學校教師轉正定級鑑定書

　　新老師轉正要要始終保持一種積極向上的心態，堅定不移地走好，走穩每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。以下是小編整理的3篇，僅供參考，希望對大家有所幫助。

　　篇一

　　光陰似箭,日月如梭.在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支援下,並經過一年多的努力工作和不斷學習,我在教育方面,獲益匪淺.回顧xx年年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清楚前面的路,可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教育事業揮灑滿腔熱血.現在,我總結一下這一年多的得與失,謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀,並提出寶貴的意見.

　　一、 思想方面

　　俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師.教師自身思想道德的好壞,事關著黨的教育事業的成敗.

　　黨組織方面:一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業,忠誠於黨的教育事業。這一年多來, 我定期學習黨的先進理論知識,以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,積極向黨組織靠攏.

　　學校方面:我嚴格遵守學校的各種規章制度,積極地服從領導的工作安排，積極地參加各種會議.我作風正派,辦事認真負責。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業道德培訓,並取得了良好的效果.

　　學生方面:我用平等,博愛及寬容的態度去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的知識去培養學生,在群眾當中樹立了良好的教師形象。

　　二、 工作方面

　　備課時，結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材，找準重點、難點.上課時,注重"知識與技能,過程與方法,情感態度與價值觀"三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養;善於激發學生的創造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文並虛心向同行請教先進的教學方法.

　　三、 學習方面

　　在科學技術日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵.一個人要想更好地立足於社會,對社會有所貢獻,自己就必須不斷學習,繼續學習,終身學習.通過學習,充實自己,完善自己,貢獻自己.

　　作為一名新教師，自身的學識相當重要.自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續學習.學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業技能與職業道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優質課比賽.通過這些途徑,我不斷充實自己的頭腦,完善自己的教育教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教育教學工作.同時,我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術,儘可能地使用多媒體來輔助語文教學.

　　四、努力方向：

　　"金無足赤，人無完人"."路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索". 在新的一年中，我將以優秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發展作出更大的努力,為黨的教育事業奉獻自己的畢生心血。

　　篇二

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。現將任教期間的工作情況總結如下：

　　一.思想政治方面：

　　我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規律和學生成長、成才規律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹立了正確的價值觀和教育觀念。並且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯絡實際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以後的教育教學中我要進一步加強師德修養，遵守職業道德規範，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風範影響和培養學生，做一名德才兼備的老師。

　　二.工作態度方面：

　　嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，並時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關係。在教育教學上，嚴格遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，建立了良好的師生關係，在學生中樹立了良好的形象。

　　三.教育教學方面：

　　我作為一名新教師，沒有任何經驗，為了使自己儘快適應工作，我認真備課上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中，我關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。

　　在參加新教師培訓活動中，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經驗，努力提高自身的教學育人水平，加強自身學習，研究教材、教法，及時反思。

　　一年多的時間很短暫，雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂裡，我只是學了一點皮毛。教學經驗還不是很豐富，處於剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的鬥志，堅定不移地走好，走穩每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。

　　篇三

　　時間如白駒過隙，轉眼間，從20XX年8月到蘭坪一中參加工作至今已滿一年;在過去的一年中，無論在工作上，還是生活中，我都收穫了許多。

　　在校領導和同事們的關心支援下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛鍊，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，並對我一年來的情況彙報如下：

　　一、思想方面

　　我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴於律己，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。

　　我積極參加學校組織的各項政治學習活動。尤其在過去的一年中學校“深入 開展黨的群眾路線教育實踐活動”，我服從組織的安排，認真學習相關的理論知識，不斷的反思和查擺自己身上的不足之處，及時的改正。在寫自己的“四風問題的查擺材料”時，認真深入的剖析自己，無情客觀的評價自己，不包庇自己存在的任何一個問題，實事求是的看待自己，交出一份令自己臉紅的，讓領導滿意的材料。在黨員的民主生活會上，認真的聽取別的同志對自己的看法和各種批評，不埋怨，不記仇;同時，敢於直言別的同志存在的問題，不怕他們臉紅，不計較是否會得罪他們。

　　每一次都會按時繳納黨費，從不拖延;對於學校成立的黨員基金，自己盡最大的能力貢獻自己的一份綿薄之力，希望能為部分家庭貧苦的同學給予一點 點幫助。

　　當然，在過去一年的多次查擺中，自己清楚的認識到自己身上還具有許多的不足;但我相信在以後的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。

　　二、教學方面

　　剛走上講臺的我，深知自己在數學教學上需要學習的地方有很多，以往的一

　　切都只是紙上談兵，想要使自己的教學變得能讓學生從中受益，那麼自己就得不停地學習。

　　我利用一切機會聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處，課後與老師交流心得體會，領悟教學的藝術。為了上好每一節課，我認真分析教材，上網查詢資料，根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂數學課。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。

　　對於學校教科室安排的工作，一絲不苟的認真完成;每一個月認真聽課四次，獨立完成一份高考試卷，並課前認真的備課，完整的寫出教案;課後及時的進行反思，不斷克服自己不足的地方。

　　全國著名教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年的反思，有可能成為名師。教學反思可以幫助教師從每天都在進行的習以為常的教學方式、教學行為中發現自身的教學問題，並提出解決問題的方案，提升自身的專業化水平。如何進行有效的反思?就要明確反思的意義，反思就是對過去教學經歷的再認識，包含對“失”的反省，也包含對“得”的歸納。”對此我十分信服，

　　在過去的一年中不斷通過教學反思來加快自己成長，並能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。自己所帶的兩個班級的數學在過去的一年中取得了不錯的成績。

　　三、班主任方面

　　“教師生涯中，如果沒有做過班主任的老師，應該說不是一個最完美的老師。”這是全國著名的班主任任小艾老師一直提到的一句話。

　　我很慶幸，能在走上講臺的第一年就被學校安排在了班主任這個聖神的崗位上，在過去的一年中，自己慢慢的體會到了班主任的不易和艱辛，同樣我也喜歡上了班主任這份職業;或許會像原教育部部長賙濟所說“要把班主任由教書的‘副業’為育人的‘主業’”，甚至是會把它看做自己的事業，為之付出自己的一生。

　　在過去的一年中，一直告訴自己一定要好好的愛每一個學生，不要因自己的

　　忽視而導致學生們厭學;我經常利用課間休息時間或提前去查宿舍和學生交流，幫助他們排解在學業或生活上遇到的問題，讓他們感受到老師對他們的關心，也讓他們感受到我對他們的愛。

　　我毫不懷疑的相信“真誠一定會換來真誠，愛一定會喚醒愛”。果然，皇天不負苦心人，學生們感受到了我為他們付出的一切，慢慢的他們變得不一樣了，班級變得越來越好了。在前幾天的開學典禮上，我被評為了“優秀班主任”，我知道那僅僅是我努力得到的榮譽，更是學生全體努力得到的。

　　四、職業素養

　　英國作家笛福說過：“要教育別人的人，最有效的辦法是首先教育好自己。所以，要教會學生學會做人，前提是教師本身要有明確的做人標準，有正確的人生觀和價值觀。”

　　我深知道作為一名教師，自己必須擁有豐富的知識，不斷的更新自己的知識體系，真正的做到“學生需要一碗水，自己擁有一桶水，甚至是一池水。”因此，在課餘自己買了許多的書不停地閱讀，比如蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、朱永新的《過一種幸福完整的教育生涯》、張萬祥的《致青年班主任》、朱家生的《數學史》、龍應臺散文全集、朱光潛的《談美》及《給青年的十二封信》、泰戈爾詩選?·?····

　　在不斷看書拓寬自己知識面的同時，也促進了自己精神層面的成長;正如朱永新所說“一個人的閱讀史就是他的精神成長史”，我相信及無比的肯定在以後的路上我會花更多的時間去看書，因為那是自己成長最便捷的方式。

　　著名哲學家雅斯貝爾斯在他的《什麼是教育》中寫道：“教育的本質意味著：一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂。”

　　想要這種的做到這樣的教，將要的面臨許多的坎坷和曲折;我雖知道“路漫漫其修遠兮”，亦明白不管怎樣“吾將上下而求索”。

　　在過去的一年中，我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的規章制度，按時上下班，不遲到、不早退。

　　工作已經一年了，我與同事、學生在一起覺得日子過得很快，雖然每天都忙忙碌碌的，但是我忙得高興，忙得開心。我相信只要有付出，就會有收穫，我將把握好學校為我們新教師創造的機會，取得更大的進步，為新陸的美好明天創寫更美的明天!