小學工會活動方案

　　學校工會是教育系統中具有獨特性質、面對廣大教師的工會組織，是學校領導聯絡學校教職員工的橋樑和紐帶。下面是有，歡迎參閱。

　　範文1

　　開展農村中小學工會工作“四個一”活動是加強基層工會組織建設，發揮基層工作的有效載體，是提高上級工會組織指導和服務能力的有效形式，現結合我縣實際，特制定如下實施方案。

　　一、活動內容：圍繞中心建功立業;深化師德師風教育;辦好維權好事，實事;強化學校民主管理。

　　二、活動目標：

　　1、圍繞中心，服務大局，進一步深化活動內涵，各校工會要積級配合學校加強和改進學校的思想政治工作，加強師德建設，要圍繞學校中心工作，通過舉辦報告會、演講等形式，開展一個師德教育的系列活動。在今年教師節期間，縣教育局將開展師德標兵評選活動。

　　2、以人為本，履行職責，依法維護教職工的合法權益，進一步宣傳落實好《工會法》，積級探索新形勢下，支援教育改革，維護教職工合法權益，協調勞動關係，化解各種矛盾的新途徑。

　　3、全面推行校務公開，落實“雙代會”制度，強化學校民主管理。實行“校務公開”是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現。各校工會應認真學習貫徹江西省教育廳、省教育工會《關於進一步深化校務公開工作的意見》的檔案精神，把校務公開工作作為民主管理的重要途徑，進一步提高認識、完善制度、規範程式，做到“以公開促公正，以公正樹形象”。

　　三、活動範圍：本次活動在全縣農村中小學工會中進行。

　　四、活動時間：20XX年3—10月。

　　五、活動安排：整個活動分六個階段實施。

　　1、健全組織機構。各學校工會收到檔案後要及時成立活動領導小組，未成立工會組織的要儘快健全組織機構。

　　2、制定方案階段。各校工會須在4月20日前制定出本單位“四個一”活動方案，連同領導小組成員名單報局教育工會。

　　3、宣傳發動階段。各校工會要運用會議、座談、簡報、事蹟報告、現場觀摩、聯誼等多種開式，拓展宣傳渠道，營造輿論氛圍，使“四個一”活動深入人心，充分調動廣大教職工加強自身修養的積級性、主動性和創造性。

　　4、活動實施階段。各校工會根據實施方案全面開展“四個一“活動，局教育工會深入各校服務指導。

　　5、總結推薦評選階段。各校工會對“四個一“活動進得總結，在總結經驗的基礎上，以民主的形式，自下而上評選先進個人和先進單位;各校工會9月30日前完成推薦工作。評先的相關事宜另行通知。

　　6、總結表彰階段。各校工會於10月初報書面活動總結，縣教育工會根據總結評選出活動先進單位若干個。

　　六、活動要求

　　1、提高認識，明確意義。工會是教職工利益的代表者和維護者，同時也是組織者和參與者，工會組織一定要從鞏固黨的階級基礎的高度，從實踐“三個代表“重要思想、建設高素質教職工隊伍的高度，深刻認識開展“四個一”活動的重要性、緊迫性。

　　2、加強領導，注重實效。工會是黨領導下的群眾組織，始終以維護廣大群眾利益為天職。各校工會要明確此項活動是啟用基層工會組織活力，夯實基礎工會工作基礎，整體提升基層工會工作水平的重大舉措。要舉全會之力，把這次活動作為一項為教職工辦好事，辦實事的民心工程，緊緊依靠黨組織，精心佈置、周密安排、注重實效，紮實推進，確保活動效果。

　　範文2

　　為認真貫徹市教科文衛體工會[20XX]3號檔案的精神，切實為學校辦實事，為全體教職工辦好事，促進教育事業的和諧發展，經研究，決定在我縣各中小學繼續開展工會工作“四個一”活動。為了做好這項工作，特制訂本實施方案。

　　一、指導思想

　　高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指標，充分調動教職工工作的積極性，全面提升我縣學校基層工會工作水平，為我縣教育事業作貢獻。

　　二、組織領導

　　成立新建縣教育工會開展全縣中小學工會工作“四個一”活動的領導小組。組長?熊小玲副組長?楊天生、萬本琪成員?徐小蘭、楊新、吳健、程文、毛益源、程業與。

　　三、活動內容

　　各學校工會要開展一次建功立業競賽活動?開展一項師德師風教育活動?開展一次為職工維權辦實事活動?開展一項強化學校民主管理的活動。

　　四、活動要求：

　　1、各學校工會要明確此項活動是啟用工會組織活力、夯實工會基礎，整體提升工作水平的重要舉措。各基層工會要設立相應的組織機構，精心部署實施此項活動。

　　2、各學校工會要在總結過去活動經驗的基礎上，結合今年“四個一”活動具體實際的要求和特點，制定本單位活動方案，並將活動方案在3月20日前報縣教育工會。

　　3、各單位要認真開展“四個一”活動，要求在活動過程中收集、製作文字、圖片資料，開闢宣傳專欄，規範工作檔案。我會將對各單位“四個一”活動宣傳欄進行評比，評出等級和名次，並在一、二個優勝單位召開現場會，推廣經驗。

　　4、我會今年將在長堎小學工會、溪霞小學工會和南磯小學工會作為掛點單位，督促、指導開展“四個一”活動。

　　5、全縣進行此項活動總結，組織評選、推薦先進單位。各基層工會要認真總結此項活動的成果和經驗並將總結報告於12月上旬報縣教育工會。縣教育工會在驗收的基礎上評出先進集體，並推薦先進單位出席全市教科文衛體工會“四個一”活動表彰大會，所獲獎金全部用於教工之家建設。

　　範文3

　　一、指導思想

　　認真學習20XX年高行小學節能降耗工作落實方案，以建設節約型組室、構建和-諧文明組室為目標，以節約資源、降低能耗為內容，堅持在日常工作中厲行節約、杜絕浪費、加強管理、降低成本、提高效率。

　　二、主要內容

　　1、全面採取節能降耗措施。首先強化組室成員的節能環保意識，建立健全節能降耗制度，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，節約資源、保護環境

　　2、加強節能降耗環保知識教育。在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育內容，將節能、節水、節電、節材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入課堂教學，真正落實節能環保進課堂。引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，

　　三、主要措施

　　1、節約能源。辦公室、教室、電腦房、會議室等場所做到離開時能主動關閉各類電器設施的電源，如電燈、電腦、飲水機、電扇，特別是學校對空調使用提出明確的節能要求。

　　2、節約用水。愛護用水設施和裝置，自覺養成節約用水、隨手關水的良好習慣。

　　3、節約辦公用品。計算機辦公用品等裝置儘量減少待機時間，下班後必須斷電;要充分利用網路辦公，減少紙質檔案傳遞，節約使用紙張和耗材，切實提高紙張回收率和二次利用率，積極倡導雙面使用辦公用紙;

　　4、教師以身示範，隨時隨地有意識地教育、引導和提示學生樹立環保意識、養成節約習慣。

　　只要全體組室成員形成共識，認識到節約能源的重要性，實行責任人責任制，發現問題及時指出，定期整改，落實工作措施，建立節約型組室，保證建立文明組室工作有效地開展。

　　
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