中小學教師個人成長計劃範文

General 更新 2024年11月13日

  教師,在現代教育的要求下面臨著各種挑戰和競爭,不求自我發展停滯不前的教師將會自動被淘汰。以下是小編為你精心整理的關於的內容,希望你喜歡。

  一

  一、指導思想

  教育是民族之魂。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。為了系統、明確地進行教育教學工作,提高自身綜合素質,不斷提高自己的專業素養,提升教育教學水平,努力成為學習型、研究型、專家型教師,制訂個人專業發展規劃。

  二、自我分析

  一自身成長曆程和素質分析

  本人蔘加工作以來,我立足本職工作,教書育人,為人師表,尊師愛生,真誠待人,做到敬業愛業,能很好地完成校領導分配的各項工作,受到原學校領導、老師及學生的一致好評。我現擔任育才中學的語文教師工作,工作細緻,循循善誘、注重與學生之間的溝通;管理嚴格,備課認真,努力上好每一堂課。

  在新形勢下,繼續挑戰自我,不斷提出新的要求,完善自我,充實自我,以適應新形勢,使自己勝任本職工作,成為全能型教師。

  二個人發展優勢及特長

  1、具有較紮實的中學語文教學的專業素質;

  2、具有一學期的教學實踐經驗;

  3、具有一定的電腦操作知識,能夠較熟練操作辦公自動化系統;

  4、能利用網路進行專業教學知識的自主學習;

  5、普通話水平達二甲90分;

  三存在問題或不足

  本人的不足在於:1、課堂教學水平有待進一步提高。

  2、課題研究方面經驗不足。

  3、對學生的輔導技巧及學習策略和方法的指導經驗不足。

  4、分析講解尚缺乏行之有效的方法。

  5、加強學生的思想行為教育工作缺乏創造性。

  四、個人發展目標

  一、二年總體發展目標:

  1、多鑽研,精心備課,認真設計每一篇教案;

  2、勤學習,探究教學方法和藝術,提高學生學習積極性;

  3、錘鍊課堂教學能力,增長教育智慧;

  4、樹立終身學習的理念,不斷學習與積累;善反思自身的教育教學實踐,努力成為一個優秀的中學語文教師。

  二、具體目標

  1、師德目標:

  加強自我師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取之心。熱愛學生,對學生有博愛之心,寬容、有強烈的責任感。樹立終身學習的理念,具備終身學習的能力。積極配合學校的各項工作,與任課老師相互協作,認真踏實地工作,完成一系列的教育教學工作。嚴於律己,提高自身修養,爭做師德標兵。

  2、教學目標:

  熟練掌握語文教學常規;熟練應用計算機技術為教學服務;鑽研中學語文教材,爭取精通各冊內容;在學習和實踐中探究教育教學的方法和藝術,提高應變能力。認真貫徹國家教育方針,遵循課程改革的要求,培養全面發展的學生,教學成績力爭不斷提高。

  總之,我要樹立終身學習的觀念,使學習成為自己的一種內需,通過學習提升師德修養,豐富知識結構,增強理論底蘊。實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,爭取做一名知識上、能力上、品德上讓社會、學校、家長滿意的教師。

  五、自我規劃

  一進一步更新觀念,熟悉新教材,領會課改精神,並付諸實踐。使課堂教學充滿激情和活力,提高課堂教學效率。

  二努力探索,提高課堂教學藝術強化教學反思能力。在日常教學活動中,要養成隨時記錄教學中的感想,學會積累。

  三加強學習,提高資訊科技的應用能力。在現有的熟練使用計算機的辦公軟體基礎上,繼續學習計算機技術如PPT的使用。

  四加深對教材的理解和挖掘,博取眾長,學習他人的教學特色,能夠正確處理教學中可能出現的問題。

  五爭取外出學習培訓的機會,學習優秀教師的教學經驗,進一步充實自己,開闊自己的思路。

  六、對應措施

  1、鑽研中學語文教材,爭取精通各冊內容;

  2、在學習和實踐中探究教育教學的方法,提高應變能力;

  3、勤於動筆,善於思考;

  七、希望和建議

  教師專業成長不是簡單的一句話,要學會規劃自身的教師生涯,然後按照計劃一步一步紮紮實實的努力。我深愛著教師這個職業。希望學校領導多多指導,給我提供一些學習、交流、鍛鍊的機會,我會用我的努力實現我的教育理想,成長為一名德才兼備的優秀教師。

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