財務管理學心得體會

General 更新 2024年11月15日

  財務管理的內容主要包括財務活動和財務關係。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。小編把整理好的分享給大家,歡迎閱讀,僅供參考哦!

  1:

  時光匆匆,我們進入大學已經有兩年了。但我們真正學習關於財務管理的理論知識是在大二的下學期。在之前的所有時間裡,我們學習了一系列課程,比如《基礎會計》、《中級從財務會計》、《經濟法》、《統計學》、《成本會計》等。這些課程的學習為我們以後更好學習財務管理的知識起了很好的鋪墊作用。通過這兩年的專業知識的學習,我對會計與財務管理是什麼樣的專業有了一定的瞭解,而且也更加清楚兩者的區別。

  一、對會計認識

  通過對會計知識的學習,我認識到會計是一種經濟管理活動,是經濟管理的重要組成部分,是人們管理生產過程的客觀需要。會計是隨著社會生產的發展和經濟管理的要求而產生和發展。隨著經濟的發展,會計不僅僅侷限於對經濟活動予以記錄和計算,還要通過預測、決策、控制、考核和分析等來謀求經濟效益。特別是計算機等現代科學技術在會計中的廣泛應運,會計在經濟管理方面的作用也日益顯著。

  總的來說,會計的概念可以表述為:會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作。其基本職能為核算與監督。反映企業經營成果的會計要素包括收入、費用、利潤三項。會計核算內容是指特定主題的資金運動,包括資金的投入、資金的迴圈與週轉、資金的推出三個階段。

  二、對財務管理的認識

  財務管理是企業管理的一個組成部分,要根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織財務活動,處理財務關係的一項經濟管理工作,它是從事財務管理活動的根本指導。

  財務管理的內容主要包括財務活動和財務關係。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中,與企業各方面有著廣泛的財務關係。這些財務關係主要包括以下幾個方面:企業與投資者之間的財務關係;企業與債權人之間的財務關係;企業與受資者之間的財務關係;企業與債務人之間的財務關係;企業與供貨商、企業與客戶之間的財務關係;企業與政府之間的財務關係;企業內部各單位之間的財務關係;企業與職工之間的財務關係。

  財務管理的環節職能主要有:財務規劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業績評價與激勵。其核心是財務決策,財務預測是為財務決策服務的,決策的成功與否直接關係到企業的興衰成敗。通過財務管理的學習,我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的瞭解,而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識。

  三、會計與財務管理的關係

  會計與財務管理有著千絲萬縷的聯絡。正確認識會計與財務管理的關係,既關係到課程設定的科學性,又涉及到企業職能部門劃分的合理性。對於會計與財務管理的關係,目前學術界有四種觀點,即“財會合一觀”、“大會計觀”、“大財務觀”、“財會並列觀”。

  1財會合一觀:持這種觀點的人認為,會計與財務管理本來就是一回事,兩者難分難解,主張統統合並,溶為一體。

  2大會計觀:即會計包括財務管理。持此觀點的人認為,會計具有管理職能,當然應包括作為管理活動一個分支的財務管理。

  3大財務觀:即財務管理包括會計。持該觀點的人認為,財務管理的業務環節主要是編制財務計劃,組織日常管理執行財務計劃,進行會計核算,開展財務分析,實行財務檢查。會計工作屬於財務管理的範圍。

  4財會並列觀:即財會平行觀。持這種觀點的人認為,會計與財務管理既有區別又有聯絡,應分別對待。

  我個人比較支援第四種觀點。這種觀點遵循了辯證法的原理,一分為二地看問題,它既看到了會計與財務管理的區別,又看到了它們之間的聯絡,因而該觀點是比較科學的。

  一會計與財務管理的區別

  1從存在的客觀基礎上看:會計的原始形態可以追溯到人類社會的早期,它存在的客觀基礎是時間節約規律,即用最小的勞動消耗,取得最大的勞動成果,是為有效地組織和管理生產服務的。財務管理,其存在的客觀基礎是財務活動,它並非自有生產活動就存在,而是人類生產活動發展到商品貨幣經濟條件下所進行的一種經濟管理活動。

  2從物件上看:會計與財務管理有區別,根本原因就是兩者物件的不同。會計作為一個經濟資訊系統,它的處理物件是價值運動資訊。財務管理的目的是根據價值運動規律,為企業帶來儘可能大的收益,所以,其管理的物件就是價值運動自身。

  3從職能上看:會計職能是核算與監督。會計並不對價值運動進行直接管理,它也不具備管理所固有的職能。相比之下,財務管理是對企業的財務活動價值運動直接進行管理,因而它具有一般管理所固有的職能,即計劃、組織、指揮、協調和控制。

  二會計與財務管理的聯絡

  會計與財務管理雖然是兩個不同的事物、兩個不同的學科,但它們之間卻有著密切的聯絡。那就是財務管理離不開由會計提供的財務資訊,而會計則要密切跟蹤財務活動,捕捉有關資金運動的資訊,反轉來為財務管理服務。財務管理是進行有關資金籌集供應與運用的意向決定,而會計是為這種意向決定提供情報的。這裡所說的提供情報,也就是提供價值運動資訊。正是價值運動資訊,將兩者聯絡起來。

  綜上所述,會計與財務管理既有區別,又有聯絡。但聯絡並不等於相同。在理論上,它們是兩個不同的概念和學科,在實踐上,它們是兩個不同的職能部門。會計與財務管理必須相互獨立,分別對待。

  只有我們清楚的分清兩者的關係,我們才能更好的學習,避免做無用功。當然,由於兩者聯絡,因而我們在學習的時候應該做到兩手都要抓,但是要有側重點的抓。

  2:

  作為一個會計專業的學生,在以前的學習中也接觸過財務管理這方面的書籍,不過對這些知識只是略知一二,沒有深入的瞭解。通過這些天對《財務管理學》的學習,讓我進一步瞭解了什麼是財務管理,如何加強財務管理。

  首先,財務管理是在一定的整體目標下,關於資產的購置,資本的融通和經營中現金流量,以及利潤分配的管理。財務管理是企業管理的一個組成部分,它是根據財經法規制度,按照財務管理的原則,組織企業財務活動,處理財務關係的一項經濟管理工作。簡單的說,財務管理是組織企業財務活動,處理財務關係的一項經濟管理工作。財務管理是企業管理的重要組成部分,滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關係到企業的生存與發展,從某種意義上說,財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。

  其次,我瞭解了財務管理學的所包含的主要內容,一是要了解一個公司的經營狀況情況,重點要掌握一篇報告:即財務報告,財務報告包括會計報表、會計報表附註和財務情況說明書三部分;還有反映企業在特定時點狀況的詞彙,包括資產、負債、股東權益,反映企業在一定期間經營情況的詞彙,包括收入、費用、利潤;以及需要掌握的三張報表:即資產負債表、利潤表和現金流量表。二是資產負債表反映企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的過去狀況;現金流量表透視企業將來狀況。三是注意資產負債表資產增減變化並找到變化的原因;負債率是否高,短期償債能力是否強等。

  最後,財務部門一直是單位的較敏感部門,不管是行政事業單位還是企業單位,財務負責人也是單位的核心人員之一。不管是大公司的財務總監還是財務經理,或者小公司的財務主管,如何管理財務部門並對財務人員進行考核,我想不同的人會有不同的想法。對於如何加強財務管理:1,要建立一支符合現代企業發展的會計隊伍;2,以預算為為主體牽頭,實行全面預算管理,資源配置將變得複雜化,管理功能多樣,只有實行全面預算管理,才能實施有效控制;3,進行資本金的管理,確保資本的保值增值;4,進行資金管理,提高資金使用效率,資金是社會化大生產和市場經濟執行的“血液”。資金運動不暢或短缺,社會活動就會受到阻礙;5,以管理會計為基礎,參與企業的經營決策,管理會計是一個對資訊進行搜尋、分類、彙總、分析和報告的管理系統;6,進行成本費用控制,提高企業經濟效益,成本費用控制是指對企業成本費用計劃執行過程中的監督、檢查、糾偏活動,是企業成本費用管理的重要環節。7,理順財務管理部門與其它職能部門的職權關係,在現代企業制度下,根據產權明晰的原則和企業財產委託經營制度的要求,財務部門與會計部門必須是分設的。財務管理部門還要明確劃分與企業管理、生產銷售和決策等部門之間的職權範圍,形成以財務管理為核心、分工明確、相互協調的管理網路系統。

  以上是我的在這幾天學習的一點點心得,雖然在這短短几天可能不會學到太多的東西,但是卻使我在今後的工作和生活中,能夠掌握並樹立財務管理觀念就是我最大的收穫了,也為我在後續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

  3:

  財務管理對我來說算是迴歸本行了,這門功課早在十幾年之前就學過。但是今天再聽又有不同的感受。

  正如上海財經大學劉老師在課堂上講的一樣,在專案的運營過程中,由於專案的多樣化、不確定性等諸多因素的存在,使得專案財務管理過程中的會計核算方法、專案預算、專案成本控制等方面都有其特定的要求,因為如何將財務控制貫穿於專案的整個生命週期?如何在執行過程中尋求成本、進度和效果之間的平衡,以及如何構建一套將專案管理與財務控制有效結合的內控系統?就成為專案財務管理人員必須考慮的重要問題。

  其實這門課的學問還是很深的,想當初我們學了一年還沒怎麼明白。通過在高頓教育的學習,我對重新新學習這門課雖然東西沒什麼變化,可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而今天學習就完全放在數值背後的涵義和潛在表現上。11月18日-19日上海財經大學老師會有公開課地址:上海市中山北一路369號 ,針對專案管理中的財務控制進行講解,你們聽了肯定會受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考,不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課最大的收穫。

  再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和疑惑。首先,我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子,如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最後一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣,不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我碰到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活,你不理財,財不理你。我們學這兩天可能不會學到什麼,能掌握這種觀念就值回學費了。大家相信下邊都還有手下,他們可能剛剛畢業,各種比率怎麼算記得滾瓜爛熟。讓他們幹,給他們一個工作的機會。

  我也是說得熱鬧的很,可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎麼用過財務管理的知識。因為作為財務管理的基礎,資料的準確性難以保證。從財務報表上來?連稅務局的人都不相信報表你相信?在大一點的企業基礎資料通常由各個部門各自統計,不容易得到真是準確的資料,特別是關鍵性敏感資料。反倒是在個體工商戶或者家庭裡邊真是的資料準確得多。資料的問題是我最大的困惑,在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡單的數字在實際中才是最大的難點!甚至在老師講課的時候列舉數字的時候我溜號在設想怎樣得到這些數字。

  我覺得上專案管理中的財務控制課程能得到的最大的收穫就是掌握更有效實施專案管理與財務控制的最新工具,改善專案的成本、預算管理,提高專案的投資回報率, 加強專案的現金流管理、控制專案資金風險。當然企業真是的資料是高階機密,一定要小心競爭對手!

  以上就是小編為大家提供的,希望能對大家有所幫助

 

  

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