關於拾金不昧表揚信範文精選

　　拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但在現代經濟高速發展的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢與物質的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?下面是小編為大家精心整理的關於拾金不昧表揚信，希望能給您帶來幫助。

　　關於拾金不昧表揚信篇一：

　　20XX年10月19日，七1班霍兆亮同學在教學樓內撿到50元現金，及時彙報學校，經過學校政教處協助找到了失主。

　　霍兆亮同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校學生的高尚品質和良好的社會公德，是廣大學生學習的榜樣。

　　拾金不昧這一優良傳統，在我們高灣中學校園裡開花，成為我們的驕傲!希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這裡繼續發揚光大，開出更美麗的花朵!

　　對七1班霍兆亮同學的行為提出通報表揚，並號召全校的學生向他學習，學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。

　　此致

　　敬禮!

　　zhuna

　　20xx年x月x日

　　關於拾金不昧表揚信篇二：

　　在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。

　　各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培傑，在XX年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。

　　拾金不昧，並於當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。

　　新春快樂!

　　此致

　　敬禮!

　　zhuna

　　20xx年x月x日

　　關於拾金不昧表揚信篇三：

　　3月10日，六年級學生xxx同學在六年級學習室拾到200元現金，當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因為這200元正是君老師丟的。

　　在這樣物慾橫流的時代裡，一個六級學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道200元對我們來說並非小數目。故此，三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質給予表揚。同時，xxx同學能有如此表現，與學校及老師的教育和薰陶是分不開的，與家長的教育和影響分不開的!萬分感謝!

　　xxxx同學的拾金不昧不僅讓我們感動，而且也為我廣大學員樹立了榜樣!三味學園特對這種行為提出表揚，希望每位同學都能拾金不昧，從我做起。

　　此致

　　敬禮!

　　zhuna

　　20xx年x月x日