生活會個人發言稿範文

General 更新 2024年12月23日

  演講稿也稱演說詞,是在大會上或某些公開場合發表和宣揚的文稿。小編為大家整理了3篇,歡迎大家閱讀。

  篇1

  一、對科學發展觀的認識

  科學發展觀是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。它的基本內涵:一是堅持發展這個主題;二是全面發展;三是協調和可持續發展。 通過學習,我認識到教師落實科學發展觀就是要樹立科學教育發展觀,深化對科學教育發展觀的理論基礎、深刻內涵、基本要求和指導意義的認識,堅持以人為本,做到統籌兼顧,推動教育全面協調可持續發展。科學教育發展觀是關係教育發展的本質、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點,它不僅包括要發展教育,而且包括為什麼發展和怎樣發展的問題,有什麼樣的教育發展觀,就會有什麼樣的發展道路,發展模式和發展戰略,就會對教育的發展實踐產生根本性,全域性性的重大影響。 作為一名基層的教育工作者,在平時的教育,教學工作中,要堅持“以人為本,實施素質教育”, “育人為本,德育為先”。堅持黨和國家的教育方針,面向全體學生,促進學生的全面發展;尊重學生的人格和個性,為學生提供適合其個性發展需要的教育。切實關注學生智力的發展,努力培養學生的主動學習能力,促進學生的健康和諧發展。同時。我們是服務社會,服務社會家庭的行業,我們還應該注重以服務社會為本,以家長對子女教育的要求為本。

  二、存在的問題

  我XXXX年從事教育教學工作,XXXX年擔任XXXX中學業務校長至今,XXXX年加入了中國共產黨。參加工作以來,忠誠黨的教育事業,勤奮學習,刻苦鑽研,踏實工作,勇於開拓,愛崗敬業,關愛學生,盡職盡責,全身心地撲在學校的工作上。在上級領導及主管校長的支援下,在全體教職工的共同努力下,為XXXX的發展做了一些有益的事情。通過深入學習實踐科學發展觀,確實使自己在靈魂深處經受了一次“洗禮”,接受了一次深刻的黨性教育。既看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距,又進一步明確了今後的努力方向。這次民主生活會既是對自己存在的問題進行自我剖析,又是聽取意見、批評,加深認識的極好機會。希望同志們多對我開展批評、幫助。

  下面我對我本人和領導班子所存在的問題、產生的原因及今後努力方向進行了認真的反思和剖析。現著重就以下幾方面問題作自我批評:

  一、個人存在的問題:

  1、對自己要求不夠嚴格

  一是在工作上不思進取,不求有功,但求無過。近幾年來,自己在工作上幹勁少了,開拓創新的勇氣差了,缺乏積極進取的思想。自己在這個位置上乾的時間太長,能想到的辦法都用了,思想上沒有新思路,產生了厭倦情緒。降低了對自己的要求,認為只要完成組織交給自己的任務,平平安安,不出大事就行了。

  二是在學習上只求過得去,不願下苦功。雖然學習了一些教育理論,讀了一些經典,聽了一些專家的報告,參加了一些培訓,但政治理論的學習還不夠紮實,特別是工作較忙時,總是把學習放到了次要的位置,沒有把學習作為一種政治責任,一種精神追求,一種思想境界來認識、來對待。

  2、工作作風不夠深入

  一是深入教學不勤。熱衷於坐在辦公室看看、寫寫,深入老師、深入教室、深入課堂、深入學生較少,即便做了,也是蜻蜓點水,走馬觀花。 二是研究問題不深。為了應付面上工作,有時也被動地參加一些教研教改工作,但沒有把它作為工作的一個主要方面來看待,滿足於聽幾節課、發表幾句評議。

  三是對教師的專業成長抓的不夠。像我們地處鄉村的學校,所欠缺的就是骨幹教師,尤其是在教學上能叫得響的教學能手。現在乃至今後相當長的一個時期,想依靠上級主管部門為我們充實好的教學力量,很難甚至是無望。所以如何培養自己的優秀教師、教學骨幹尤為重要。那麼,回想自己這些年的工作,除了較好的完成一些事務工作外,在培養教師方面可以說沒有多少作為。

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