中職生的畢業感言

　　就要別離了，中職三年的生活已經結束了，寫一寫你的離別畢業感言吧。下面是小編為大家整理的，歡迎閱讀!

　　篇一

　　在離開校園的那一刻和將要和同學們分別的那一刻，心裡徒然生起一種不捨之感。不僅是不捨，還有留戀。跟同學們在一起的時候，吵吵鬧鬧，爭爭休休，開開玩笑，一天了樂呵呵的。不覺得也不感到有什麼，但等到真的要各奔東西了，心裡又是一陣惆悵。

　　心想;這是一種怎樣的緣份呢?大家同在一個學校，同在一個教室，同聽著一堂課，同做著一樣的作業。大家都彼此的相識，彼此的瞭解。回憶起那點點滴滴，和同學們相處的日子，竟是那麼的美好，那麼的值得回憶，值得珍惜。你是焦點時，同學們關注著你;別人是焦點時，你矚目著他，為他加油，支援，鼓勵。在學校你是有伴的，這不是說有這麼多同學陪著你;而是有這麼多認識你的人，知道你在幹什麼，無意中關注你，想到你，說到你。因為這裡的生活都是熟人，而不像外面來來往往，川流不息一樣，大家各自忙碌，各自奔波，就這樣擦身而過。留給你的只不過是一個眼神，一個身影而已。在這裡，且不說有這麼多人關心著你，幫助著你;就因為這些人都是陪你在人生跑道上與你結伴而行的人。

　　想想以前和同學們的不和睦，為了一點小事爭吵，鬧矛盾，甚至埋怨對方，討厭對方。這些都又何必呢?這是一種怎樣的難得呢?我們都應該珍惜這種緣份。就是因為我們在這一生中認識了，如若不是認識對方，我們又何必去為一點瑣事而生氣，而去懊惱呢?我們都還那麼孩子氣嗎?在踏出校園的那一刻，我懂得了這一切都是不易的。我們應該學會忍讓與寬容，何為校園，不就是讓我們學到這一些嗎?如何處事，如何做人。我們更不應仇視，因為這部份人已經出現在我們的生命中。這些，所謂的朋友!有朋自遠方來，的確，如若不是冥冥之中自有註定，我們也不會相識相知。可能一輩子都遇不到在一起，前生的五百次回眸，換來的也只是今生的一次擦身而過。

　　我們都同生活在同一個世紀，百年之後，我們又將同消失在這個世界。這輩子已經這麼來之不易了，我們是否應該珍惜世間的所有呢?就算我們分別在天涯與海角，我們也應該慶悻以及欣慰。因為在這個世界上，至少有人知道了你的存生，存在於這個世界，生活在這個世界。這是一種怎樣的感動呢?人就是這麼脆弱，這麼容易感動，也害怕感動。因為感動讓我們感到自己是多麼的脆弱，多麼的傷感。

　　真的，在你生命中出現的每一個人都深深的印在了你的記憶裡。就像我一樣，聽到一首熟悉的歌，會無緣無故想起，常唱的那個人，第一次聽這首歌的時候在做什麼事情，能想起很多很多。你會發現，原來世界是這麼的美好，我們所遇的，所做的每一件事都是這麼的有意義，只是這些都要在回憶中找尋和感受。無聊的一天，只要有人陪你渡過，都可能成為你最美好的回憶。你會發現，我們身邊，真的有很多人，我們真的很快樂，很感動，感動得流淚，淚是熱是，淚流滿面。你會知道，原來眼淚真的可以笑著流。我們知足了，我們幸運了，我們感到幸福了。

　　篇二

　　走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時間的河流中沉澱，在斑駁的記憶中儲存了。四年飛逝，畢業分別，願你前程似錦!以下是由學優網小編J.L為您整理推薦的職校生畢業感言，歡迎參考閱讀。

　　柳蔭下握別心懷惆悵，同窗數載情深意長，千種思緒湧上心房，生活的小舟又將起航，六月畢業季，願友情化為奮進的力量!早日實現心中的夢想

　　用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設定我們各自不同的理想，同學，畢業，加油。

　　那年九月，我們開學相聚。今年六月，我們畢業相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風雨與誰同路。月畢業季節，好運送給你，我們常聯絡!

　　畢業的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝願我們的未來更輝煌燦爛。小學畢業留言

　　往事像天上繽紛多姿的雲彩，塗抹著美麗的畫面，卻最終被流浪的風兒吹去。六月畢業季，讓我用不變的心來刻劃我們的記憶，如果有一天你願意記起。畢業感言

　　望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心絃，用祝願承諾你的理想都實現，擁有一個輝煌的明天，祝畢業後光明一片!

　　向天空，展開你翱翔的翅膀;向海洋，揚起你快樂的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅強，勇敢地前進吧!祝畢業後一帆風順，心想事成。

　　揮揮手，作別昔日的雲彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業在即，讓我們盡情擁抱，共創美好明天。祝你前程燦爛!

　　時光飛逝，轉眼四年過去了，終於輪到我們迎來了畢業。四年時間說長不長，說短不短，就算以後要分開，請你記住，只要你需要，我會一直陪在你身邊。

　　四個春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去;曉讀夜習，厚積薄發，一朝成名天下，圓滿心願功成。畢業了，送你一個祝福，願福運常伴你左右。老師給學生的畢業贈言

　　思索是把金鑰匙，它能開啟智慧的大門;希望是片田野，田野裡的成功成熟在望。在畢業的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恆心去對待社會上每一個困難。小學畢業留言

　　一千多個日夜求學，一千多個日夜迷茫，一千多個日夜終出頭，畢業找工作，願你定位好自己，找到理想工作，賺取開心果實，贏取同事好感，生活日日上進。畢業寄語

　　火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業別離情，六月季節最難忘。同學東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會慶功酒。

　　月畢業季，祝福送給你。求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關係。找準職場地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅持是第一。祝您輕鬆畢業，快樂職場!

　　柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛遊書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。願友征程一路順風，來日相會共話衷腸。

　　六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業就要別離，友誼不會消散。願別後多多聯絡，我們的情誼直到永遠!

　　我們攜手跨進知識的殿堂，我們一起品嚐智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢想，我們相約為彼此默默祝福，親愛的朋友，六月的時光裡我們定將邁向光明的坦途。

　　今年六月是不同，陸陸續續各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉頭空，豪言壯語是曾經。火熱理想藏心中，馬不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!

　　六月的鮮花已然盛開，畢業的腳步匆匆到來。許多的不捨和無奈，只能深藏在我心間。無論我身在何方，無論分別多久，友情之花定會常開不敗。祝你巨集圖大展，幸福美滿!畢業贈言

　　相識在美麗的校園，努力奮鬥中我們日夜相伴;離別在六月的季節，執手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時再見，惟願遠隔千里友情不斷。祝你巨集圖大展，快樂無限!

　　一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜;而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過!僅次獻給畢業分離的同學們，祝福彼此!

　　六月的陽光是那麼火熱，六月的奮鬥是那麼激情;六月的分別就在眼前，六月的祝福連綿不絕。曾經三年共度的美好時間，將永遠留在我們的記憶裡。願你前途光明，我們友誼長存!

　　教室裡，有奮發苦讀的成長日記;宿舍裡，有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場邊，有青春對抗的熱血身影;校園裡，有你我依依不捨的美好回憶。月畢業季，祝福各位前途遠大，一帆風順!高中畢業留言

　　畢業的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動，開學的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉的遠行，時光倒流，我們本不相識。時光定格，我們同窗情深。時光流逝，讓我們常常聯絡!畢業留言

　　相見時難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水雲間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業了，互道珍重，一路順風!給同學的畢業贈言

　　畢業了!這些年來朝夕相處，轉眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日後相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前衝，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業祝福送給你!

　　汽笛聲已經鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時光，全在眼前浮現。我們共同奮鬥，我們共同歡笑，共同的夢想將我們的心緊緊繫牢。願你別後工作順利，前途似錦!我在遠方等著你的捷報!畢業贈言

　　求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一起揮灑汗水，點點滴滴構成美妙回憶，馬上就要畢業了，再見我的朋友，再見我的同學，願你未來的人生更輝煌，常聯絡喲!

　　運動賽場上我們一盞豪氣，書海遨遊中我們我們揚帆搏擊，精彩課堂上我們各抒己見，六月的季節裡我們互相祝福，親愛的朋友們，感謝你們陪我度過這美好的青春歲月，希望我們都有美好的明天。畢業寄語

　　被窩裡的說悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許願，一起讀經典童話，日子在淚水和歡笑裡開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶於心，畢業在即，祝願我們明天絢麗如畫。

　　六月畢業季，奏響畢業進行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂章，讓祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏響生命的讚歌，精彩無限!

　　告別林蔭校園，揚帆起航，展開拼搏的篇章;告別書聲琅琅，豪情萬丈，追逐心中的夢想;告別昔日同窗，情誼綿長，寄語真情的願望。畢業之際，願你懷著憧憬，邁向成功的方向!

　　陽光為你壯行，清風為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護，雨露伴你清爽。畢業了，真誠的說一聲：一路走好，願你一路順風。

　　手拉手握成紀念，肩並肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠。親愛的朋友，畢業是友誼的起點，願未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。

　　篇三

　　在深邃微白的天空中，還散佈著幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動，四處都籠罩在神祕的薄明中。一隻雲雀，彷彿和星星會合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方，格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊，顯示出它的黑影;耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上，好像是一顆從這黑暗山場裡飛出來的靈魂。黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍青綠諸色。當大地剛從薄明的晨嫩中甦醒過來的時候，在肅穆的清涼的果樹園子裡，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果。看得見在那樹叢裡還有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層薄霜，便更顯得柔軟而潤溼。雲霞升起來了，從那重重的綠葉的斡隙中透過點點金色的彩霞，從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒，在河面上搖盪，也把對面的山巒塗抹得清晰明朗。此時，除清脆的鳥聲的婉轉，便是潺潺的渠水拍打著堤岸，奏響了一曲優美的晨曲

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。留給我的，是美麗的記憶。

　　你使是懷念少年時的純真和友誼。

　　當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

　　像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

　　小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

　　三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……

　　有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建築師。”願我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，願你前程無量!

　　緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的祕密。

　　山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

　　風……輕輕的~~吹過。天空，一望無際。抬頭……敞開心扉。給天空一個，甜甜の微笑綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢

　　我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

　　別離，是有點難捨，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

　　對於離別，支援著我的是對於重逢的期盼。

　　凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風裡，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣湧出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷……

　　我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面牆上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉 ,我們微笑著說:我們停留在時光的原處, 其實早已被洪流無聲地捲走

　　我回過頭去看自己成長的道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風衣的兜裡看到無數的人群從我身邊面無表情地走過，偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖，看到他們，我會想起不離不棄。

　　篇四

　　同學們，你們好!

　　我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。

　　4年以前，你們來到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以後若干年的各屆學生相比，你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。

　　4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以後，你們中的大部分人將離開復旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生，我既為你們感到高興，內心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向學生的公開演講外，單獨和畢業生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。

　　如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦，我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別，瞭解不同學科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。

　　4年後我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什麼不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業的同學外，許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業牆，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字後面註上自己在復旦學院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，並積極投身其中，為其付出不懈的努力，並且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

　　如果僅僅是這些，那麼離我們的期望還有很大的差距。客觀地說，我們推進通識教育，確實面臨各種各樣的障礙，受到中國整體教育方式片面性和社會大環境的功利化傾向的影響，但更主要的問題來自於學校自身理念認識上的模糊和分歧，體制機制的制約和師資資源準備上的不足。我們經常說要通過推進通識教育，高揚復旦的精神，努力改變本科教育狹窄的現狀，扭轉應試教育帶來的弊端，進而抵制社會普遍的功利心理，這是復旦的理想主義，是復旦的社會責任。

　　我們堅持貫徹通識教育理念的決心和勇氣，但我們也決不迴避存在的問題。你們是第一屆復旦學院的學生，體會很深。有的同學反映，在復旦第一年的生活就是被各種活動折騰，到畢業的時候調侃說，被折騰也是成長的一部分;也有同學說，復旦學院“散養”這一年，少了點指引，多了點誘惑到畢業時，你們也調侃說“散養”才導致了個性的獨立和張揚。當然，你們發現，這幾年我們一直在不斷改進，我們建立了六大板塊的核心課程，並且不斷充實內容，不斷加以規範。但依然存在核心課程內涵不足、通識教育與專業教育脫節等問題。

　　復旦的通識教育，應該同時傳遞科學和人文的精神。顯然，通識教育不是娛樂版的知識普及教育，把各種各樣的知識給學生一點，不叫通識教育;同時，通識教育也不僅僅是人文精神教育，還有科學精神。希望我們復旦的畢業生懷著理想之心，帶著科學精神和人文精神走上社會，保持崇高的責任感和使命意識，不斷增強對生命的感悟力。葉應該聳向雲天，根卻要紮在大地。我們的通識教育要引導學生尊重理想、尊重科學，善於探究，追求真理。

　　復旦的通識教育，應該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨特的智慧光芒。通識教育要告訴學生主導未來世界的文化是什麼，然後教會學生獨立思考的能力，在紛雜的世界裡保持清醒的頭腦和獨特的個性，同時在與人相處和溝通的過程中，養成寬容、尊重、公正和坦誠的精神。和以往的學生相比，你們這一屆的學生有著更多的出國交流的機會，統計顯示有15.0%的學生先後參加過出國出境的交流專案。我們將盡學校最大的力量讓學生有更多海外交流的機會。

　　復旦的通識教育，應該充分展現學術的魅力。通識教育的課程不是根據知識的類別來設定的，它關注的是當代社會與人類的發展問題。我們要求復旦的學生要“關注人類命運，關注社會發展，關注百姓疾苦”，既然有這樣的培養要求，那麼我們的課程就要展現這些基本的問題，哪些是涉及人類命運的根本問題，環境、資源、文化的儲存等等;社會發展的趨勢和可能性，科學技術、文明衝突、組織形態等等;還有現實的問題、百姓的訴求和我們能夠提供的幫助等等。很難想象，這些課程背後沒有專業思維的支撐，沒有我們最新的科研成果、學術見解的支援。通識教育有責任讓我們的學生通過最基本的基礎理論和基本知識的訓練，賦予大腦邏輯、推理、論證等複雜的能力，理解不