學校辦公室工作計劃年度範本

　　辦公室就是辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章，收文、發文，完成各項臨時工作。下面是小編為您精心整理的。

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　　按照學校領導對學校辦公室工作的要求，根據學校工作計劃的精神，以學校的中心工作為重點，根據我部門工作的實際情況，本著求真務實工作態度，創造性的開展工作，特制定20xx學年度第x學期工作計劃：

　　一、加強辦公室工作人員的職業道德建設

　　加強職業道德建設，堅持和落實政治學習及業務學習制度，嚴格上下班制度等工作紀律，恪盡職守，提高服務意識，熱心為廣大師生員工服務，工作絕不推諉扯皮，團結合作，共同完成工作任務。在思想作風建設方面，辦公室領導一定起模範帶頭作用。

　　二、認真完成辦公室所承擔的各項工作

　　1、作好學校階段性工作和各種會議議程的安排，做好校長辦公會記錄工作。以學校名義釋出通知、佈告、通告。協助校長組織辦理各處室之間的協調工作，催辦、檢查學校領導佈置的工作，認真做好上傳下達及資訊反饋工作。

　　2、組織做好上級部門前來檢查、指導和來信、來訪客人的接待工作。掌管學校印章，開具對外介紹信，負責檔案的收發、呈擬、傳送、督辦、歸檔工作。負責學校車輛的管理和調派工作。

　　3、編制學校學期校歷、作息時間表，安排每週學校工作日程。安排學校作息時間、節假日及行政值班。負責組織檢查全校教職工出勤情況。

　　4、努力做好文祕工作。起草學校綜合性檔案或報告，起草學校的計劃、總結、校領導講話。

　　5、組織安排收集、整理反映學校工作的成績以及突出典型人物的事蹟，將學校宣傳資訊及時上報區教體局綜合科，向上級媒體積極投稿，主辦學校校報，在學校網站釋出學校新聞，做好學校宣傳工作。

　　6、認真及時完成各類上報工作。組織彙總學校各種基本情況、資料，按時向上級教育行政部門上報學校計劃、總結和各類檔案、報表。

　　7、認真做好校級材料的文印工作。執行文印室的規章制度，落實勵行節約原則;列印資料努力做到字跡清楚，檔案及時;做好保密工作。做好紙張、印發資料登記入冊及籤領。

　　8、組織辦理全校教職工的調入、調出、政審、轉正、定級、退休等工作，做好學校教職工的招聘、解聘、職稱評定及年度考核工作。

　　9、做好學校綜合檔案室的工作，接閱呈傳收發各類檔案資料，作好登記，定期歸檔。加強學校檔案館的管理，進一步嚴格各類檔案的查閱和使用，認真完成各類檔案和資料的收交、立卷、歸檔工作。

　　10、安排報刊雜誌、信件、包裹、匯款單及其它郵件的簽收、登記、保管、分發及善後處理工作，確保及時、準確，無誤。

　　三、落實崗位職責措施

　　1、認真履行崗位職責

　　2、新學期第一週內寫出可行性工作計劃

　　3、學期末完成規定學習筆記

　　4、學期末規定時間內寫出準確的述職報告

　　5、每週寫出工作日誌並上交處室主任

　　6、學期末根據履行崗位職責情況，依據淄川實驗中學處室人員考核方案進行考核評價。

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　　一.指導思想

　　緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，注重細節、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支援和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發揮辦公室的職能，在校領導的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校迎來百年華誕做好本職工作，更為學校的發展作出應有的貢獻。

　　二.主要任務與目標

　　一增強責任意識，協調各職能部門積極做好學校重點工作。

　　1.協助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協助校長做好學校有關建立工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

　　2.根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

　　3.做好“雙週工作安排”撰寫工作，及時將工作安排釋出到學校網站相關欄目，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。

　　二加強辦公室建設，做好協調與服務。

　　1.爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，完善內部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調，牢固樹立全域性觀念，強化服務意識。

　　2.根據學校的實際情況，做好《實驗小學制度彙編》，做到格式統一，行文規範。按月整理學校《大事記》並上報區教育局宣傳辦，做到實事求是。完整無缺。

　　3.根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

　　4.組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導報告、講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。

　　三高質量地完成辦公室常規工作。

　　1.為學校迎來百年華誕做好工作。

　　在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好檔案的接受、傳送、催辦及檔案管理工作，資訊採集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、列印檔案等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項檔案材料，力求及時、準確、優質、高效。

　　與學校各部門一起，做好“完美教室”、“十佳優秀班主任”、“讀書節”、“體育節”、“藝術節”等各項活動的宣傳和報道工作，做好百年校慶的各項準備工作。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。

　　2.繼續做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

　　制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統性，對學校舉行的重大活動進行事先策劃，統籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示xx實小的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。

　　我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網站、電子顯示屏、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好校級通訊員隊伍的作用，圍繞學校重點工作，以資訊為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度。按月填寫《學校新聞報道統計表》，力爭學校宣傳報道成績在全域性繼續名列前茅。

　　辦公室將全力以赴繼續完善學校網站的建設，把有關學校的資訊及時上傳學校網站，將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的視窗，成為溝通學校與家長之間聯絡的橋樑，成為為教師的教學、教研提供充足資訊的資源庫。並逐步建立班級網站，對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網站製作個人網頁，展示班級風采、學習成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室XX年的重點工作來抓。

　　3.繼續做好精神文明建立工作，鞏固文明建立成果。

　　以建立省級文明單位為目標，繼續堅持不懈地抓好文明建立工作，不斷創新精神文明建立的途徑，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。

　　4.做好檔案管理工作。

　　做好學校檔案管理工作和保密工作，根據檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規範檔案管理工作，注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料並歸檔，使檔案管理更科學、規範。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

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　　按照學校對學校辦公室工作的要求，根據學校工作計劃的精神，以學校的中心工作為重點，結合我部門工作的實際情況，本著求真務實工作態度，開拓創新的精神做好工作，特制定20xx-20xx學年辦公室工作計劃。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想和科學的發展觀為指導，以學校的辦學理念為引領，堅持學習先進的管理思想，加強內部建設，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，上傳下達，內引外聯，為學校謀求新一輪的發展，深入推進幸福教育實踐，實現學校持續健康發展作出貢獻。

　　二、具體工作

　　一加強辦公室工作人員的自身建設

　　要進一步提高服務意識，熱心為廣大師生員工服務，工作絕不推諉扯皮，恪盡職守，團結合作，共同完成工作任務;要進一步提高辦公室工作人員的業務水平，加強理論學習和業務鑽研，提升自身的管理能力和服務水平;要進一步轉變和改進工作作風，做到既更加大膽深入，又要更加小心細緻，不斷改進服務，以適應變化中的學校發展。

　　二重點工作

　　協助校長分管辦公室、外宣、檔案管理、師德、思想政治、精神文明建設、黨風廉政建設、反腐敗、行風建設、語言文字工作、創先爭優活動、建立工作。並聯系教務、總務和團委工作。

　　1、建立和完善學校發文制度。隨著學校規模的擴大，對外交流的深入，以及學校改革和發展的需‘]要，建立和完善學校發文制度，越發顯得必要和重要。近年來，學校在管理方面作出了不少的新舉措，取得了不少的新成果，而這些舉措在現階段內具有相當的生命力，對指導以後的工作起到積極的作用，因此以檔案形式發表就顯示出它的法律性、規範性和重要性。例如，通過工會、教代會審議的制度、方案和獎勵等其他重大事項，就要以檔案形式發文存檔。

　　2、進一步完善崗位設定和聘任工作，以此推動和加強教師隊伍建設。要在首次崗位聘任工作已經基本結束的基礎上認真作好總結，進一步完善崗位說明書，研究和出臺補充聘任和下一輪聘任辦法，並循序漸進、積極穩妥地在實踐中不斷完善崗位設定管理制度。

　　3、根據學校的總體工作做好非義務教育學校實施績效工資的相關工作。根據學校具體情況深入研究績效工資實施後對教師的考評考核辦法，堅持多勞多得，優勞優酬，鼓勵先進，激勵後進的原則。

　　三常規工作

　　1、協助校長督促學校各處室積極做好工作，做好統籌協調工作，整合各處室之間的相關工作，上情下達，下情上曉要及時、準確;做各處室之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率，注重調查研究，為學校領導決策提供資訊，在求實、務實、落實上下功夫。

　　2、根據學校整體要求，具體安排好或者協調好重要會議、重大活動、重要工作。今年要認真做好新校落成典禮和四星級掛牌儀式的慶典活動。重要會議、活動或工作的組織安排要做到嚴謹有序，不出差錯，各項檔案材料力求及時、準確、優質、高效。

　　3、及時收發檔案，並交校長、書記審閱， 根據審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。建立來信來電登記制度，根據資訊來源和內容恰當及時地進行處理。廣泛瞭解與學校有關的外部資訊和上級精神，及時瞭解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的資訊溝通，及時向廣大教職工和社會通報學校的工作動態和辦學成果。

　　4、繼續做好每週處室工作安排的彙總、釋出工作。每週處室工作彙總和釋出工作是學校實施有效管理的一個重要環節，作為校辦必須做到彙總正確釋出及時，發現問題做好協調，使教職工在第一時間就能瞭解各處室的工作安排，並能很好地實施。

　　5、認真做好值班安排工作，加強對值班工作的檢查、監督，督促值班人員將值班情況向有關部門反饋和落實。

　　6、加強宣傳，根據學校發展需要，進一步加大學校對外宣傳的力度，積極向有關媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展的稿件，加強學校同外界的交流，不斷擴大學校的影響。重視學校網站建設，把學校網站作為宣傳學校，服務師生的陣地。

　　7、加強勞動紀律管理工作，嚴格考勤制度，對每週的升旗儀式、教職工大會的出勤情況作好考勤記錄，健全教職工請假制度。

　　8、熱情和規範接待來校視察的領導及來校交流的兄弟學校領導和老師，要提高在接待工作中樹立和宣傳學校良好形象的意識，通過精細、規範、熱情、周到的服務接待工作展示學校良好形象。

　　9、做好人事工作，包括教職工調動、職稱評聘、年度考核、聘任聘用等，這些工作政策性強，牽涉面廣，科目煩瑣，直接關係到教職工切身利益，樣樣都很重要，一點也不能馬虎，我們將學好政策，熟悉業務，一絲不苟地做好人事工作。

　　10、加強學校檔案室的管理，進一步嚴格各類檔案的查閱和使用，認真完成各類檔案和資料的收交、立卷、歸檔工作。本學期將進一步完善、整理教職工幹部人事檔案資料。

　　11、認真及時完成各類統計、報表上報工作。組織彙總學校各種基本情況、資料，按時向上級教育行政部門上報學校計劃、總結等各類工作報表。

　　12、做好學校行政辦公會議、教職工大會和其它重要會議的記錄工作，管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

　　13、配合黨支部做好相關的黨務工作。

　　14、做好學校領導交辦的其他臨時性工作。

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　　一、指導思想

　　隨著社會主義建設事業的發展，國家對人才的需求及素質的要求越來越高。良好的思想道德水準和深厚紮實的現代化科學知識，是人才必備的，適應社會環境的優秀心理品質也是極其重要的，而隨著社會經濟的迅猛發展，社會變化日新月異，學生的心理也隨社會環境變化產生了許多波瀾，使得心理問題已經成為社會所關注的重要問題。學校加強心理健康教育，幫助學生解決心理問題，培養學生健全的心理素質，既是學生健康成長的需要，也是我校培養高素質人才的重要保證。我校要實現一流的學校，一流的教育目標，學校心理健康教育是一項基礎性的教育工作。本學期，學校領導精心部署，在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，學校成立了“心之聲”心理諮詢室，力圖通過對學生開展心理健康教育，及時做好學生的心理疏導工作，全面提高學生的心理素質，促進學生生動活潑地健康發展。

　　二、學生問題分析

　　當前學生主要的心理問題來自學業壓力、感情糾葛、人際關係、經濟問題、就業壓力以及網路迷戀等方面。尋求心理幫助的學生數也迅速增加，我們的學生，許多家庭生活條件並不富裕，卻唯我獨尊，貪圖享樂，意志薄弱，性格孤僻，自我發展意識不強，不少同學存在不同程度的心理偏差。包括：

　　1、厭學心理。一些同學基礎差，學習態度不端正，平時不努力，不及時完成老師佈置的作業，於是，一次一次的學習失敗，考試失敗，增加了他們的自卑心理，對學習、考試產生了畏懼心理，從而，導致了厭學的不良心理產生。

　　2、人際交往上的障礙。學生成長過程中，受家庭、社會、學校、學生自身方面等諸多因素的影響，許多學生心理比較脆弱，尤其是受到老師、家長批評指責時，不能正確對待，偏激，產生不滿情緒，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內向的學生，不能正確處理好與同學、老師、家長的關係。

　　3、缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。

　　4、貧困生還存在自卑、嫉妒等不良心理。

　　5、在學習生活中不能得到滿足的學生，便到網路世界中尋找解脫，沉溺網路遊戲，無原則的聊天，導致違紀現象的產生。

　　三、輔導的主要內容

　　一學習輔導

　　幫助學生適應學校的學習環境和學習要求，培養正確的學習觀念，學習意識，改善學習方法，學會計劃學習，運用學習策略學習，提高學習能力。

　　二青春期輔導

　　讓學生了解自己，學會克服青春期的煩惱，正確面對青春期，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己衝動行為，開展適宜的性教育活動。

　　三情緒輔導

　　瞭解情緒產生的原因以及消極情緒對我們的生活、學習、行為等方面的負面影響，掌握克服消極情緒的方法，學會調節和控制自己的情緒。

　　四人際交往輔導

　　學會人際交往的技巧，加強師生、生生、學生與家長之間的人際溝通;瞭解異性交往的原則，學會正常交往;形成良好的禮儀素質，提高人際交往能力，培養良好的人際關係。

　　五悅納自我輔導

　　加強學生自我認識，客觀地評價自己，能夠揚長避短;逐步適應環境的各種變化，培養學生的耐挫折的能力，提高自信心。

　　六生活輔導

　　引導學生樹立正確的價值觀和消費觀，形成正確合理的消費行為及休閒方式，克服盲目攀比、超前費的不切實際的心態。

　　七職業輔導

　　使學生對職業有初步的瞭解和認識，樹立正確的職業觀，把握好就業選擇的機會。

　　八貧困學生輔導

　　貧困學生一是要面對從農村到城市的反差。他們在家鄉往往比較優秀，對自己的經濟狀況不太在乎，到學校後一下子陷入生活和別人關注的低谷，心態會格外自卑。二是與同學交往的困難。孤僻、沉默、敏感，這些學生往往處不好人際關係，以至於自閉和產生仇視心理;這些隱性的問題更應該得到足夠重視。

　　四、工作具體安排

　　一本學期，心理諮詢室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續擴大心理諮詢的影響。吸引更多學生走進心理諮詢室，及時與輔導老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

　　二與學校工作相協調，向教師提供心理科學知識，便於學校開展心理健康教育。面向全體學生開展發展性、預防性的心理輔導，採取朋友式的心靈對話，使學生逐步消除不良心態和心理困惑，提高心理素質。

　　三請班主任協助，做好心理診斷性的評價工作，分析學生有關心理症狀，掌握學生確切的徵兆，篩選學生心理方面的問題，以便提出排除障礙的措施即預防學生在校學習期間可能出現的問題，促進他們心理健康的發展。

　　四做好行為矯正工作，具體地幫助道德越軌、學習困難、情緒挫折和社會性發展不適的學生，瞭解個他們的心理困惑，適時地和學生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發展。

　　五本學期，心理諮詢室將從不同年級的學生特點出發，每學期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理諮詢專場活動，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學們切實解決一些問題。

　　六開設“心之聲”信箱，及時回信，做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作，對輔導的學生和個案做好記錄，並正式建立完整的學生心理檔案。

　　七通過心理諮詢室定期向學生開放，開通心理諮詢熱線電話，結合利用網路，如 qq、電子郵件等形式開展個案諮詢工作，並做好輔導記錄，存檔。

　　以上是本學期心理諮詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據具體情況和相關領導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。

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　　20xx年，辦公室將在學校黨政的領導下，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，以學校總體工作目標為中心，以為學校、為教師、為學生服務為己任，加強學習，努力提高自身素質，在廣大教職工的支援和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作：

　　一、常規工作

　　1.及時收發書面和網上檔案，並交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

　　2.及時向教育工委和其他上級部門上報各類學校的工作材料。

　　3.及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。

　　4.組織學校辦公會議以及校領導召開的其他專門會議，做好會務準備工作，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀要，做好會議決定的傳達和督辦工作。

　　5.負責起草並擬定好學校各種決議、通知、通告等。

　　6.安排好學校每週及節、假日的行政值班工作。

　　7.管理好學校印章，實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

　　8.進一步加強辦公用品管理，以及來人來客的接待工作。

　　9.涵接好學校與其他單位及部門的工作，促進學校方方面面工作的順利開展。

　　10.加大學校的宣傳報道，擴大學校的影響力和知明度，為學校發展營造一個良好的氛圍。

　　二、重點工作

　　1.協助校長督促校內各職能部門積極做好工作，及時向校長反饋資訊，為學校決策提供參謀。

　　2.進一步做好各部門科室的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達，下情上達要及時、準確;做各部門科室之間溝通的橋樑，維護好學校班子的團結，提高工作效率。

　　3.廣泛瞭解與學校有關的外部資訊和上級精神，做好上傳下達，拓寬資訊半徑，增加資訊密度;及時瞭解和收集學校各項工作的開展情況，加強與各處室的資訊溝通，及時以校訊通的形式向廣大教職工通報學校的工作動態和辦學成果。

　　4.加強與新聞媒體的聯絡。努力擴大學校在社會上的影響，提高學校知名度，促進社會和家長對學校的瞭解，增強辦學的信譽度。

　　5.促進檔案管理規範化。根據檔案工作要求，進一步建立和規範各類檔案，提高檔案的查閱效率，努力為學校工作服務、為師生服務;要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作，及時報送，統一存檔。

　　6.做好學校考勤、考核及其它方面的統計彙總工作，並及時報相關領導查閱。