高考文綜各科的提分技巧是什麼
文科生經常說“的文綜這的天下”,這麼說的原因是文綜總分佔到高考總分將近一半,所以想高考成績理想的話,文綜就必須考好。下面是小編分享的高考文綜各科的提分技巧,一起來看看吧。
高考文綜各科的提分技巧
1、高考文綜的選擇題
做選擇題有很多的技巧,可以幫助同學們提高正確率,節省答題時間。同學們平時做題或者考試的時候,可以用一下選擇題的技巧,比如排除法、優先選擇法等,當然也可以自己在做題的過程中總結技巧,總之就是各種能得分的技巧都可以用。
2、高考政治
文綜中的政治應該是最好得分的,尤其是大題,一般是隻要寫了沾點邊的都會得分,所以同學們考試的時候如果遇到不會做的政治題,就可以根據題目中的資訊寫一些相關的內容可以闡述題目中的關鍵詞,實在不知道怎麼寫的話還可以抄一下題目、材料、選擇題中的理論知識等抄的時候不要把問題也抄上,高考考場上本著能多得一分是一份的態度,千萬不能留空白。
3、高考歷史
說起歷史,小編認為比政治難一些,因為政治可以編一下,但是歷史史實可不能胡編亂造,尤其是遇到一些設計年代、歷史事件的題目。不過歷史有些東西也是可以臨場發揮的,比如題目涉及到歷史事件、就可以寫一下原因、意義、影響等。
4、高考地理
文綜中地理題目很多題目都是有因果關係,需要推理,而且整體性比較強,同學們在做地理題的時候一定要圍繞中心問題考慮周到,從多方面來考慮。
高三文綜提高成績的方法
1.把課本看熟,基礎打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背—這是強化提升的基礎。
2. 為什麼要背目錄呢,因為無論是政治、歷史還是地理,都是按觀點給分,比如一道題目12分,要答4個觀點,每個觀點3分,可能你寫了很長一段但只有一個觀點,那麼你只能拿到一個觀點的分數也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話,每句話卻都踩著一個點,那麼你的分數肯定要比你只答一個觀點更高。
3. 這個問題的解決就需要我們在平時多訓練,在做一道主觀題前,先不要看答案——假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話,那你很難學會自己應對各類題目,你的思路會只侷限在這一道題,這對文科來說弊端尤其明顯——自己一點一點地回想目錄,第一次、第二次也許會花費很長的時間,但如果堅持這麼訓練,你會發現在考場上你的速度會快很多,我解答一道政治大題回想目錄的時間只需要十到十五秒鐘,但回想完之後,我要答些什麼,早已經成竹在胸了。
4.心中默唸六個字:“教材、材料、熱點” 。
教材——就是讓你根據目錄回想、發散;
材料——就是讓你聯絡材料上的具體事例,一些觀點甚至可以直接從材料搬下來用,這點
是很多同學都會忽略的,大家都會覺得,材料裡怎麼會有答案呢,事實上,很多答案都用的是材料裡的語句;
熱點——就是剛剛說過的,聯絡上幾個熱門詞語,別小這些熱門詞語,別覺得它們已
經重複了千次萬次,很可能高考裡某一個三分就是你不願意寫的“科學發展觀”
5.每科弄一個錯題本,但並不是每個錯題都記錄,你認為你會的,但做錯的,可以不改,不會的記錄在上面。
備戰三原則,三環節,備戰法寶
複習時切忌東抓一下地理,西抓一把歷史、政治,結果是拆東牆補西牆,牆牆都漏。
思維不活躍、能力不強是得不了高分的關鍵因素。
一是完整性原則,即每一天的複習、每一個時段的複習都要保證學科的完整性,按計劃複習完一個學科再進行另外一個學科的複習,切忌東抓一下地理,西抓一下歷史,結果是拆東牆補西牆,牆牆都漏;
二是同步性原則,即同學們的複習計劃一定要和學校教師的複習安排同步進行,切不可另起爐灶;
三是適度原則,即練題要以過去幾年高考試題為藍本,不是越多越好。 注意事項:
第一,上課不要開小差,專心聽老師講課,認真記好筆記,畢竟記筆記可以集中注意力
第二,認真完成老師佈置的作業,不要為了玩而抄襲他人的作業
第三,不要認為自己有多能,不要見到題不細看就認為自己會了,要真正的弄懂 第四,學習時要注意身體,反對挑燈夜戰
高三文科生的複習方法
一、拓寬知識面
文綜的學習要多看書,尤其是文史哲方面的書,要形成一個寬泛的知識面。學習文綜最好的方法就是儘可能拓寬自己的知識廣度。高一高二時擴大知識面。選取一個喜歡的專題進行深入的瞭解,也可以通過閱讀通史建立基本的歷史框架。
二、背誦目錄
充分掌握課本主幹內容的基礎上,把目錄背下來。無論碰到哪一道主觀題,首先想到的都應該是那一張目錄。依照目錄,一節一節去回想內容,去發散。課本看得越熟,迅速回想、發散到的就越多,短時間內想到的內容就越廣。政、史、地,都是按觀點給分。比如一道題12分,要答4個觀點。如果你短小精悍地寫了四句話,每句話都踩著一個點,你的分數肯定比只答一個觀點更高。這需要平時的訓練,一道政治大題回想目錄的時間只需要10--15秒鐘。
三、文綜主觀題解答技巧
在文科綜合的主觀題前,總是默唸六個字:“教材、材料、熱點”。
教材----根據目錄回想、發散;
材料----聯絡材料上的具體事例,一些觀點甚至可以從材料上搬下來用。許多答案用的都是材料裡的語句;
熱點----聯絡上幾個熱門詞語,如“和諧社會”、“科學發展觀”等。
四、圍繞課本
文綜的學習必須緊緊圍繞著課本。在平時的複習過程中仔細做好筆記,不放過任何一個細小的知識點。還要掌握每一個知識點的背景,每一個知識點與全書其他知識點間的聯絡。最好能夠構建自己的知識體系,將各個知識點納入自己構建的體系中,這才算吃透課本。還要把幾本參考資料的延伸知識或者精闢見解,都抄錄在課本中,翻閱課本時也會一起復習。
五、政治
主要要對課本上的黑體字部分進行熟記。可以掌握知識框架。黑體字部分是主觀題答題的關鍵和中心,是踩分點。
六、歷史
1、歷史學習,在多讀教材的基礎上作出有必要的整理。
將每個歷史階段的起止時間、階段特徵、政治、經濟、文化、歷史意義作出掌握、比較。
2、將整個歷史劃分為不同的“塊”,作出橫向比較,同時也可以整理小專題。
如從水利工程、科技、會議等角度,從歷史發展角度一條一條地拉下來,從整個歷史來看某個知識點的發展。這樣的橫向、縱向的知識網中,每個歷史知識點,就能很好地掌握了。
七、地理
1、首先,要對地圖熟悉。一定要訓練自己,把地圖裝在心中,裝在腦海中。這樣做題時能夠定位快而準,節約很多時間。
2、地圖的記憶,要包括地形、氣候、交通、文化、行政等方面,要對單獨區域進行綜合記憶。
3、把世界地圖的每個方塊的圖都剪下來,放在袋子裡,有時間就看。
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