校園感恩節活動方案經典範例

General 更新 2024年12月22日

  懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會,學會感恩應該是每一箇中國人的美德和為人的準則。下面是小編給大家帶來的校園感恩節活動方案,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  校園感恩節活動方案一

  一、活動背景:

  正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現"如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創造性的勞動,就不就不可能培育出建設祖國的棟樑之材,而老師辦公室為老師們的戰場,其環境衛生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節來臨之際,我們為老師奉獻一份禮物,讓老師在一個乾淨而又舒適的環境下工作。

  二、活動目的:

  通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學們懂得學會感恩,並以一顆感恩的心去學習、生活。

  三、活動時間:20XX年11月24日中午12:20--13:10

  四、活動地點:學院行政樓所有辦公室

  五、活動主辦組織: XX大學生心理健康協會

  六、活動承辦組織:XX大學生心理健康協會各部門

  七、活動參加人員:院大學生心理健康協會所有人員

  八、活動內容

  1、所有參加活動的人員11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負責人出簽到。自帶活動清潔工具

  2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛生。

  3、13:10活動結束。

  九、活動注意事項:

  1、參加活動的志願者必須佩戴院大學生心理健康協會徽章

  2、志願者在活動時間內是不準打鬧、大聲喧譁

  3、志願者與老師交流時要要注意禮貌、言辭

  4、志願者在活動時不得亂動老師的物品

  5、志願者在活動過程中必須嚴格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持常州紡院的良好志願者的風采。

  校園感恩節活動方案二

  一 活動時間:

  11月26日擬定,根據實際情況具體再定。

  二.活動主題:我和我的大學生活

  三.活動目的:通過這次的活動的開展,促進同學之間的相互瞭解,培養同學們的團隊精神,勇於創新,勇於開拓,爭創優秀班集體。

  四.活動時間:20XX年10月26日 18:50至20:30

  五.活動地點:XX航院四教206

  六.活動物件:XX班全體學生

  七.主持人:鮑×× 曹××

  八.活動流程

  一.前期的準備工作:

  1.在團日活動前,由XX班同學分為四個小組.

  2.由於活動關係提前宣佈遊戲規則.

  二.主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

  三全班合唱歌曲《朋友》;

  四.遊戲

  1遊戲名稱《夾湯圓》

  2遊戲目的:通過這個活動鍛鍊、加強同學們間的團結協作能力,促進大家相互理解。

  3遊戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:

  4遊戲規則:

  1.全班同學分為四組 每組八人 裁判二人:甘欣 何金霞

  2.每組同學圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

  3.完成時間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節目。

  五遊戲

  1遊戲名稱《綠色環保時裝秀》;

  2遊戲目的:通過這個遊戲增強同學們的合作與交流能力,提高開拓與創新思維,提高同學們的綠色環保理念;

  3遊戲道具:報紙、膠水、透明膠、剪刀

  4遊戲規則:

  1.八人一組,分為四組; 評委:王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥

  2.播放一些視訊、音樂關於時裝秀的視訊

  3.每個組各自協調分工,內部選出一名模特,穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,在模特展示的同時,本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

  4.遊戲時間限定25分鐘。

  九. 全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

  十. 由輔導員對此次活動進行點評,團組織成員對此次活動進行總結

  校園感恩節活動方案三

  感恩節雖是一個"洋節",但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有"滴水之恩,當湧泉相報"、"誰言撣心、報得三春暉"的傳統美德,為此,學校決定在感恩節期間,在全校師生中開展"心存感恩,從'謝謝'開始"十個一系列活動。

  1、召開一次"心存感恩"主題班隊會。

  以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,採取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。

  2、相互說一聲"謝謝"。

  和家人、老師、同學、朋友見面說一句"謝謝"的話語,感謝的內容要具體,表達的感情要真摯。

  3、唱一首感恩的歌曲。

  《感恩的心》已經通過課堂學習,要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。還可選擇其他歌曲

  4、寫一封感恩的信

  給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。

  5、製作一張感恩祝福卡、送給有恩於自己的人。

  6、撰寫一句段感恩箴言。

  自擬一句簡潔、明瞭富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。

  7、舉行一次感恩故事會。

  針對自己的真實經歷,為同學們講一個感恩故事。出國留學網

  8、製作一份感恩手抄報或班級出版一期感恩牆報、黑板報。

  9、開展一次感恩大自然環保行動。

  保護環境,保護家園。讓我們的教室學校更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衛士。

  10、舉行一次感恩家校互動活動。

  家長、老師、學生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進了解,互相配合,共同發展。

  校園感恩節活動方案四

  一、活動背景:

  "樹欲靜而風不止,子欲養而親不待"。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室裡學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善於發現人的優點,發現要感謝的人。不僅僅如此,當今發生老人摔倒沒人扶,小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說,這個社會已經病態了。

  可能原因會很多,但有一個詞卻不得不提:責任。作為一名大學生,我們有必要以身作則,甚至引導他人,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。於是我們想到了借西方"感恩節"的機會,在校園內開展以"心心相印"為主題來號召大家,挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。

  二、活動主題:心心相印

  三、活動目的及意義:

  讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟樑之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到昇華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。

  四、活動時間:20XX年11月22日

  五、活動地點:E-211

  六、活動參與人員:會計1102全體同學

  七、活動前期準備工作:

  1.團支書寫好策劃,確定活動內容。

  2.準備一部關於感恩和責任的電影。

  3.製作感恩板並準備好小紙條。

  八、活動流程:

  1.組織全班觀看一部關於感恩和責任的電影。

  2.每位同學將自己觀看後的感言寫下來,並貼上在感恩板上。

  3.同學們給自己的父母發一條簡訊,表達自己深深的感恩之情。

  九、活動總結:

  1.整理照片並上傳至班級部落格,更新部落格內容。

  2.製作好此次團日活動的PPT。

  十、活動人員安排:

  1.團支書寫好關於此次團日活動的策劃。

  2.宣傳委員負責照片的拍攝和班級部落格的更新。

  3.組織委員負責感恩板的製作。

  4.團支書做好此次團日活動的總結並製作PPT。

  校園感恩節活動方案五

  一、活動主題:

  感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

  二、活動目的

  1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當湧泉相報”。

  2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

  3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

  三、活動時間:11月22日

  四、活動過程

  第一階段:宣傳發動,渲染氣氛

  通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。

  第二階段:活動推進階段

  一以班

  級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

  二三個感謝系列活動。

  1.感謝父母養育我

  1每天為家裡做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

  2“感恩信”匯親情。

  組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心裡話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

  2.感謝老師教育我

  1在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音巨集亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

  2開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等來表達對老師的感激之情,並把學生的心意卡片貼在班級文化建設牆上。

  3.感謝社會關愛我

  開展社會實踐活動,為社群進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  第三階段:活動總結階段

  組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

  1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《揹著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片各班從中選出兩部影片。

  2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白髮親孃》、《母親》、《說句心裡話》、《為了誰》、《燭光裡的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等各班從中選出兩首歌曲。


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