一封家長寫給老師的信

　　家長要關心孩子的成長，也要關心對孩子的教育。孩子的大部分教育經歷都是學校給予他們的，家長要保持與學校老師的溝通，對孩子的成長密切關注。今天小編整理了家長寫給老師的信，看家長如何與老師的溝通，同時家長對孩子的關心是孩子成長的最好營養劑。

　　篇一

　　尊敬的李老師：

　　您好!

　　首先我代表我們全家向您表示衷心的感謝!我是富樂實驗中學初二九班張珂薰的家長。我的孩子在學校第十九屆校園文化藝術節參加了文藝匯演，表演得很成功。我們一家人都很開心。我特別感謝富樂實驗中學能夠給孩子們提供了一個展示才華和能力的舞臺!感謝老師們辛勤付出，把孩子們培養的如此優秀!

　　從富樂中學領導和老師們身上，讓我們做家長的深深感悟到：富樂中學不但教育教學成績一流，更是一所重視學生全面發展，素質教育非凡的學校!領導和老師們嚴謹治學、愛崗敬業、愛子如生的高尚情操更讓我們深深感動。為此，向你們致以崇高的敬意!

　　俗話說“臺下十年功，臺上幾分鐘”。非常感謝學校領導能給孩子這寶貴的幾分鐘來展示他們的才藝，同時也非常感謝音樂老師李曉琳對孩子嚴格的要求和認真的栽培。張珂薰成績的取得是與老師的精心培養、學校領導的正確引領是分不開的。正是你們對教育的滿腔熱情，對孩子的悉心呵護，為社會輸送了一批批高素質人才。

　　最後再次感謝學校領導和音樂老師李曉琳對孩子關心與教育!

　　張珂薰家長

　　2105年12月11日

　　篇二

　　尊敬的老師：

　　新年好!

　　我們是貴園2016年春季學期小二班初次入園的明xx小朋友的爸爸xx和媽媽xx。

　　正月十六，是明xx小朋友第一次踏進幼兒園大門的日子，我們把自己的女兒交給老師和學校，在這裡，她將迎來自己人生最重要的一個開端，度過奠定她一生多方面基礎的重要時光。此時此刻，我們的內心既充滿期待又惶惑不安，她的奶奶更是滿懷失落，我想這種心情您一定能夠理解。我們決定寫這封信，和老師談談明xx小朋友，以便您對她有一個初步的瞭解。

　　2013年8月9日，明xx來到這個世界，她是我們的第一個孩子。作為爸爸，我早在很久以前就一直盼望有一個女兒。所以，她的降生，是我們在最好的年華、最幸福的狀態下得到的上天的恩賜。我們一致認為，她應該生活在寬鬆的環境中，自由地依照她的天性自然地成長。因此，我們沒有刻意對她進行學前教育，一切順其所欲，讓她在玩具和遊戲中通過模仿習得一些技能，這也是教育尤其是幼兒教育的核心要義。

　　語言方面，她開口說話不算晚，大約10個月時即可咿咿哦哦，一歲生日那天清晰地叫出第一聲“爸爸”，此後漸漸學會說話，現在可以流暢明白地表達自己的意思。但是她的語音雜融了奶奶的十堰腔、外公的重慶腔、外婆的恩施腔和我們的普通話，在“zi”和“zhi”這樣的語音上分辨不清，有時候聽起來並不是特別清晰。可能是受我們晨起朗讀的習慣影響，她對於節奏感強的語句特別是古詩興趣濃厚，在我們隨意的引導下，她現在可以背誦鵝鵝鵝、床前明月光、一去二三裡、遠看山有色、牆角數枝梅、白日依山盡、春眠不覺曉、松下問童子、鋤禾日當午、離離原上草、危樓高百尺等十餘首五言絕句。我們知道她不明白這些詩句的意思，所以也沒有強迫她背誦，更沒有貪多求快，只是想通過這些抑揚頓挫的句子養成一種對語言的感覺。

　　數字方面，她通過“1像鉛筆細又長，2像小鴨嘎嘎嘎，3像耳朵要聽話，4像紅旗空中飄，5像秤鉤稱東西，6像哨子吹口令，7像鐮刀割小麥，8像葫蘆兩頭圓，9像氣球飛走了，10像筷子夾雞蛋”這首兒歌學會了10以內數字的順序，10以後的數字會說一些，但是不知道順序;能認識1、2、7這三個數字，但是對於6和10容易搞混，這是一個有趣的現象。

　　歌曲方面，她會唱小兔子乖乖、小白兔白又白、採蘑菇的小姑娘、兩隻老虎、新年好、小烏龜爬樓梯、生日快樂等六七首兒歌，但有些並不完整。在聽到類似《小蘋果》這樣動感的音樂時，她會跟著手舞足蹈，還會根據音樂的節奏調整自己的肢體動作和動作的幅度。

　　在陌生人面前，她的表現慾望並不是特別強烈，只有接觸時間較長，相互熟悉之後她才會展現自己活潑好動的一面。這時候，只要提個頭，她就會興致盎然甚至是扯起嗓子喊叫著背詩、念數字或者唱歌。我們覺得這是她天性的表現，所以也從來沒有制止她。

　　在她一歲多的時候，我們給她放了日本電影大師宮崎駿創作的動畫片《龍貓》，此後她反覆要求重看，至今已不下50遍了。她的語言、動作、行為都從這部電影中學到很多。這部電影甚至影響了她的思維方式，她可以“移情”，把自己想象為電影中的“小梅”，經常學“小梅”蹲下來“撿橡果子”遞給我們;穿鞋子要穿“小梅鞋鞋”;誰對她不好也是學電影中小梅對她姐姐說的話“我不管你了，我討厭你，我不和你玩了”。不過她有點怕電影中的大龍貓。

　　她的身體很健康，至今只有一次因腸道感染住院打針。平時玩出汗了也不需要在後背墊手帕隔汗，長期以來已經形成這個習慣了。被風吹之後她會流淚、紅眼圈、流鼻涕。

　　她的性格和我們很像，服軟不服硬，有什麼事情事先和她耐心講道理她就聽，她會拉勾約定，還會說“我說話算話”。但是如果強力壓制，她不聽話就會哭，哭到傷心處一抽一抽，半天好不了。

　　在和其他小朋友相處上，她一個人長大，覺得孤單，所以非常喜歡和小夥伴一起玩，樂於和別人分享食物和玩具。在遊樂場她會說“我們一起玩，不打架才禮貌哦”。過去對於碰到她、推她、打她的小朋友，她不言不語，任人欺負。後來外婆叫她“不要先去打別人，但是別人打你你一定要還手”，結果她的膽子大起來了，會和別人拉扯爭執了。

　　同在小二班的賴xx小朋友是她從小一起玩大的夥伴，她叫賴xx為“妞妞妹妹”，賴xx小朋友叫她為“xx姐姐”，兩個人已經形成情感上的相互依賴。她會維護賴xx，由於辨別力不強，有時候別的小朋友站到賴xx旁邊，她也會去和人家拉扯。她甚至說過“我上幼兒園要保護妞妞妹妹，我不打弟弟妹妹，也不打姐姐，就打哥哥”這樣好笑的話。

　　生活上，她喜歡喝水，尤其喜歡喝溫度不太高的白開水;她吃飯不專心，要哄著才會吃，喜歡吃包穀糊糊;她沒有睡午覺的習慣，如果白天玩累了，下午6點左右會睡兩個小時;她要小便時就會喊“我要上廁所”，大便時會喊“我要拉xx”，但是喊過之後馬上就要去衛生間，慢了就會溼褲子。

　　尊敬的老師，作為一個曾有三年教學經歷的父親和一位六年教齡的母親，我們深知教育是一項偉大的事業，幼兒園時期養成的行為習慣和思維方式是影響乃至決定一個人一生走向最關鍵的因素。我們也是在全面瞭解和慎重考慮之後選擇了民藝幼兒園，我們相信在老師的愛心呵護與耐心引導下，我們的女兒明xx會和其他小朋友一起度過一段健康成長、快樂遊戲、和善相處的美好時光!同時，我們也深知教育是一項系統工程，我們建議並期待貴園在孩子度過適應期後以恰當的方式組織父母家長參加開放式的教學活動，我們只想提高對孩子成長的“存在感”和“參與感”，在她人生成長的每一個階段，我們都不能缺席。我們期待著與老師加強交流溝通，共同成為孩子成長的陽光和雨露!

　　此致

　　明xx小朋友的爸爸xx和媽媽xx

　　2016年2月23日，農曆元宵節

　　篇三

　　尊敬優秀的華老師：

　　您好!非常感謝您對孩子們的關心關愛和辛勤的付出，從開學到軍訓這短短的幾天時間，讓我們家長感覺到了您是一位非常好的良師，透過您抬建的QQ群平臺，我們看到了孩子們的表現，更體會到了您的責任心、愛心、耐心、細心和上進的心，您認真對待每一位家長的QQ諮詢，主動關心、幫助、鼓勵和肯定每一位孩子，您是最好、最棒的老師!我們對您由衷的感到信賴和高興，真誠的對您說一聲：“謝謝您，辛苦了!”。

　　同時，我們也看到了安康高新中學發展的前景，高新中學傳播的不僅是正能量，更是教育帝國的胸懷，學校定位高、格局大、教育理念時尚領先，師資隊伍德才兼備，學生初來乍到，通過校領導開學講話和軍訓活動就激發了孩子們的夢想和鬥志，給孩子們莫大的信心和勇氣，不論是學校的網站還是QQ視窗，我們所見所聞到的是學校和老師都在全身心、全力以赴、全情投入的從事教育工作，積極引導孩子們自信、自奮、自律、自我成長和勇敢的挑戰自己，教導她們生活獨立，戰勝困難和克服恐懼，培養她們團隊精神和感恩的心，我們為高新中學叫好，為選擇高新中學而欣慰;人是環境的產物，有好的環境和好的老師，我們相信孩子們在這裡學習、成長、變改、進步一定也是最快的。再次感謝華老師的辛勤付出，謝謝您，辛苦了!