自我介紹優點和缺點作文

　　每個人都有自己的優缺點，在初次做自我介紹時你會對自己的優缺點做一個如何的介紹呢？下面是小編帶給大家的關於介紹自己的優缺點的優秀作文，一起來欣賞一下吧。

　　篇1：我的優缺點

　　作者：相奈兒

　　姓名：跟孫悟空同姓，與太陽同名。

　　性別：跟爸爸一樣。

　　年齡：度過了九個“六一”兒童節。

　　文化：今年下半年升高小。

　　模樣：扁臉扁鼻子，大手大腳像爸爸，濃眉黑眼珠像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。

　　優點：我剛拿著戶口薄報名唸書那天，老師便寫了道題“3+1-5”考我，又連忙說：“出錯了!”我一口答出：等於-1”。老師驚奇地問：“你知道什麼叫負數?”我又說：“負數是不夠，還欠你的。”老師撫摸著我的頭，微微笑了。三年來，我的成績單上都寫著：學習好，愛勞動，靈活。同學們也常誇我：有兩下子。課餘我愛看故事書，看完了就講給小夥伴聽。我更愛學英語，以前有天早晨我還在迷迷濛濛的夢裡，就被爸爸讀英語的聲音驚醒。我吵著要學，爸爸說：“早點學也好”。就這樣，我堅持早晚跟爸爸學。學完了字母、音標，又背熟了許多單詞和譯文。有時，爸爸故意把幾個漢語拼音和英語單詞混在一起考我，我一下子就能辨讀出來。

　　缺點：我的缺點大於優點。除了老師的評語：上課不專心，下課愛吵鬧，有驕傲自滿情緒外，爸爸還給我總結了好多條：功課要“逼”著做，腦細胞直直的，好吃貪玩，出門就闖禍。有一個星期天，我到學校裡去玩，正看見郵遞員叔叔把信放進傳達室的門縫底下，我把信抓了出來，揭下郵票，一手把信撕成兩截。這下闖了大禍，又捱了一頓打。

　　這些缺點轉身就忘。我常常想，我的腦細胞真的沒有彎彎，記不住事情嗎?

　　我的願望：決心改掉缺點，自覺學習，長大爭取當個大醫學家，專門治療不聽話的孩子的腦細胞。

　　篇2：我的優缺點

　　作者：曹愛軍

　　每個人都有自己的優缺點，我也不例外。

　　先說我的有的缺點吧!我第一個缺點就是愛翹嘴巴。每一次不管我做的對還是做得錯，只要媽媽或爸爸責罵我一句，我就會大大的眼睛神氣地瞪著，色澤紅潤，稜角分明的小嘴，總是翹得高高的，簡直可以掛個酒瓶。

　　我的第二個缺點是驕傲。有一次我聽到老師在全班同學面前說我的作文----《美麗的校園》在建德教育網的學生創新作文上發表了，那時我表面上並沒有表示出這個突如其來的好訊息的一絲笑容，但是我的內心卻在偷偷地品嚐著這個優越的成績到來的滋味。

　　任性是我的第三個缺點。到了有我喜歡看的電視節目，不管功課有沒有做好，我會一直看個沒完，把媽媽好心的告誡當作耳邊風。有一次，我作業沒寫好，就要到七點半，我拿起凳子和小板凳，搬到電視機旁，因為我喜歡看的電視節目《母儀天下》開始了。我捧著喜歡吃的東西就吃個沒完，直到肚子脹為止。有一次，爸爸從外地買了許多零食回來，有：美國龍蝦、校上牛排、勝戰士、妙脆角、樂事、可比克……我一見到到手的美食，就拼命地吃起來。由於爸爸買得太多，也由於我吃得太多，所以我被這可帕的肚子病折騰了一個晚上，後來我後悔莫及。我跟妹妹吵架，可以躺在床上生一晚上的悶氣，一口飯也不吃。有一次我和妹妹因為搶電視節目看所以吵架了。到了吃晚飯的時間，媽媽故意燒了我最喜歡吃的西紅柿炒蛋，但是我並有在食物的誘惑之下消了這口怨氣。 我上面的缺點，你一定覺得我很討厭吧。

　　你可不要這麼快下結論，因為我還有優點呢! 首先，關心他人。其次，我文章寫得還好。另外呢，我還是爸媽的“開心果” 。

　　通過以上的介紹，你們應該知道我是一個怎樣的人了吧!我希望自己改掉以上缺點，保持自己的優點。

　　篇3：我的優缺點

　　人人都愛說自己的優點，可我卻不一樣。今天，我就來說說自己的缺點，說說自己的負面。

　　首先，我很自戀。例：班上的某某誇獎我說：“哇塞!薛姐，今天怎麼穿得這麼漂亮!”我心中暗暗高興，但嘴上說：“哪裡喲，一般得很呢!”可一回到家，我便在鏡子前走來走去，眼睛閃閃泛光得欣賞著鏡子裡的我，邊看邊說著：“的確如此，這件衣服真是太漂亮了!穿在我身上，就真是搭配得天衣無縫……”不僅僅如此，每次閒著沒事的時候，我就會坐在鏡子前端詳自己，一看就是老半天。一次還被別人誤認為“中邪”了。

　　我很敏感。平常班上的同學無意間的一句話，一個動作，就會刺傷我的心。那時的我，就不會明辨是非，只會想這想那。經常弄得大家不知所措。記得那天，我的好朋友不經意間對我冒出了一句“你不要太愛管別人的閒事嘛!”我便陰起了臉好幾天，一直沒跟她說話。我的那位好朋友還像二丈和尚——摸不著頭腦。我們大家就這樣關係僵持了許久。

　　我用語言中傷別人。一次，我的同桌手上拿著和我一模一樣的塗改液，恰好我的塗改液又不知所蹤。我就不分青紅皁白的冤枉別人，憤怒的說：“誰讓你亂動我的塗改液?小偷!”同桌一頭霧水，恍恍惚惚的說：“這…這是你的塗改液嗎?這…這是我……是我剛剛買的啊!”一旁“觀戰”的同學說：“嗯，這的確是他昨天剛剛買的。”一場誤會就這樣澄清了。

　　有缺點並不可怕，可怕的是你不敢去面對，不敢去承認。我勇敢的面對了，我還會努力的去改正。要記住，沒有那個人是完美無瑕的，我們能做的，就是努力的使自己變得完美!缺點應該放在自己的前面，而優點只能擺在後面!

　　篇4：我的優缺點

　　大家好!我的名字叫XX.我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是13歲。

　　我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。

　　我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。五年級時我的成績不算好，六年級時，我知道了努力學習的重要性，經過努力後，我在班上的成績就比較好了。遇到難題不會作就想“沒事的，說不定突然想起來了呢?錯了也沒關係，吸取經驗嘛。”至於我更多的優點，就靠大家的發掘了! 我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。

　　對未來初中生活的期望。我希望能在這三年裡快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。 學習目標：能考上重點高中；在班上成績應理想；能夠超過小學時的同學。 我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這三年。