初中教師業務培訓工作計劃書
“教育發展,教師為本”,教師專業化水平的高低,決定著學校辦學質量的高低,因此加強對教師的業務培訓工作很重要。以下是小編為你精心整理的關於的內容,希望你喜歡。
一
一、培訓目的:
進一步提高全鎮教師可持續發展的意識,掌握探究學習的方式方法以及課堂教學滲透的技能技巧,讓教師自身學會不斷地進行反思與研究,深入領會新課程理念,並貫徹運用到課堂教學中去,切實提升課堂教學效益。
二、培訓時間:20XX年4月26日
三、培訓地點:鄭坊中心小學
四、培訓內容:
1、課堂教學展示。
2、課堂教學評析、研討。
3、如何提升課堂教學效益。
4、作文教學的幾點思考。
五、培訓方式:
1、課堂教學展示。組織4位教師分別上語文、數學課2節,展示自己課堂滲透的技能以及運用探究式學習方法的技巧。
2、課堂教學評析與研討。分教研組對上述課進行評析、研討。
3、講座:如何提升課堂教學效益
作文教學的幾點思考
4、培訓內容測試。
六、培訓具體安排:
4月26日上午
8:00——9:30 課堂教學展示。
9:30——10:00 休息
10:00——11:30 課堂教學評析、研討。
11:30中餐
4月26日下午
2:00——2:30 講座:如何提升課堂教學效益。主講:餘斐
2:30——3:30 講座:作文教學的幾點思考。主講:周煥其
3:30——4:30 培訓內容測試。
七、培訓要求:
1、各位教師必須在4月26日上午8:00前趕到中心小學,不得遲到、早退、缺席,有特殊情況先請假,否則按曠工論處。
2、培訓期間必須遵守紀律,積極參與研討,認真做好記錄,不得隨意走動。
3、本次培訓考勤情況,學習情況一併與教師過程考評、教師繼續教育學分掛鉤。
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