學校教務處管理規定

　　為加強和規範學校教學管理的基本建設，制定了學校教務處相關的管理規定，下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　學校教務處管理條例

　　1、根據學校工作要求，組織全處的政治學習，加強思想政治工作和精神文明建設，樹立管理育人和服務育人的思想。

　　2、執行學校的工作計劃，組織全體教師完成各項工作及領導交付的其他任務。

　　3、抓好課程建設，建立全面的教育質量管理體系，加強教學管理的基本建設。

　　4、根據教育事業的發展和經濟建設的需要，研究新形勢下的專業設定、教學改革、教學資金利用等工作提出改進意見和建議。

　　5、根據學校年度工作計劃的要求，制定本處的年度工作計劃，並做好工作總結。

　　6、落實督導聽課制度，聽取師生對教學工作的意見和建議，及時總結經驗，提高管理水平。

　　7、負責學校的教學業務工作，關心全體教師的學習、思想、工作和生活、提高教師的素質和工作積極性。

　　8、熟悉處內各項工作，能對各崗位提出指導性建議。

　　9、及時向校長、主管教學校長提報教學中需研究解決的問題，並對提報研究的問題預先提出主導意見。

　　11、每學期舉行一到兩次教務會議，專門研究教學工作。

　　12、上課、聽課、評課是教學研究的基本形式。

　　教師應按時上課，不得提堂或拖堂。因公事不能按時上課，應予三天前向教務處提出調課申請;提倡人人上研究課，要求各備課組每學期至少上一堂研究課，各教研組每學期至少為全校提供一堂觀摩課;要求高階教師每年至少上一堂示範課，青年教師至少上一堂彙報課，學校還不定期舉行青年教師教學競賽活動;提倡人人踴躍聽課，活動教研氣氛，努力提高業務水平。要求學校行政平均每週聽課不少於兩節，任課教師不少於一節;教師上研究課後，或由有關教研組織評課，或由學校行政和學科骨幹進行評課，以便及時總結教學經驗，共同探索教學規律。評課表應歸入有關教師的業務檔案。

　　13、堅持學科領域中的德育滲透;重視聽取學生意見，不斷改進教學。

　　14加強對課程改革的教學指導，積極開展聽課活動，形成切磋研究的氣氛，每人每學期聽課不低於15節，教研組長不低於25節。

　　15、通過“青藍工程”，切實做好帶教工作，在確保常規性帶教的基礎上，努力創造條件，實施提高性帶教。

　　16、認真盡責做考試和監考閱卷工作，力求不出差錯。

　　17、全組教師嚴格執行學校教學常規，嚴守各項教學紀律。

　　18負責保管教學器具;質量管理資料齊全，並由專人負責保管。

　　19、負責督促檢查教師能按時完成教育科研任務。高階教師務必根據課題開展研究，能充分運用現代化教學手段，善於利用、改造和創制教學軟體，提高教學效率。