學校建設專案管理制度範本

　　為推動學校更好更快發展，加強學校建設專案管理，需要制定並實施相應的管理制度。小編今天為你整理了，希望對大家有幫助!

　　篇一

　　為了實現“管理精細，質量上乘，特色鮮明，校園和諧”為總體目標，在“尚美立人”教育理念的引領下，以推進學校“尚美”文化建設，推行精細化管理，推動高效課堂教學為工作重點，進一步確立新的發展策略，創建出有特色的品牌學校，特制定管理制度如下：

　　1、嚴格貫徹落實市政府《關於進一步推進義務教育均衡發展的意見》檔案精神，圍繞《東海縣特色學校建設方案》及每學年初學校制定學年特色專案實施方案，朝著“尚美立人”目標組織開展特色教育工作。

　　2、成立特色學校建立領導小組、特色專案實施小組，負責安排、組織學校特色建立相關活動。

　　3、特色學校建立領導小組根據學校實際和教師情況科學分工，實行專案負責制。

　　4、專案實施小組根據年度特色專案實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關工作。

　　5、校級領導、特色學校建立領導小組、各處室負責人根據本崗位工作性質學年初制定出年度特色學校建立行動計劃，特色專案實施小組成員學年初制定出年度個人行動計劃，並按計劃組織實施各項工作，領導小組負責檢查實施情況，並納入考核，每學期進行總結。

　　6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式執行，將心理健康教育納入每週一次的課表，開展特色教育活動;各專案負責人應當負責好各特色專案組內活動，並積極組織學生參加全鎮性特色活動及各級各類競賽，科任教師在各自課程中應當積極滲透心理健康教育。

　　7、學校應當為特色建立提供足夠的資金支援。

　　8、對取得優異成績的學生和輔導教師進行表彰獎勵。

　　9、學期末根據特色專案實施情況、活動開展情況對學校和教師進行考核，予以表彰。

　　篇二

　　一、為適應教育事業和社會主義市場經濟發展的需要，加強我學校專案決策和建設的科學管理，提高學校建設規劃和建設水平，確保學校基本建設管理科學規範，特制定本制度。

　　二、本規定根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國建築法》、《農村普通中小學建設標準》、《中華人民共和國招投標法》、《中華人民共和國檔案法》等法律法規，結合我學校建設的特點制定。

　　三、校園總體規劃審批，教育局根據上報校園總體規劃進行專家或集體會審，分管領導和局長簽字，校建辦蓋公章，作為學校校園建設永久性發展規劃。資金不足的專案學校要一次性規劃，分步實施。

　　四、校園總體規劃圖修改。學校校園總體規劃圖由於某種原因需要修改，都必須上報教育局再審批才能修改，學校無權修改校園總體規劃圖。

　　五、校園建設無論是新建、改擴建、加固改造和校園綠化等建設工程，都要使用施工圖紙，學校維修要有做法說明，無施工圖紙和做法說明，不允許開工建設。

　　六、各學校校舍建設施工圖紙都要送專業圖審機構稽核，未經稽核的施工圖紙不允許使用。

　　七、嚴格實行工程預審和終審制。不論是新建、改擴建、綠化、維修、校園文化等建設工程開工前要進行預審工程預算審計，校建辦監督按預審價簽訂施工合同，竣工後要進行終審竣工決算審計，大型工程校建辦要實行全過程管理。需要進行工程預審和終審的專案學校，必須準備好完整的工程預審和終審資料，上報教育局校建辦，校建辦進行初審後，再統一協調審計部門進行審計，審計結果教育主要領導要簽字認可，校建辦要加蓋公章，未經以上程式審計的結果無效，還要追究相關領導的責任。

　　八、嚴格實行合同管理制。工程施工合同、監理合同、造價諮詢合同、勘察設計等合同是工程結算、工程安全、工程質量管理的重要依據;是確定甲乙雙方權利和義務的協議，不論工程大小都要簽訂合同，合同的內容必須完整，格式必須規範，計價必須合理。教育系統工程施工合同要統一格式由校建辦提供，統一計價口徑，統一材料價格。

　　九、嚴格實行工程監理制。教育系統所有學校新建、改擴建、加固改造專案工程都要聘請有相應資質的監理公司實行全過程監理，學校也應挑選1—2名熟悉業務，責任心強的同志負責工地現場管理。學校選址、平面規劃、定正負零、簽訂施工合同、基礎驗槽、外牆裝修、竣工驗收等主要環節必須請校建辦參加。監理公司和學校工地負責人要嚴格按照施工圖紙施工，執行國家相關施工規範、操作規程、質量標準和安全規則實施，確保工程質量達到合理使用年限。十、嚴格專案法人責任制。教育系統學校建設專案要實行專案法人責任制，一把手親自抓，負終生責任。

　　十一、學校基本建設檔案指在校園總體規劃內進行的自然勘測、規劃、建設及管理工作活動中形成的應當歸檔儲存的各種文字、圖表、聲像等技術檔案材料。十二、學校基本建設檔案是學校規劃、新建、擴建、維修和發展的重要依據，按照集中管理和分級管理相結合的原則進行管理。

　　十三、凡在學校內建設的專案，應按下列規定範圍建立檔案資料

　　1、基礎資料檔案：地形、地貌、水文地質、工程地質、比例尺地形圖、地下管線測量成果圖、地名以及學校歷史沿革等方面的歷史、狀況和校園建設管理規章制度等。

　　2、規劃方面檔案：校園總體規劃、分割槽規劃、工程規劃、專業規劃和近期建設規劃等。

　　3、工程建設管理檔案：專案建議書、專案論證書、規劃審批、土地徵用與劃撥、專案審批意見書、計劃任務書、專案批覆、設計方案審批、施工圖紙、工程施工技術管理資料、招投標書、預決算書、施工合同書、增減工程結算證明書、審計結論等。

　　4、學校基本建設檔案中的專案工程批覆、工程施工合同、工程預概算書、竣工審計報告、施工圖紙、備案證等，必須交校建辦存檔。

　　十四、對未申報而私自建設的工程專案，直接責任人要進行通報批評，並作書面檢查;對未簽訂施工合同先施工的工程專案，將對直接責任人進行通報批評並作誡勉談話;對未進行工程預審、終審和直接撥付工程款的，將對直接責任人進行行政和黨紀處分;對不履行基本建設程式，造成質量安全和經濟損失的，將視情節輕重給予行政、黨紀、經濟處分，並作降職或免職處分;對存在嚴重失職、瀆職和造成重大經濟損失的違法行為，直接將責任人移送司法機關追究經濟、行政和刑事責任;對學校建設管理較好的單位和個人要給予獎勵和表彰。

　　篇三

　　為實現“以藝育德、以藝啟智，打造學校特色文化底蘊，形成一校一品特色學校”巨集偉目標，為實現將合小打造成一所“書香合小;運動合小;藝術合小”的美好願景，為能在“強素質、創特色、樹品牌、爭一流”的辦學宗旨下，有序、持續、高效地發展，創建出有特色的學校，特制定管理制度如下：

　　1、嚴格貫徹落實《教育體育局關於建立特色學校的實施意見》檔案精神，圍繞《合峪小學特色學校實施方案》及每學年初制定學年特色專案實施方案，朝著“學校發展‘規範+特色’，學生髮展‘合格+特長’”目標組織開展特色教育工作。

　　2、成立特色學校建立領導小組、特色專案實施小組，負責安排、組織學校特色建立相關活動。

　　3、特色學校建立領導小組根據學校實際和教師情況科學分工，實行專案負責制。

　　4、專案實施小組根據年度特色專案實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關工作。

　　5、校級領導、特色學校建立領導小組、各處室負責人根據本崗位工作性質學年初制定出年度特色學校建立行動計劃，特色專案實施小組成員學年初制定出年度個人行動計劃，並按計劃組織實施各項工作，領導小組負責檢查實施情況，並納入考核，每學期進行總結。

　　6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式執行，週一至週五上下午大課間全校統一為特色課程，開展特色教育活動;各專案負責人應當負責好各特色專案組內活動，並積極組織學生參加全鎮性特色活動及各級各類競賽，科任教師在非藝術類課程中應當積極滲透藝術教育，以藝育德，以藝啟智。

　　7、學校應當為特色建立提供足夠的資金支援。

　　8、對取得優異成績的學生和輔導教師進行表彰獎勵。

　　9、學期末根據特色專案實施情況、活動開展情況對學校和教師進行考核，予以表彰。本制度經教代會討論通過後執行。

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