退學、借讀、出國等手續。

　　2.每學期做好學生的報到註冊工作，學年初做好學生證的發放和補辦工作。

　　3.負責各年級學籍卡的建立及填寫工作。

　　4.填寫學生畢業證書、肄業證書和各類獎狀、證書。

　　5.收集、整理、儲存學生成績、品德評語工作，做好學生檔案工作。

　　6.收集、整理、儲存學生各項獲獎名單，統一造表。

　　7.記錄好學生的病假、事假、礦課、遲到工作。

　　8.做好畢業年級的中考報名、成績彙總、志願填報、送檔及彙總畢業生的去向等相關工作。

　　9.在綜合檔案室指導下，將應進檔的材料整理、裝訂、立卷後上交校綜合檔案室保管。

　　10.完成主管領導和學校佈置的其他工作。

　　中學門衛崗位職責

　　長春市教育局和農安縣教育局關於安全的檔案規定，學校門衛的崗位職責如下：

　　1、門衛人員早晨與學生一起到校，晚上學生全走後退校。學生在校期間一分鐘不允許空檔，有特殊事情需要臨時離開要告知保衛幹部到位堅守。

　　2、禁止外來人員、外來車輛和社會閒散人員進入校園，有極特殊情況需要進入的，必須經領導同意後，檢查其隨身攜帶物品，確保安全的情況下，登記後入校。

　　3、找學生的家長必須在放學之後或課間，由班主任確認是學生家長後，才可把學生交給家長。

　　4、上學期間，不允許學生離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開校園的，必須有教師或家長陪伴，同時收好學生請假條，並作好情況登記，不允許學生獨自離校。

　　5、學生上、下學期間，與當天的帶班領導在校門前有秩序地引導學生進出校門，做好學生進校、離校時的護導工作，同時維護校門前秩序，確保學生安全。

　　中學校長崗位職責

　　一、主持學校行政全面工作。正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，保證學校的社會主義辦學方向，積極穩妥地推進教育改革，按教育規律辦學，確保教育質量，努力培養德、智、體全面發展的社會主義現代化建設者和***人。

　　二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃以及各類規章制度，並認真組織實施、檢查和總結。

　　三、領導學校人事工作。根據學校的規模、編制標準和學校教育、教學的需要，設定內部管理機構，提出幹部人選並報上級主管部門審批、任命;負責學校教職工的聘任、管理和獎懲工作。

　　四、領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，堅持不懈地加強對學生的政治、思想和品德教育。

　　五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照國家統一編制的課程標準、教學計劃，遵循教學規律組織教學;建立和完善教學管理系統，搞好教學常規管理;深入教學第一線，正確指導教師進行教學改革，努力提高教學質量。

　　六、領導和組織體育衛生、美育、勞動教育工作。保證學校體育衛生、美育、勞動教育工作生動活潑、確有成效地開展，全面提高學生的素質。

　　七、領導教師隊伍建設工作。注重培養青年教師，組織教師進修，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平，充分調動他們工作的積極性、主動性和創造性。

　　八、領導後勤工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持後勤工作為教學、為師生服務的方向;關心師生生活，保護師生健康;嚴格管理校產和財務，努力開展勤工儉學活動，逐步改善辦學條件和教職工福利。

　　九、努力爭取社會各方面對學校工作的支援和幫助，代表學校協調、處理公共關係。

　　十、領導學校各職能部門，直接領導辦公室，支援教代會、教工會、共青團、婦女開展工作，協調好行政領導之間的關係。

　　十一、***管理學校。學校的重要問題決策前，主動徵求黨支部的意見，聽取教代會和行政會議的意見，自覺接受黨組織和群眾的監督。

　　十二、主持校長辦公會議、行政會議和教師會議，研究部署學校工作，依靠教職工辦好學校。

　　十三、副校長是校長的助手，協助校長負責某一方面或幾方面的工作，對校長負責。