關於黨的總結

　　中國共產黨領導的多黨合作制度是載入我國憲法的基本政治制度，也是具有中國特色的政黨制度。今天小編給大家找來了，希望能夠幫助到大家。

　　篇一

　　我自從離開高中的校園走進了大學的門檻後，就從師兄口中聽到關於加入中國共產黨的事情。當時我感覺格外欣喜，終於有機會加入中國共產黨了。

　　當我知道可以寫入黨申請書時，我便開始認真研讀《大學生黨的基本知識讀本》。通過認真學習後，我便向黨組織遞交了入黨申請書。開始，我的入黨申請書被多次退回來修改，但是我並沒有放棄，始終堅定不移，經過我的四次修改，我的申請書終於得到了黨組織的認可。此時我心裡感到十分的激動，但是我知道這才是剛剛開始，入黨還需要做很多的事情，還很漫長。

　　隨後，我便積極地向黨組織彙報思想使自己的思想得到不斷的提高。現在我終於有機會參加藥學院的第三期入黨積極分子培訓班了。在此，對這次的入黨培訓，我有如下心得體會：

　　作為一名入黨積極分子，參加黨課培訓是十分有必要的。上黨課不僅是對自己的負責，更是對黨組織負責，如果連黨的一些基本知識都不懂，將來又怎麼為黨貢獻自己的一份微薄之力呢?

　　首先，第一堂課，我們是到南寧市區體育館，參加了大型的公益性文藝晚會。在這個晚會上，我不僅看到了很多有名人物的精彩表演，更讓我感受到的是，我們作為一名大學生的社會責任是重大的。在社會上，還有很多很多的貧窮家庭，不說是讀書，連吃飯都有問題。這個由此是我想到，做為一名這麼幸運的大學生，我們應該努力學習科學文化知識，敢於面對困難，勇於創新。將來能儘自己的一份微薄之力去幫助那些還很需要幫助的人。我相信自己，這個只是時間的問題，而不會是能力的問題，我一定可以做到的，我也一定會去幫助那些我能夠幫助的貧窮家庭或是貧窮孩子的。我相信，我可以，當然，大家都是可以的。

　　第二堂課，是陳江老師跟我們闡明瞭青年大學生為什麼要加入中國共產黨及中國共產黨的發展過程。他的講課使我對中國共產黨的歷史有了更清晰的認識和了解。也使我更明確了加入中國共產黨的動機。我們不僅要承認黨的綱領、章程，還應該服從黨的決議，遵守黨的紀律。入黨不是為了謀私利己，而是認識並學習黨給我們的任務和使命。

　　第三堂課是由藥學院黨委副書記秦祖傑老師給我們講述了中國共產黨的性質;“xxxx” 重要思想;科學發展觀等內容。同時，秦書記也將xx大的政治時事及精神給我們清楚的闡述了，使我們對目前國家的發展，有了更為明確的認識和了解。在課堂上，我明白了科發展觀，瞭解了中國的黨派，使我對黨性質有了更清晰的認識和理解。

　　第四堂課是李豫萍老師給我們講課，主要是關於黨的紀律問題，李老師清楚的闡述了黨在紀律這一塊的工作和要求，同時也清楚的將紀律的具體規定，明確的指出來，使我對黨的紀律有了進一步的認識，同時對黨更加堅定，這個黨確實是非常優秀的，能加入其中的隊伍是非常光榮的。這次的課程，同時也讓我懂得，生活很多的事情都是要有相應的規章制度來約束和指導我們的行為的，這樣，自身才會得到更好的發展.

　　第五堂課程是閉翠彬老師講的，主要是關於入黨需要具備的條件及黨員須知;同時也觀政治影片，從中也是很有體會，社會正是因為有了這些有志青年，才有了今天的繁榮昌盛啊!他們的功不可沒啊!

　　從這一系列的課程中，我感觸很多。尤其是在回想歷史的發展時，使我再次深刻地思考，我們今天的生活是來之不易，我們應該好的珍惜它，不應該庸庸碌碌，碌碌無為，而應該為社會貢獻出自己的一份力量。

　　通過黨校培訓，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後應該承擔的責任和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，只有膚淺、簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會及用在實踐中去好好的指導自己正確認識客觀世界，對此我只有遺憾。不過通過這次的黨課培訓，我比以前對黨認識的更加清楚明白了。黨是始終如一地為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

　　要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。當然，也請當領導對本人自身不足給予指出，我一定會誠心更改，儘量早日達到一名黨員的標準，早日加入中國共產黨員。

　　篇二

　　根據蘇州技師學院黨委的部署安排，蘇州技師學院第6黨支部於今年3月啟動基層組織建設年活動。活動開展以來，以《蘇州市市級機關於在創先爭優活動中開展基層組織建設年的實施方案》精神為指導，緊密結合學校實際，紮實開展各項活動，著力增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，取得了一定實效。目前，已基本完成了四個階段的各項任務，正在開展活動總結和建立、穩固長效機制，基層組織建設年開展情況總結如下。

　　1、 建立工作機制：

　　3月中旬蘇州技師學院召開了基層黨組織建設年啟動會，對基層組織建設年活動進行了安排部署，明確了開展活動的總體要求、主要目標、方法步驟、組織領導和考核評價。蘇州技師學院第6黨支部根據黨委要求迅速召開了黨員大會，向廣大黨員傳達了中央、省、市關於開展基層組織建設年的精神和內容。通過會議，使廣大黨員認識到開展基層組織建設年活動，是中央為了強組織、增活力，創先爭優迎接黨的勝利召開而作出的一項重大決策部署，是深化創先爭優活動的重要舉措，是夯實基層基礎、增強黨的凝聚力的有效途徑，同時也是推動學院事業科學發展的現實需要。

　　2、 做好自查自評：

　　3月下旬，根據學院黨委的部署和要求，分析了“基層黨組織設定、領導班子建設、組織制度建設、作用發揮、黨員群眾所思所盼、作風建設、思想建設”幾個方面存在的不足，如實填寫了“黨組織建設自評情況表”，分析梳理認為，在堅持用社會主義核心價值體系教育引導廣大黨員，激勵黨員用先進的文化實現自我教育方面的工作不夠創新、深刻;在黨建工作責任制、黨組織書記專項述職制落實方面有待改進和加強;在促進人才優先、民生為本服務品牌建立工作方面存在不足，制定了整改措施。

　　3、做好分類定級：

　　做好基層黨組織分類定級工作，是加強基層組織建設的重要抓手。組織黨員明確分類定級的意義、實施要求、主要指標、實施步驟及完成任務的時間節點，要求對照標準，實事求是查詢問題，自評定級。召開黨員、群眾大會，就“領導班子好不好”、“黨員隊伍好不好”、“工作機制好不好”、“工作業績好不好”、“群眾反映好不好”五項內容進行了黨群測評。結合黨群測評結果和自評結果，對照標準進行了分類定級，蘇州技師學院第6黨支部定為“較強”。本著“查詢問題所在，分析形成原因，總結經驗教訓，制定整改方案”的原則，撰寫了自查報告。

　　4、落實集中整改：

　　集中整改是切實解決基層組織存在的突出問題，確保把基層組織建設年辦成群眾、黨員滿意工程的關鍵環節。黨委召開了基層黨組織集中整改階段工作會，學習了市委創爭辦《關於做好集中整改工作的通知》及人社局《關於做好學院基層黨組織集中整改階段工作的通知》精神，明確了集中整改階段的整改要求、整改步驟、組織實施注意事項，詳細布置了整改階段的重點工作，要求梳理整改專案，制定整改方案。在前一階段摸底調查、查詢不足、撰寫自評報告的基礎上，圍繞組織設定、領導班子、組織制度、經費場所保障、作用發揮等五個方面，結合群眾建議，進一步梳理了整改專案，制定了整改方案。

　　5、抓好晉位升級：

　　晉位升級是鞏固先進、推動一般、整頓後進的重要舉措。通過制定和實施行之有效的整改措施，提高了黨組織的整體水平，增強凝聚力和戰鬥力，基層黨組織的領導班子得到加強，黨員素質明顯提高，制度執行規範順暢，工作業績走在前列。6月中旬召開了支部黨員會議，吸收部分群眾參加。會上向黨群彙報了基層組織建設年活動開展以來支部工作進行的情況，尤其是集中整改階段的整改措施落實情況，以及取得的效果，向黨群發放了意見徵集表。經測評，廣大黨員、群眾對黨組織開展基層組織建設年活動整體反映良好，認為活動開展紮實，集中整改有效，大家一致同意黨支部晉位升級。局機關黨委審定蘇州技師學院第6黨支部由“較強”晉升為“強”。為了鞏固成果形成長效機制，蘇州技師學院第6黨支部對照基層黨組織“五個好”的建立標準，開展自查自糾，進一步查漏補缺，對整改不到位的地方，進行查漏補缺，對需要長期堅持的做法，進一步明確，對責任落實、整改措施、整改成效等情況進行不定期督查。

　　6、基層黨組織建設工作：

　　落實教職工、黨員政治學習的基礎上，結合新形勢修改了學習制度，對學習內容、學習組織形式、學習時間等做出了更細緻的規定。召開了學習型黨組織建設研討會，就如何在教職工繁忙工作的同時組織開展學習，如何豐富學習內容，如何提升學習的品味和效率等提出了建議。開展了讀書筆記分享活動，組織黨員幹部學習考察，拓寬視野，努力提高幹部隊伍黨建管理水平和工作業務水平。開展黨員示範崗先鋒行動，發動黨員積極發揮先鋒模範作用，立足崗位勤奮工作。在示範校建設方案編制、人才培養模式與課程改革、教材編寫等工作中，黨員加班加點，有突出的貢獻，體現了其先進性。

　　蘇州技師學院第6黨支部在基層組織建設年活動開局良好、進展順利、目標明確、措施有力，取得了一定成效。但也存在一些問題。開展基層黨組織建設主要根據上級部署進行，創新力度不足;開展活動的成效不高;個別黨員對基層組織建設的意義和重要性認識不深，未能積極參與到活動中來。在今後的工作中，我們將進一步探索黨建工作新機制、新模式，推進新時期的黨建工作，進一步加大黨員教育管理力度，夯實基層黨組織基礎，提高基層黨組織建設的科學化水平，以優異成績向黨的獻禮。

　　篇三

　　按照教育局黨委的工作要求，我校黨支部在培育和踐行社會主義核心價值觀活動中，牢牢把握社會主義核心價值觀的核心內容，認真開展“三嚴三實教育活動”取得了階段新成果。從以下幾個方面加以總結：

　　一、加強組織領導，把三嚴三實教育活動作為黨支部中心工作。

　　1、建立領導機構，制定實施方案。

　　我校召開領導班子會議，制定了《學校三嚴三實教育活動實施方案》，成立了以黨支部書記長為組長，以副校長紀檢委員為副組長，以各處室領導為組員的領導小組，具體組織實施學習活動。一是深刻領會“三嚴三實”要求，將其作為為人做事的基本準則。

　　2、健全機制，實施到位。

　　贊著黨支部制定的《三嚴三實教育活動實施方案》的具體要求，將三嚴三實教育落實到黨支部各項活動中去;做到有佈置，有檢查，有總結。要求黨員幹部牢記三嚴三實的具體內容，見三嚴三實當做一面鏡子，對照檢查自己的言行;對黨員幹部在工作中的言行進行監督檢查，與政績考核結合起來。

　　二、加大宣傳力度，提高對三嚴三實教育活動的認識。

　　黨支部利用黨員大會，黨員民主生活會，黨小組學習會，上黨課、黨日活動等多種形式對黨員進行教育，學習關於開展群眾路線教育，黨風廉政建設，社會主義核心價值觀，三嚴三實的一系列重要講話，開辦學習園地。在學習園地宣傳欄宣傳介紹“三嚴三實”內容、黨員學習心得體會。組織全體黨員開展了學習“三嚴三實”交流會。開展調研服務活動。為了把活動推向深入，黨支部主要領導深入基層調研，深入教師之中，深入課堂，召開家長座談會聽取意見，改進工作。舉辦南北校區各黨小組反腐倡廉教育通報會，以此達到黨員對“三嚴三實”內涵的深刻理解和自覺踐行的意識、

　　三、開展各項活動，使三嚴三實教育活動取得成效。

　　1、教育黨員幹部要嚴以修身，強黨性修養，自覺抵制歪風邪氣。

　　嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低階趣味，自覺抵制歪風邪氣。

　　黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員幹部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，並撰寫心得體會。

　　2、教育黨員幹部要嚴以用權，不搞特權、不以權謀私。

　　1要求黨員幹部樹立正確的權力觀

　　習要求黨員幹部對待權力要有清醒認識，要有敬畏之心，在行使手中的權力時，一定要公私分明，不搞特權、不以權謀私，要按規則、按制度行使。所有的黨員幹部都是對著黨旗宣過誓的人，黨的宗旨是全心全意為人民服務，按照黨的宗旨去行使權力，就必須紮紮實實為人民群眾辦好事，做實事。

　　2召開黨員民主生活會，對嚴以用權進行專題討論，查詢在“用權”方面存在的問題，每個黨員幹部在嚴以用權方面做出自己的承諾。

　　3進行了兩次黨員民主評議工作，結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調查，對黨員隊伍中的優秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員幹部的信任度都達到98%以上。

　　3、教育黨員幹部要嚴以律己，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。

　　1黨員幹部自覺遵守中央提出的四大紀律和八項規定。

　　2黨員幹部個人和家庭重大事情均想黨支部作彙報。

　　3黨員幹部不要參加有償補課。

　　4不收受家長和學生禮品和禮金。

　　5為人師表，自覺遵守社會公共秩序，自覺遵守法及法規。

　　黨支部制定了檢查監督機制，發現黨員幹部身上存在問題，及時談話，輕者進行黨內批評教育，重者按照黨規黨紀給予處分。

　　4、教育黨員幹部要謀事要實，不好高騖遠，不脫離實際。

　　謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。

　　教學質量是學校的生命線，要提高教學質量黨員要作為表率，所以我們學校把黨員示範課作為作為三嚴三實的一個重要載體。黨員示範課活動定在4月份舉行。首先制定黨員示範課活動方案，是黨員認識到黨員示範課是爭先創優活動的一項重要內容，通過黨員示範課活動發揮黨員在提升教育教學質量中的先鋒模範作用。

　　1、成立由支委會成員和主管教學的中層幹部組成的黨員示範課領導小組，制定方案。

　　2、黨員示範課要做到“五個一”：即寫一份具有個性化和創造性的示範教案;製作一個較高水平的課件;上一節充分體現有效教學的示範課;寫一份示範性的聽評課記錄;寫一份示範性的教學反思。

　　3、評課領導小組要認真評課，如實給老師打分，科學評價教師上課表現。

　　4、樹立先進典型。以優秀黨員為重點，採取組織先進典型巡迴報告、到示範點參觀學習等形式，擴大典型影響力。搞好對標定位。所有基層黨組織和黨員，都要對照先進典型，對照工作標準，查詢自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。對照三嚴三實標準，著眼全面提升，加強黨組織建設，使處於先進的當好標杆、中間狀態的規範提高，相對後進的改變面貌。

　　5、教育黨員幹部要創業要實，腳踏實地為百姓排憂解難。

　　創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

　　1、發揮工會組織作用，認真做好老幹部工作。工會以開展“鑄師魂，樹師表”主人翁工作為載體，狠抓師德教育和能力提高。學校制定《師德建設方案》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執行，為群眾做出表率。充分發揮了工會組織在學校精神文明建設中作用。

　　2、充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支援團委開展一系列主題活動，如勿忘“九.一八振興我中華”升旗儀式活動;“一、二九”長跑活動;“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。支部書記親自為青年團校上課;結合學校的實際工作開展爭做環保小衛士活動，引導學生牢固樹立，愛護環境，人人有責;中小學生學習市、區公民道德：好好學習立大志，團結同學尊敬老師，熱愛科學愛勞動，遵守紀律、講誠實一系列思想道德教育活動。

　　3、進一步加強退休幹部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學校黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心思想工作。召開退休人員理事會一次，報告學校工作。給老同志過重陽節，最近幾年，出於安全考慮雖然沒有帶離退休教師出去春遊，但是學校想辦法給他們發放一定的活動費。每逢節假日學校領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

　　6、教育黨員幹部要做人要實，堅守正道，善做善成。

　　做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

　　我們要求黨支部主要成員對待普通黨員和群眾要誠實，有一說一，有二說二，不打馬虎眼。

　　同志之間要真誠相待，工作中以誠相待，不動歪心眼子。

　　在平時的教研活動中黨員認真準備，認真備好每一節課，上好每一節課，認真寫好教學後記和反思。

　　天下大事必作於細，古往今來必成於實。“三嚴三實”，需要我們每個人每個黨員在日常工作中需要遵循的，也是我們必須執行的，只有修身律已，每項工作都從實際出發，勇於直面困難、善於解決困難才能尋求到真正的發展。

　　通過三嚴三實教育活動的開展，我們樹立各方面的典型，樹立了李紅、張金梅為教學典型;陳妍、馬麗為科研典型;李曉東、偉金華為班級管理典型;蔡英、李樂為愛心奉獻典型;程君為捨得垂範典型，並建立了三嚴三實促發展群英譜。