大學四年生涯後感想
四年的大學生活，是我們人生裡重要的四年，收穫最多的四年，我想它肯定是最讓我們回味的時光。大學四年生涯肯定有很多話想分享吧。今天小編整理了大學四年生涯後的感想，希望對你有幫助。
大學四年生涯後的感想篇一
大學校園曾是無數學子的夢，那裡有春的溫馨、夏的熾熱、秋的豐實、冬的浪漫，有著被歲月洗刷過的建築，有著被時間驗證過的真理。那裡的林陰小道，那裡的鳥語花香，那裡的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。
步入大學，我的人生也踏上了最美的旅程。這段路上有著掌聲、哀怨唏噓，還有著流淚歡笑„„求學的號角始終沒有停歇。在經歷很多之後，我有了自己深深的體會：思想是一切行動的指南，高度的昇華自己才能為以後的人生路鋪下最堅實的基礎;學習是一生不可鬆懈的自我增值，只有不斷地學習才能跟上時代的步伐去創造、提升自我價值;用心感受生活，正視生活中的百態，創造自己的生活，讓生活更豐富。
依稀還記得大一時的情況，也許是那麼多年枯燥的學習生活真的讓很多人厭煩了學習，也許是從此身邊沒有不再有一個告訴你該如何做，也許是大家以前的學習方式不同„„那會兒受身邊許多同學的影響覺得大學生活不該那麼累，於是也就沒怎麼認真學。還記得剛發書時看到那麼多的數學課本，很多同學都在懷疑這個專業究竟是學計算機還是學數學，當老師告訴我們這個專業更偏向數學更確切的說和數學專業幾乎沒什麼區別時，在一片唏噓聲中大家開始自己的大學學習生活。
上大學前一直以為數學不難，認為自己數學課程學的還是挺好的，畢竟從小到大當了八年數學課代表呀，數學不知道考過多少個第一了。可當真正開始上課時才發現不像我想的那麼簡單，單靠自己對著課本看根本就看不懂，再加上上課時身邊的同學都不約而同的選擇了後排的座位，性格本來就比較靦腆的我總不可能自己一個人坐前排吧，就這樣課堂上也不怎麼看的清楚、聽的仔細，學習效果就可想而知了。當時更讓我覺得非常無奈的是在新校區根本找不到買課本的輔導書的地方，學校的圖書館也沒找到合適的教輔材料，還和老師不熟悉也不好意思請教老師。就這樣逐漸適應了不會就往後推的學習方式，亦不著急亦不覺得有什麼不對。儘管在第二學期及此後找到了一些方法學習效果有了一定的改善，但此前造成的底子差以及缺乏信心卻影響了我許久，此後的成績始終只能徘徊在前10左右以及至今也沒參加過任何一個數學建模或數學競賽應該說和這段經歷有密不可分的關係。
這一年，由於性格內向和身體素質較差等原因也沒有參加什麼社團和學校組織的活動，曾應聘過自己學院的數學建模協會但不幸的是被果斷pass了。這一年曾留下了兩件記憶猶新的事，一件是有一次高等代數居然考了61分，當時知道成績時氣的我晚上都偷偷地哭了„„雖然現在想想覺著挺好笑的但還是能理解當時心情的，畢竟在那會兒的情況是讀了那麼多年書除了競賽還真沒有過什麼考試剛剛考及格呢。再就是第一次英語四級考試有幸取得了報名資格但結果是班裡僅僅兩個人沒通過，當時心裡那個自卑和失落現在都想不清楚該用什麼語言來表達，這也是我後來堅持學英語的原因。
進入大二，在大家陸續開始帶電腦的風潮中我也不知不覺得加入了這一行列，從此很多人真正開始進入了所謂的“大學生活”—成天玩電腦遊戲、成天聊遊戲、成天逃課，在虛擬的網路世界裡不斷麻痺自己尋求某種刺激。而這種風潮帶給我的衝擊雖然越來越淡但從未真正停止過，一個人思考人生時我總會在想這究竟是一種墮落還是充分體現了大學的包容自由。雖然我也不斷提醒自己每個人身上都有各自的閃光點不能因為某方面的行為和主流觀點不一致而否定一個人，但不得不承認，我的是非觀、價值觀及人生觀確實因為受此影響變得越來越模糊了，是成熟也罷，是些許墮落也罷，如今都已不重要了，只能說這或許是每個人成長道路上必須要經歷的吧。這一年也留下了兩件值得回憶的事：一件是拼盡全力學英語的事，記得當時每天早上6點就起床背單詞，吃完晚飯還要背一個小時的單詞，再加上做練習一天將近有四個小時的時間都在學英語。功夫不負有心人在這樣學了三個月後果斷通過了英語四級，雖然成績並不理想但對於英語底子本來就比較薄弱的我來說還是不錯的;另一件就是寒假沒回家在樂購做了一假期的實習生，其實說好聽點是實習生說直接了就是搬運工。當時恰逢春節超市貨物日銷售量巨大，每天幾乎都是超時工作，而且是各種活都做—壞的蔬果也讓我處理，記得有一次我噁心的差點吐了還被課長說了一頓。由於工作量大，處事經驗不足沒和領導處理好關係加之春節學校人少一個人在外格外想家等原因工作乾的不怎麼開心。但也增加了一些社會經驗，並第一次自己掙到了錢體會到了生活的不容易，總體上說還是不錯的。
步入大三，課程越來越少，幾乎沒幾門課。這一年生活比較安逸，閒暇之餘看了很多電視劇，還記得當時看《新還珠》時的情景，在歲月的長河裡流逝的是熟悉的面孔而不變的是感動，雖然自己也知道藝術源於生活卻又高於生活但某個時候還是幻想自己能有場轟轟烈烈的經歷，不過事到如今看來是不可能了。一方面閒暇時間多了時常會莫名的無聊，另一方面覺著自己也改做做兼職增加些社會經驗了，於是這一年做了半學期的託管老師。一路走來，有喜有憂，高興的是每天和一群可愛的孩子們呆在一起，給他們講題，讓他們很好的完成作業。當有孩子給我打來電話告訴我她某次考試考了全班第一時，當有孩子教師節給我留言祝福我節日快樂時，我都會感動良久，好多時候覺著要是家庭條件好一些，世俗的壓力小一點的話真想聽父母的話回家做個平凡的人民教師，為祖國教育事業奉獻一生。憂的是我切切實實體會到了現在孩子學習負擔大以及中國教育的令人堪憂之處，每次看著她們那沉甸甸的書包和厚厚的試卷，我就覺著心痛。
我也想讓他們有一點多玩的時間，我也想讓他們能擁有屬於自己的快樂童年，可在家長、社會都用分數論成敗的今天我又能咋樣„„也許我只能深深感慨一下了。是啊，我一路就是這麼走來的，就是憑著分數我一路上淘汰別人，在娛樂活動貧乏的情況下並獲得內心的滿足，走到今天雖然也說不上成功但畢竟比相當一部分人多了份選擇。此外這一年讓我覺著非常有成就感的一件事就是我終於成為了預備黨員，要知道在大學能獲得這份榮譽確實相當不容易。我自己很清楚，相對於很多同批成為預備黨員的同學來來說，無論是從在為班級做貢獻的大小上還是在學習成績優秀獲得的獎勵上來說我都是微不足道的，所以能獲得這份榮譽真的要感謝身邊的同學，雖然在想法和做事風格上和他們存在著千差萬別但在關鍵的時刻他們還是給予了我很大的支援，這應該也是大學留給我最美好的回憶吧。
大四了，一方面每天忙著準備各種就業考試—公務員考試、事業單位考試、銀行校園招聘，在這個畢業生氾濫的年代裡只要稍微好一點的工作都會有考試，我也是無可奈何的步入了這個行列，心酸也罷無奈也罷，避免不了的是都要爭取成為考霸，因為這樣才有可能多一些機會，才有可能找一個相對待遇不錯的工作。另一方面每天忙著每天登入各種求職網站，填寫各種求職簡歷，在招聘要求中不止一次看到985、211，最低學歷研究生，越來越認識就業形式的嚴峻。相比之下我們無論是在學校還是在專業上根本就不佔一點優勢，雖然我也知道是金子總會發亮，可問題是更多的時候人家根本就不給你那個機會，在條件上直接就將你pass了。不過這也沒辦法，路是自己選擇的，再怎麼艱難也要堅定的走下去。
時間飛逝，轉眼間，就要畢業了。畢業是一個讓人難忘的名詞，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試著去做。快畢業了才發現以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。畢業是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就像一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。說真的，我到現在還沒搞清畢業，是喜悅還是苦澀。回頭望去，我們真的快畢業了。往日大學的酸、甜、苦、辣、都留在這美麗的校園中。大學四年轉瞬即逝，我們即將要走名族學院的校門。路，一直在走!帶著感動、感激，我將滿載自信而行!畢業了，也許我們即將遠行，可我會深深銘記在名族學院的每一個難忘歲月裡帶給我們的無限感動。感謝民院，感謝在成長路上教導和幫助過我的每一位老師和同學朋友，誠摯的謝謝你們!
大學四年生涯後的感想篇二
轉眼大學四年的生活就要結束了，走在校園裡看著熟悉的財經樓、大學生廣場、籃球場、圖書館，不到一個月就要離開這個熟悉的環境，此時的我心潮澎湃、熱血沸騰、浮想聯翩。
畢業，在我看來，是一種解脫，但同時更是一種折磨。這是一種二律背反，難以條分縷析，即便是費盡脣舌，也難以一語中的，給出一個令自身滿意的畢業時的心情結論。但有一點是毋庸置疑的，只有身處其中的人才能領會其中的酸甜苦辣，沒有親身經歷的人很難有感同身受的體會：畢業，就意味著離別，更意味著選擇，也意味著責任，還有其他難以預料的很多因為畢業，就要馬上離開熟悉的環境適應陌生的城市;因為畢業，就要開始領會生活的艱辛，面對繁雜的關係和莫測的人情;因為畢業，就要感悟離別的痛楚，與昔日的同窗分道揚鑣。
總的說來，四年的大學生活，是我人生裡最重要的四年，收穫最多的四年，我想它肯定是最讓我回味的時光。
大一，自由。
9月我考進了湖北民族學院，專業是會計學，9月11日，我終於是一個人離開了家鄉到學校報到，心中滿是自由的喜悅，大學的生活果然跟高中的三點式不一樣。大學裡到處都是自由的空氣。
1、美化寢室大賽。
大一開學不久，學校就開始舉辦美化寢室大賽，當時我們住在十四棟，大賽動員後我們幾個男人就開始準備了，首先是參觀高年級的學生寢室，看看他們是怎樣裝扮自己的家，參觀後，我們就開始了我們的“室內設計”：美化生活空間，展示文明風采，寢室的室友們熱情極高，田文超寢室長帶領大個，wait等幾人到舞陽壩買回來了剪刀，裝飾紙，等等。回來後我們就幹開了，很隨意的設計卻體現了我們寢室的文化與水平，頓時寢室潔白的牆壁和天花板讓我們設計得浪漫非凡，只見天花板上一個巨大的丘位元神箭直射入同樣一個巨大的心字，門上大扁變成了“騰龍閣”，我們現在早已搬到了十一棟，不知道那十四棟的“騰龍閣”三個字還在不在，雖然最終我們寢室只是評了個三等獎，但是我們大家都很開心，並在其中感到了純潔的友誼與自由。現在想來，我們是肯定沒有那激情了。
2、學吉他。
還在中學時受到當時老狼校園民謠的影響，對吉他那個神祕得可以發出很好聽的聲音的東西產生了濃厚的興趣，中學緊張的學習生活一直無法讓我擁有一把。大學來了，好!機會來了，學校有吉他協會，我報名參加了，國慶的時候我給自己買了一把吉他和自學教材，並參加了吉他協會的培訓班，每個星期天的下午，財經樓的一間教室唧唧喳喳的聲音，就是我們在學譜彈琴，由於當時我強烈的愛好，進步很快，不到一個月，我已經可以邊彈邊唱了，以後的日子我就是沒有課了，就拿出它來把玩。“那天,黃昏,開始飄起了白雪,憂傷,開滿山崗,等青春散場,午夜的電影,寫滿古老的戀情,在黑暗中,為年輕歌唱。”老狼的《戀戀風塵》至今還在耳邊迴響。做自己想做的事，就是自由，那時的我感覺非常充實非常自由，當然也非常的快樂。現在回想起來還是覺得當初很愜意，儘管現在早沒有的彈吉他的興趣。
大二，迷茫。
大一快樂的生活很快就結束了，一轉眼就是大二了，人到大二，對學校對同學也都熟悉了，沒了大一的鮮豔的感覺了，對學校，對社會有了牢騷，我也開始迷茫了，英語成績自認為不是很好，學習非常的認真，想把英語趕起來，但在大一結束時還是難逃厄運，一不小心英語被掛了彩，心中滿是後悔自己為什麼不好好爭爭氣。但已是悔之晚矣，重修，兩百塊啊，同學們，就這樣打了水漂。
3、逃課。
關於逃課，我想但凡是個大學生就有過這經歷，只不過每個人逃課的次數，逃課的理由，逃課的說辭不同罷了。我大一的時候很乖，什麼課都不逃，還天天去做早操。高年級的學友經常給我們灌輸象什麼“選修課必逃，必修課選逃”等不良思想，看著逃課的同學甚是佩服，心想他們真勇敢，居然逃課，就不怕被逮著挨批評嗎?每逃課回來之後，他們就開始講述逃課以後的經歷，諸如打cs，砍傳奇，泡妹妹，吃火鍋等等，說的時候眉飛色舞，唾沫亂噴，好不幸福的樣子。這些都讓我對逃課十分嚮往。大二時，由於我們的英語老師是剛剛外語系畢業的學生，上課的時候經常買棒棒糖我們吃，跟我們一樣學生味十分濃，於是我選擇了在英語課上實現我逃課的夢想，不過那時候內心十分痛苦，因為我覺得英語老師挺漂亮的，就這麼逃了實在是有付紅顏。不過最終我還是選擇了棄她而去，逃跑了。到外面的街上亂轉悠，也不知道該乾點什麼好，就是很興奮，心裡直感嘆，外面的人要比教室的人多多了，外面的陽光要比教室的燈光舒服多了。後來是早操也不要求做了，逃課也多了起來。
4、談戀愛。
是不是人一到了大二就開始了談戀愛的選修課，不管你談不談，即實質上有沒有女朋友，總有那麼些風言風語調侃一下。可惜的是，我沒有女朋友，這也是我大學的最大的遺憾了，還好的是，我沒有因為沒有女朋友而不快樂。這時候班級的組織活動，都是平平常常的就過去了，沒有了大一的那種激情了，也沒有什麼的深刻印象。寢室的室友也好象有幾個是在這個時候有了女朋友，儘管我的室友有的有了女朋友，但是我們寢室的還是一呼百應，參加寢室集體的活動積極，只能怪我們寢室有深厚的感情了，即使是女朋友也不能阻擋我們階級友愛，後來，我們搬了寢室，我們12人仍然選擇同住一個集體。
5、喝酒。
大二學會了喝酒，其實喝酒沒有什麼學不學的，只是大二，我的印象就是以我們寢室為單位喝了很多次酒，拿了獎學金有酒喝，四級pass了有酒喝，同學生日有酒喝，班級聚會有酒喝，喝酒的時候求得片刻麻醉，忘掉所有。記得在香香飄，酒桌上我們觥杯交錯，發洩著我們的年輕。大家拿著蛋糕，臉上，鼻子上全是乳白色的牛奶，大家吵著鬧著，演示著青春的悸動。
大三，學習。
人總是要學習進步的,人到了大三，對學校，對社會的滿腹牢騷變成改變自己，改變命運，這時候的我喜歡趴在圖書館，一悶就是一天，上課也積極了許多，主動跟著老師的思維轉動，課本也認真的去看，弄懂了才是自己的，這段時間同學們也多是注重學習了，搞得太少的幾個逃課的人也找不到同戰鬥的同黨，只好乖乖的去上課，大三的課程也是最重的，沒有其他的時間了。
6、cpa
大三的時候，全班有80%的人報考了注會考試，注會考試俗稱“魔鬼”考試，可想而之考試的難度和及格率的低，但再難再低每年都有人過關。過關的人付出的辛苦得到了回報，沒過關的人付出的艱辛不比過關的人少，可卻得不到回報，那種感覺真的很痛很無奈。記得那個夏天，考研的幾個同學與我們考注會的同學全部在3302，教室裡總是很安靜，同學們都埋著頭在備考，清晨，是朗朗的英語讀書聲，晚上，是同學們討論的聲音，大家把關於學習上的討論總是安排在晚上，互相學習，互相請教。學習氛圍很濃，態度也是真誠。雖然最後的戰績我們都很差，但是，那種學習的認真的態度，那個暑假的3202教室總是讓我追憶。
7、模擬實習
進入大三不久，一年一度的會計模擬實習就開始了，記得那個政法樓6樓的模擬法庭變成了熱鬧非凡的“中原機械廠財務部門”60個會計在為中原機械廠處理一年的帳務，原始憑證稽核，計帳憑證的填制，稽核，過帳，登帳，成本核算，科目彙總表，直到最後生成三大會計報表，同學們都幹得不亦樂乎，四個周的時間很快就過去了，收穫的接觸實際自己動手能力，是分析問題處理問題的能力，是正式上崗前的“軍事演習”，是大學專業知識查漏補缺。
8、financial accounting
大三學年經過一年的西方會計的學習，financial accounting介紹了大量的會計基礎知識，例如會計的各種常用名詞，會計日常記賬的概念、方法，三大財務報表的分類及資料分析方法等，其中許多內容對於後續課程的理解是十分重要的，雖然會計原理，會計知識我們多是知道，但是financial accounting是全英文的而且些會計處理，經常會遇到些英文生詞，而且中西方並不完全相同，因此學好這一部分需要我們必須做到認真聽講。 financial accounting 是聶海濤老師教的，他很認真負責，學習要求也相對較嚴些，這些都使我們受益匪淺，因為在後來的大四的所實習的一家深圳的會計師事務所工作時，一家客戶要求審計時提供的是外文報表，幸虧這些報表在financial accounting 見得多了，做起來還算不是非常難。
畢業了,呵呵,行程可才剛剛開始
大四，思考
進入大四的最重要的兩個內容，我認為就是寫學士論文和畢業實習了，一個是對大學四年的專業總結，一個是對離開學校甩開課本獨立挑戰社會的準備，一個是總結過去，一個是展望未來。“播下一種思想，收穫一種行為;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”很好地詮釋了思想與命運之間的互動關係。我現在越來越清晰的明白一個道理,就是很多問題是根本沒有答案的，答案是什麼已經不重要,重要的是have a good question.
9、學士論文
我們老師跟我們講，學士論文是合格的本科畢業生撰寫的論文。畢業論文應反映出作者能夠準確地掌握大學階段所學的專業基礎知識，基本學會綜合運用所學知識進行科學研究的方法，對所研究的題目有一定的心得體會，論文題目的範圍不宜過寬，一般選擇本學科某一重要問題的一個側面或一個難點，選擇題目還應避免過小、過舊和過長。要寫一萬字的學士論文還真不是件簡單的活，所謂“書到用時方恨少”，是指一個人讀的書太少，所以到要用的時候就感到江郎才盡，到了我寫論文時才實實在在的體會到了它的深刻含義。我選擇的論文題目是“股票股利會計政策研究”這一篇論文從選擇課題到開題報告，從收集資料到確定論點找論據，從寫提綱到出初稿，從反覆修改到最後定稿，從多次的找指導老師請教到論文答辯，沒有哪一個過程是輕鬆的，也沒有哪一個過程是簡單的。寫論文我的最後的感受是，使出渾身解數，運用十八般武藝才終於弄出點“研究成果”。我想我們做了畢業論文的目的並不是在於論文做出後你有一個什麼樣的結果，而最重要的是在整個論文的寫作中對我們的所學與所想進行一個必要的歸納與總結。
10、畢業實習
2月到5月我在深圳市中洲會計師事務所有限公司實習，兩個多月的實習生活讓我有了非常多的心得與體會，這些我在實習報告裡做了總結，這裡我只說兩點。一是作為一名實習人員最好的學習其實就是學生兼職工作。二是實習最大的感受是撲面而來的巨大的壓力。工作時間長與累是我從未體會過的，所有的年度審計都在年初的四個月裡做完，每個夜晚，大樓的保安都會親臨我們的辦公室1407，讓我們登記人數，直到後來連他們都變得對我們熟悉而麻木了，因為我們永遠是最後離開大樓的一群人，天天如此。但也不僅僅是工作時間長那麼簡單，別以為時間拖的長就可以降低工作的密度和效率。在這麼長的時間內都是密密麻麻的工作在等著你。所以，工作效率是最重要的。我很佩服在深圳的那些事務所裡做的人他們從不是悶著頭在那裡苦做個不停，人家一做起來速度麻利的不行，但是會不時的放鬆自己，這樣，效率也更高，經常超額完成任務。我想，這才是professional的表現呢。所以說，如何調整自己能適應事務所裡這樣大負荷工作量的挑戰，才是最關鍵的。
大學四年生涯後的感想篇三
應安闊之邀，說要為辯論寫點什麼。我便隨意寫寫，記一記流水賬。
其實離開辯論賽場很久，卻離辯論還是很近。每日開啟QQ，不論是校隊還是院隊，總能看到許多小朋友在嘰嘰咋咋的說著話。新生杯開始了，誰輸了，誰贏了，誰誰誰好厲害，哪個哪個院好奇葩。這些話題，看著總令人會微微一笑。
鐵打的辯論場，每一屆是不同的人，各自的團隊性格不一樣，而場景卻似一樣，也總令人想起5年前的秋天。
那年秋天風在吹，我也剛剛近距離接觸辯論。
以前的所有認知不過是來源於，高中課堂上語文老師放給我們看得，著名的“金錢辯”。雖然開始玩辯論並非出自自願的，但是既然有了開始，身上就有了一份責任，無論如何，盡最大的努力去堅持，於是陰差陽錯也堅持了四年。
所以我想 ，這便是緣分吧。註定我在大學遇見，也註定會隨之認識許許多多讓生命盛放的人。因此，我也對很多人說過，無論你從什麼狀況下開始，責任這個詞的重量你要懂。
四場下來，拿院賽冠軍，進入院隊，我想這是我最大的幸運。儘管一開始不能適應，很疲乏，甚至想過要退隊。可能當時也覺得自己有幾份本事嗎，有了一些自傲。於是在初賽前向領隊提出，不想參與初賽的競爭上場，讓別人去吧。
領隊當時沒說什麼，卻在第二天集隊的時候對著所有人說了很多，具體雖不記得，大意是說：我很傷心，我不明白你們為什麼會因為疲憊，覺得累所以不想上場不認真。以前我們會為了上場拼命努力，不能上場就會失落。提出當大家都在為一個目標去努力，去競爭上場的時候，不努力的你有什麼資格和努力的隊友一起集隊?身為辯手，就應該去爭取每一個上場的機會。
儘管知道這番話並不是針對我一個人而說，卻覺得芒背在刺，很羞愧。從此以後，便不敢在集隊的時候分心。
每一次集隊，都讓我認識到學長學姐們有多麼的渴望我們能夠完成他們的夢想，為此，辯論水平好的前輩帶著我們不斷的去推論論點，不斷的去修改提問和辯稿。就算是辯論水平稍差的前輩，仍在每一次集隊的時候去看我們，渴了去給我們買水，餓了去為我們買夜宵，陪著我們熬到半夜。
曾記得一個學姐說，院隊就是她的所有，哪怕她不能和我們一起集隊，沒法出力，也願意在寫作?a href='//' target='_blank'>悼詞椋?闋糯蠹遙??憧?牧恕?/p>
我們進入院隊，前輩的希望，便寄託在我們的希望。我們的院隊年輕，我們沒有大三大四的前輩帶我們。我們能有的，只能是比別人再多一百倍的努力，去結果告訴別人我們不差，因為結果能說明一切。為此，所有人的努力你都能看到。整隻隊伍就如同即將出徵的將士，摩拳擦掌，銳氣滿滿。
以前總覺得，所謂的共甘共苦，所謂的並肩努力，似乎只存在小說裡，電視劇裡。至此，才懂得如此的深情厚誼，原來現實的生活中是有的，幸運是，自己身在其中，無比的幸福。
於是我們連下四場，奪得了10年的新生杯的冠軍。那一夜晚的聚餐，我們彼此微笑，彼此擁抱，好多人都哭了，男生們也第一次喝白酒，也醉了好多人。大家哭著笑，笑著哭，像瘋子一樣。因為馬上就有學長學姐出國，從此各奔東西，再也不見。是悲傷的，也是高興的。
我更願意將辯論隊的隊友稱為戰友，家人。院隊如此，校隊也是如此。大家無話不談，赤誠以待，嬉笑怒罵都是慢滿滿的愛。雖然校內其他方面也有人能力突出，威名赫赫;我也從來都認為辯論隊的小朋友都是優秀的好孩子，沒有誰比他們更可愛。
很多人問，如何帶好一隻隊。我覺得在於，你能令隊友在花時間參與辯論的時候感到愉悅，感到值得，捨不得走。這個說起來簡單，其實很難。很多東西都是潤物細無聲的，一個團隊的力量也是慢慢累積的。
愉悅氣氛，就是要保持整隻隊伍的和諧，有不滿就要說出來，不要在背後嘰嘰歪歪;有建議就要大大方方的提出來，不怕不足;有高興的事情，更要說出來，大家一起高興。你的難過有人分擔，你的困難有人幫助，你的高興有人分享，反之，隊友的難過、困難、高興自己也要主動去關心。這樣一隻彼此有愛的團隊，何愁留不住人?
相信很多人，會在辯論隊裡覺得遇上了喜歡的人。
是也，辯論隊無話不談，志同道合，當然會產生愛情。這份愛無可厚非，可能我們無法自控，但選擇卻是可以有的。你們可以彼此默默照顧，可以等換屆再公開。在役的時候公開，我個人是不贊成的。隊員是一個身份，是一個榮耀，是一個隊伍的組成;而不僅僅是一個人自己的私自選擇，不是一個可有可無的模糊概念。
你的所有言行舉止，都決定著別人看待一個隊伍時，是欣賞，還是批判。而愛是什麼，是ta在身邊的時候，你的眼神，你的思維，你的動作都和ta 有關。
可能你們自己無法看見，但你的隊友是否能在你們所謂的愛情裡覺得舒服?未知結果的愛情裡，就是一場賭局。隊友卻成了賭注，若是你們長長久久是萬幸，倘若分手，那麼是雙方誰有這個把握毫不在意繼續集隊?
雙方尷尬，便氣氛尷尬，隊友如何處理?一方不來，乃至退隊，這不是對所有人傷害，又是什麼?破壞整個隊伍的氣氛，這個隊伍如何齊心成為一柄利劍，去上陣殺敵?
有所得，有所收穫。便是要耐心去教導，自己有的，不要藏私，教會他們。
沒有的，提供平臺，替他牽線。為每一個後輩尋找適合他的方向。曾經我們就有人因為要去上課說無法集隊，學長馬上出馬說：沒事兒，安心去集隊。我們給你解決。於是馬上找沒有課的學長去替他上課。
也曾經有因為有人要急著交作業，就有會有前輩開口，沒事兒，週末我幫你一起做。覺得自己帶隊已十分盡力，但仍然沒有好結果的負責人，要想想，你是否真已足夠努力?當然，作為後輩，更要懂得前輩好好帶你，是一份苦心。
不要先想著辯論能給我什麼，而要先想的是我能給辯論什麼?自己要主動去學習，不要等待別人的給與。一個努力的、勤奮的、充滿激情的辯手，定會是成長的最快的辯手。
的確，在辯論剛開始的時候，天賦非常重要，這也會令許多人在新生杯表現搶眼。但若要成為一名合格的辯手，勤奮也同樣重要。
為大家說個好範例，11級校隊的領隊張文彬剛剛接觸辯論的時侯，普通話並不標準，說話也很磕巴。但在幾場比賽中，逐漸改變，普通話不標準，那就說的大聲一些，讓人聽清楚。說話磕巴，那就精簡一些，說的慢一些。到了院賽的決賽場上，就已經對答流暢不少。
待到進入校隊的選拔賽的時候，表現更不止用亮眼來形容了。他找到自己擅長的方向：著重推論論點和邏輯的。辯風詼諧，有趣。後輩中許多人都是如此，曾經青澀、稚嫩和緊張，都成長為老練、沉著和機智。
我也曾見過許多天賦過人的小朋友，或志不在此，或半路離去，或心有旁騖，終是漸漸地遠離了辯論，令人可惜可嘆。
我知辯論難，費時費力還不討好，甚至成為別人眼裡的另類，可我一點都不後悔。他們不懂，所以不理解;他們不愛，所以存批判之心。只是辯論在這個萬事講得失的社會，辯論真正的淪為了小眾，這才是真正令人心痛的。
哪怕“奇葩說”再火，在網路上掙扎的，也不是正統的辯論。辯論之路終究難走，每每與人談起，都是嘆氣。人留不住，情越漸淺，關注度稀少，甚至於水平都在下降。我們身為辯論人再不堅持，今後拿什麼給後輩去傳承?
回首大學的生涯，幾乎所有情感的跌宕起伏都和辯論有關。愛過，爭吵過，冷戰過，計較過，可堅持下來的最大動力，還是“我們都在”這一句話。唯有堅持，再堅持。哪怕為著一份情，也能成為支撐自己的信念。
用“三個一”總結自己的收穫：一圈敢於直言而坦誠的朋友，一個看待事物不流於大眾的眼光，一段不虛此行的旅途。
初二的總結怎麼寫