幹部教育培訓工作總結範文

General 更新 2024年11月24日

  在幹部中開展教育培訓工作,有助於他們總結自己的工作經驗。下面是由小編整理而成的參考,歡迎閱讀。

  

  大規模培訓幹部是新形勢下中央加強幹部隊伍建設的重要舉措。20xx年,我區堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,按照中央、省、市委關於“大規模培訓幹部”的要求,牢固樹立大教育、大培訓觀念,把幹部教育培訓工作作為人力資源開發的必要手段,著眼於建設一支適應新形勢要求的高素質幹部隊伍,開拓創新,多措並舉,不斷開創幹部教育培訓工作的新局面。具體做法是:

  一、領導重視,措施得力

  一年來,區委十分重視幹部的教育培訓工作,始終把它當作加強幹部隊伍建設、提高幹部隊伍素質的一個重要環節來抓,做到措施有力,工作到位。

  一是制定詳細的教育培訓計劃。由區委組織部、區人事勞動保障局牽頭,針對我區的實際情況,確定了“以能力建設為中心,加強在職幹部和農村基層幹部的培訓培養”的新思路。詳徵博納,幾易其稿,起草了我區《關於進一步加強幹部隊伍建設的意見》,對幹部培訓的任務、目標、內容等作了詳細的規定,還注意區分層次,對各類幹部的教育培訓提出不同的要求。為了保證各項工作的落實,區委專門開會研究決定撥出專款用於解決師資、教材等方面的費用。先後撥出專款6萬元,保證教育培訓計劃的全面實施。

  二是領導帶頭學,幹部自覺學。區委始終堅持每月一至二天的中心組理論學習制度,認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想,學習xx屆四中全會精神和中央領導同志的重要講話,以及領導科學和現代科學知識等。區委領導不僅自己帶頭學,還結合自己的學習體會,為全區科級幹部理論培訓班進行了3個專題的理論輔導講座,取得較好的效果。在區委領導的帶動下,全區幹部提高了學習的自覺性,變要我學為我要學,不僅努力學習政治理論,而且還結合工作實際,認真學習各種業務知識,一年來全區共有35名幹部參加了各種函授學習,具有大專以上學歷的幹部佔幹部總數的80%以上。 三是建立健全管理機制,使幹部的教育培訓工作走上制度化、規範化的軌道。首先建立了幹部教育培訓的管理機構,由區委組織部負責統籌安排、全面管理,宣傳、紀檢等部門密切配合,藉助省、市委黨校作為主要的培訓基地,齊抓共管,為幹部教育培訓工作提供了組織保證。第二,嚴格執行學習登記和考勤制度。要求鎮、街道和區直各單位堅持每週半天的學習制度,並建立學習登記簿,對學習的內容和人員進行登記,區委組織部同宣傳部不定期地進行研究、檢查、彙報、指導、實行一級抓一級,層層抓落實。第三,明確工作任務,把幹部培訓工作納入部門每年工作目標責任制,納入領導幹部年終考核內容,並作為幹部獎勵、晉升級別、職務的重要依據。

  二、區分層次,突出重點

  在幹部的教育培訓中,我們注意針對不同型別幹部的特點,安排不同的學習內容,提出不同的要求,做到層次分明,重點突出。

  一是區分層次,抓好各類幹部的教育培訓。處級領導幹部主要是抓好中心組理論學習制度的落實,同時做好上級機關舉辦培訓班的選送工作。一年來,共組織中心組理論學習24次,選送處級幹部參加上級機關舉辦的各種培訓班30人次;科級幹部主要是通過舉辦培訓班,強化政治理論教育,提高理論素養,一年來,共舉辦科級幹部理論業務培訓班6期,受訓人數達1100人次。對於其他幹部,則採取集中培訓與自學相結合,或舉辦專題講座、播放電教片等方法進行,以此強化教育培訓的效果,一年來,共舉辦中青年幹部培訓班3期,選送幹部到省外或本省市培訓學習80多人次。

  二是突出重點,保證培訓質量。首先,重點抓好科級黨政領導幹部,特別是中青年幹部的培訓教育,努力造就一支高素質的幹部隊伍。在強化理論學習和業務培訓的同時,我們還注意引導中青年幹部到艱苦地方去接受實踐鍛鍊。一年來共選調78名有培養前途的中青年幹部參加農村奔小康工作隊,抽調一批中青年幹部深入基層第一線參加各種專項工作,讓他們在艱苦環境經受考驗和磨練,在實踐中增長才幹。一年來,共培養選拔24名35歲左右的優秀年輕幹部,走上科級領導崗位,提高了幹部隊伍的整體素質,改善了科級領導班子的結構,並對新提拔科級幹部進行任前崗位培訓和法律知識的培訓,達到了預期的目的。其次,重點抓好政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大幹部學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想,聯絡實際深化對“xxxx”重要思想的理解,把握理論的科學體系,深入淺出理解精神實質,教育廣大幹部講政治、講大局、講正氣,把握堅定正確的政治方向、政治立場、政治觀點,自覺遵守政治紀律,提高政治鑑別力和政治敏銳性。同時,積極組織和引導幹部學習法律、電子政務等各方面知識,通過舉辦講座對幹部進行廉潔奉公、艱苦奮鬥等優良傳統教育,教育廣大幹部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業精神。

  三、改進方法,注重實效

  在教育培訓中,我們注意及時總結經驗,積極探索培訓途徑,不斷改進培訓方法,結合工作實際有針對性地安排培訓內容,在注重培訓實效上下功夫。

  一是堅持集中培訓與在職自學相結合,採取多種途徑,靈活多樣地進行教育培訓。在抓好乾部集中培訓的同時,注意引導廣大幹部堅持在職自學各種理論業務知識,在全區形成良好的學習氛圍,各單位還充分利用閱覽室、電教室等教育陣地,組織廣大幹部學習和觀摩,取得較好的效果。區委組織部一年來共下發各種學習資料3000多冊。

  二是結合工作實際,有針對性地安排培訓內容。黨的xx屆四中全會召開後,及時組織全體幹部收看電視轉播,學習報刊上發表的有關傳達xx屆四中全會精神重要文章,認清形勢,鼓舞鬥志,以xx屆四中全會精神指導我們的全面工作;在黨風廉政教育月中,主要是安排兩個條例的學習,利用電教片正反典型的教育,並抓好專題知識測試。經過開展教育活動,使黨員幹部進一步牢記黨的宗旨,樹立黨為公、執政為民和艱苦奮鬥的思想,增強了法紀觀念和廉潔從政意識,進一步築牢黨員幹部拒腐防變的思想道德防線。在開展“建立學習型機關”活動中,舉辦6期電子政務培訓班,參加600多人次。在開展以公道正派為主要內容的“樹組工幹部形象”集中學習教育活動中,廣大組工幹部在學習、工作等方面都表現出了更加認真、刻苦和負責的態度和精神,為全區黨員幹部樹立了新的榜樣。

  三是堅持理論聯絡實際,提高解決現實問題的能力。在幹部教育培訓中,我們始終貫徹“學馬列要精,要管用的”原則,堅持學習理論與研究社會主義現代化建設的實際問題相結合,學以致用,提高幹部的整體素質。區委堅持每季度召開一次有各單位主要領導參加的經濟形勢分析會,以提高各級領導幹部的分析能力和決策水平。區委還要求全區350名科級以上幹部每人都要結合工作實際,撰寫1篇理論研討文章,參加全區理論研討會。各級領導幹部確實把學習到的理論知識運用到實踐中去,不斷創新,努力進取。

  四、存在的主要問題和今後的工作打算

  我區幹部教育培訓工作還存在一些問題,與上級的要求還有一定的差距。一是培訓基地的建設力度不夠,因各種條件限制和經費的原因,至今未能建立幹部培訓中心;二是對幹部培訓工作改革力度不足,開展課題研究較少。

  針對存在的問題,要結合實際,進一步改進幹部教育培訓工作,努力提高培訓質量。要以“xxxx”思想武裝全體幹部的頭腦,不斷提高思想認識;要把學習“xxxx”重要思想同幹部理論學習結合起來,進一步提高全體幹部的大局意識、政治意識、群眾意識和責任意識,不斷增強貫徹執行黨的基本路線的自覺性和堅定性。以改革的精神,與時俱進,確保全面完成幹部教育培訓工作提出的各項任務。

  

  一年來,我們按照上級指示要求,把幹部培訓當成提高工作效率、發揮幹部幹事創業的主觀能動性、提高幹部自身素質的有效途徑,把培訓工作納入重要議事日程,取得了明顯成效,現將XX年幹部教育培訓工作作一總結,並就明年幹部教育培訓工作作簡單的打算。

  一、基本情況

  年初我們以改變工作作風、創新工作思路、促進部門工作效率為重點,要求各部門制定的以培養中青年幹部為主,且符合部門自身實際的培訓計劃,一年來,73名在編幹部參加了市級以上主管部門組織的培訓,其中黨政機關44人,事業單位29人。培訓內容涉及三個代表重要思想,十六屆四中全會精神,科學發展觀及業務知識、崗位技能和新知識培訓等各個方面。

  二、取得的成績

  1、 進一步激發了幹部幹事創業的自覺性。針對當前實際,我們組織10名幹部參加了科學發展觀和“三個代表”重要思想培訓,培訓結束後,又組織全鎮三職幹部會議,就培訓內容、精神下達給基層幹部,幫助廣大基層幹部領會科學發展觀,用先進的理論指導自己的言行,在幹部中樹立執政為民、幹事創業的思想。

  2、 幹部作風進一步轉變。十六屆四中全會發出了加強廉政建設和加強黨的執政能力的新號召,我鎮通過培訓人員傳達相關精神,在全鎮開展一次“怎樣加強黨風廉政建設?”“怎樣才算是一個人民的好公僕”“怎樣提高黨的執政能力”大討論活動,各級幹部談觀點、找差距、比政績,到基層吃飯喝酒的少了,為群眾做實事的多了;遇事推諉扯皮的少了,主動解決群眾困難的多了,據統計,自開展大討論後,各片上訪率明顯下降,出現了幹部實實在在為群眾辦事的好局面,黨風廉政建設和執政能力建設也因此而不斷提高。

  3、 專業技術人員技能不斷提高。我鎮計生辦多次受到省市表彰獎勵,陣地建設、新生兒出生率、男女性別比等均達到規範要求,計生工作走在了全市的前列;教學工作是安丘的排頭兵,已連續5年中考名列全市前5名,慈埠中學已是連續15年全市前5名。在職幹部業務素質的不斷提高、部門內完善的培訓機制保證了這兩個部門始終在上級的點評中取得好的成績。

  三、我們的做法

  1、 健全監督約束機制,培訓工作虛功實做。通過監督約束機制督促幹部在培訓工作方面習慣於走過場、擺形式、不重視的部門,要求他們形成培訓情況彙報制,並在部門千分考核中單獨制定針對培訓工作的考核,讓這些部門形成目標清楚、措施具體、責任明確的培訓體系,防止幹部培訓走了過場、流於形式。

  2、 著眼長遠,一心為農,加大培訓經費投入。我們除在鎮黨校和科技文化中心定期組織黨員幹部教育培訓活動外,將於家水西興達股份合作社、堯窪村康隆養殖基地、慈母山地毯廠作為鎮村黨員幹部培訓基地,鎮農業技術綜合服務中心、獸醫站等部門派工作人員常駐基地進行技術指導,並提供諮詢服務。要求各村黨支部、村委會經常性地組織本村幹部、黨員、群眾到培訓基地學習。要各個單位、部門認識到加大人員培訓力度關係到自身的長遠發展,一定要樹立正確的思想觀念,今年我們在培訓基地共組織了總計共百次的培訓,培訓人員達到1000多人,有力地支援了“三農”建設。

  3、 建立行之有效的激勵措施,促進教育培訓工作開展。針對許多幹部對政策性法規培訓不“感冒”的現象,我們制定了專門的獎勵措施,比如,接受上級培訓後回原單位進行相應政策、理論宣傳,及時地傳達了上級指示精神的在年底評優工作中優先考慮,所在的部門也相應地在千分考核中加入相應分數。

  四、存在的問題及原因

  1、對政治理論性培訓興趣不高。許多幹部以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體瞭解就夠了,參加上級主管部門的統一組織的培訓實際作用不大,提高理論水平對實際工作指導意義不明顯,對培訓表現得態度不夠積極,熱情不高。

  2、部門對培訓意義認識不夠。部分部門負責人,認為只要現在工作踏踏實實幹就行了,在思想上沒有進一步開放,不願接受新的東西,導致耽誤了基層人員的成長和部門創造性地開展工作的現象。

  3、組織的培訓針對“三農”的過少。當前組織的培訓量不少,但真正實實在在為農民組織的培訓過少,只注重了幹部素質的提高,農民渴望有新的技術、新的思想但得不到實現。

  五、下一步的工作打算

  1、把培訓工作納入議事日程,規範培訓工作。各單位在年初必須制定結合本部門實際的培訓計劃,對一年的人員培訓作一個整體的打算,每年抽調1/5以上的幹部參加培訓,每年新錄用的幹部輪訓一遍,科級幹部每年的培訓達到兩週時間,專業技術人員培訓脫產培訓時間不少於兩週。

  2、加大對培訓工作的監管力度,把培訓工作當成系統工程來抓。針對上級組織的培訓,不論是政策理論、業務素質、教育學習,不論是部門還是個人,都制定考核措施,政府抓部門、部門抓個人,一層抓一層,層層抓落實,對年內上級部門組織的培訓不按時參加培訓、不落實參加培訓人員待遇的不予評優,並視情節處理所在部門領導,各部門制定相應的針對培訓人員的獎懲規定,使培訓教育工作成為一項系統工程。

  3、繼續完善基地建設,使基地發揮更大作用。通過基地培訓群眾取得了良好效果,群眾反響很好,下一步我們在5個培訓基地的基礎上,進一步完善基地的管理機制並落實管理人員。


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