企業領導幹部三嚴三實學習思想小結

　　三嚴三實既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，本文是範文，在今後的日子裡，我決心不斷學習新的教育理論，積極進取，銳意創新。歡迎大家閱讀學習。

　　2014年3月9日，在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出“三嚴三實”的作風建設要求，為做好新形勢下幹部工作提供了重要遵循。

　　“三嚴三實”是黨中央在作風建設方面對黨員幹部提出的新要求，是當前治國理政的新準則，是加強作風建設的新標杆，是應對危機的新法寶。“三嚴三實”是我們黨員幹部衡量自己、約束自己、檢驗自己的一把標尺，是破除“四風”頑疾、促進作風建設的必然選擇，對我們工作和生活的具有積極的指導促進作用。

　　為深入學習“三嚴三實”主題教育精神實質，貫徹和落實作風建設新要求，促進礦井和諧發展新局面。我礦於6月份在科隊長以上管理人員中開展“三嚴三實”專題教育活動，通過認真學習兩級公司“三嚴三實”專題教育實施方案及董事長在“專題教育黨課暨動員部署會上的講話精神，我對“三嚴三實”的精神實質有了進一步的認識，同時對照董事長提出的“不嚴不實”的“”和董事長提出的“不嚴不實”的“”講話，結合自己的工作生活實際，我對自己在作風建設方面存在的差距和不足也有了更加清醒的認識。

　　一是學習不夠主動、境界不高，理論水平不高。缺乏主動學習意識，學習不夠深入，缺乏對學習物件的深入理解，對學習的效果沒有持續堅持。二是存在老好人思想，不願觸及矛盾、不願得罪人，在一些時候，我對於自己分管的單位的考核上不能夠堅持原則，總是認為大家工作都不容易，再加上說情的，自己就會犯“老好人”的思想，把該考核的降低考核或不考核，時間久了，就造成一些幹部職工思想疲軟，認為完不成工作、任務厚著臉皮挨點批評就可以了，甚至存在瞞報、不報的現象，對企業管理和隊伍建設埋下隱患。三是有時存在等靠要的思想。在一些對外協調工作中，由於受條件限制，導致存在的一些問題解決不了，自己就認為已經出力解決了只是因為條件不到位導致現在問題暫時沒有解決，而不是想辦法儘快解決問題。

　　下一步工作開展中，我一定會不斷深入學習習提出的“三嚴三實”精神，嚴以修身，加強黨性修養，自覺遠離低階趣味，堅決抵制歪風邪氣;認真對照“不嚴不實”的各種表現，加強學習，提升世界觀、人生觀、價值觀的改造，深入工作現場、落實工作標準要求，杜絕“老好人”思想，樹立服務意識，努力將礦井的各項工作再上一個新臺階。